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健康教育“知-信-行”理论模式是( )

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知信行模式  健康信念模式  PROCEED模式  PRECEDE模式  行为改变阶段模式  
知信行模式  健康信念模式  社会认知理论  创新扩散理论  行为变化阶段模式  
感知健康行为理论  自我效能理论  健康信念模式  行为改变的阶段理论  知信行模式  
知一行一信模式  信一行一知模式  信一知一行模式  行一知一信模式  知一信一行模式  
感知健康行为理论  自我效能理论  健康信念模式  行为改变的阶段理论  知信行模式      
知信行模式  健康信念模式  社会认知理论  行为改变阶段模式  理论行为理论和计划行为理论  
知信行模式  健康信念模式  社会认知理论  行为改变阶段模式  理性行为理论和计划行为理论  
知信行模式  健康信念模式  社会认知理论  创新扩散理论  行为变化阶段模式  
知信行理论模式  健康信念模式  计划行为理论  以上均不正确  
创新扩散理论  阶段变化模式  知信行理论  社会认知理论和合理计划模式  健康信念模式  
行为干预理论主要的理论模式包括“知信行”模式和健康信念模式  “知信行”模式中“信”是指接受卫生保健等知识的过程  “知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念  “知信行”模式中“行”是指把健康信念变成健康行为  健康信念模式是用心理学方法解释健康相关行为的理论模式  
健康社会模式  知信行模式  健康信念模式  PRECEDE-PROCEED模式  

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