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用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中 图是晚上的气温，其示数是 ℃．
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教案备课库《2014年内蒙古呼伦贝尔市中考物理试卷》真题及答案
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亲爱的同学你会使用下面的基本实验仪器吗用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温两次温度计的示数如图
用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温两次温度计的示数如图甲乙所示其中图是晚上的气温其示数是℃.
2012江西南昌第19题亲爱的同学您会使用下面的基本实验仪器吗1用同一支温度计分别测量当天正午与晚上
亲爱的同学您会使用下面的基本实验仪器吗1用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温两次温度计的示数如
用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温两次温度计的示数如图甲乙所示其中图是晚上的气温其示数是℃
用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温两次温度计的示数如图甲乙所示其中图是晚上的气温其示数是℃
用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温两次温度计的示数如图甲乙所示其中图是晚上的气温其示数是℃
如图a所示物体A.的长度为_________cm用同一温度计分别测量当天正午与晚上的气温两次温度计的
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阅读资料并回答问题干湿温度计是一种既能测量空气温度又能测量空气相对湿度的常用测量仪器某一温度下空气中
用同一支温度计分别测量当天正午与夜晚的气温两次温度计的示数如图3-9甲乙所示其中图是夜晚的气温其示数
阅读资料并回答问题干湿温度计是一种既能测量空气温度又能测量空气相对湿度的常用测量仪器某一温度下空气中
用同一支温度计分别测量某天正午与晚上的气温两次温度计的示数如图甲乙所示其中图中的是晚上的气温是℃．
用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温两次温度计的示数如图1甲乙所示其中图是晚上的气温其示数是
用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温两次温度计的示数如图甲乙所示则其中图是晚上的气温其示数是℃
用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温两次温度计的示数如图甲乙所示其中图是晚上的气温晚上与正午的
用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温两次温度计的示数如图甲乙所示其中图是晚上的气温其示数是℃
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盐酸是实验室常用的重要试剂请回答下列问题 1为探究盐酸与氢氧化钠溶液的反应设计下列实验方案如图1向5mL稀氢氧化钠溶液中滴加3滴酚酞溶液然后逐滴加入稀盐酸并用玻璃棒不断搅拌． ①实验过程中观察到的现象是． ②向稀氢氧化钠溶液滴加稀盐酸至过量溶液pH变化的曲线正确的是如图3填写字母标号． 2实验室可以利用稀盐酸等药品通过连接图2装置制取二氧化碳氢气． ①制取二氧化碳气体装置的连接顺序是填写字母下同制取氢气装置的连接顺序是． ②块状固体加入试管中的方法是． ③检查发生装置气密性的方法是．
KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度如表．请回答下列问题 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 70溶解度/g KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 1依据上表数据绘制出KNO3和NaCl的溶解度曲线如图图中能表示KNO3溶解度曲线的是填“A”或“B” 2由表中数据分析可知KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度则温度的取值范围是 3某兴趣小组做了以下实验 上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是填数字序号将⑤继续冷却至10℃过滤共可回收得到KNO3固体g 4硝酸钾中含有少量氯化钠时可通过填“蒸发结晶”或“降温结晶”的方法提纯．
2013年11月某快递公司违反国家规定快递有毒化学品因化学品泄露导致多人伤亡被称为“夺命快递”“夺命快递”中的化学品是氟乙酸甲酯化学式为C3H5FO2是有毒液体在燃料医药农药等工业领域有着广泛的用途． 1氟乙酸甲酯中碳氢氟氧的质量比是． 2有人说这“都是化学惹的祸”你如何评价． 3一般成人接触400mg氟乙酸甲酯就会急性中毒如果检测到被氟乙酸甲酯污染的某物品上含有氟元素57mg氟元素都来自氟乙酸甲酯通过计算说明接触该污染物品的成年人会不会急性中毒．
根据表中的数据回答下列问题． 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 溶解度/ NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8 KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 246 140℃时NaCl的溶解度是． 220℃时称取31.6gKNO3固体加入盛有100g水的烧杯中充分溶解形成的溶液是填“饱和”或“不饱和”溶液称取31.6gKNO3固体时发现托盘天平指针偏右接下来的操作是． 3当KNO3中混有少量NaCl时提纯KNO3所采用的方法为． 4将等质量KNO3的饱和溶液和NaC1的饱和溶液从60℃降温到20℃对所得溶液的叙述正确的是填序号． A都是饱和溶液B溶剂质量KNO3＞NaClC溶液质量KNO3＜NaCl．
实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品观察发现样品表面有白色的粉末．某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究． 【提出问题1】该样品中含有哪些物质 【提出猜想】通过分析提出如下猜想 猜想Ⅰ已完全变质该样品中只含Na2CO3 猜想Ⅱ部分变质该样品中含有NaOH和Na2CO3． 则变质反应的化学方程式为． 【查阅资料】 ①碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应 ②CO2在饱和的碳酸氢钠溶液中几乎不溶解． 【实验探究1】为确定该样品的成分小明设计了如下实验方案请你一起完成下列实验报告． 实验操作 实验现象 实验结论 1取少量样品溶于水加入 白色沉淀产生 该反应的化学方程式 2将上述反应后的混合液过滤取滤液加入． 证明猜想Ⅱ成立 【提出问题2】如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数 【实验探究2】小红同学设计如图装置铁架台略去实验在27℃101kPa下进行步骤如下①按图连接好装置②用托盘天平准确称取该样品2g放入A中试管内向B中集气瓶中倒入饱和碳酸氢钠溶液至瓶颈处③向分液漏斗中加入稀硫酸打开活塞让稀硫酸滴入试管中至过量关闭活塞．反应结束后量筒中收集到饱和碳酸氢氧化钠溶液220mL．请回答下列问题 1在实验步骤①和②之间还缺少一实验步骤该实验步骤是 2B中集气瓶盛装的饱和碳酸氢钠溶液不能用水代替其理由是 3试管中原有的空气对实验结果是否有明显影响填“有”或“没有” 4变质氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为．在27℃101kPa时二氧化碳的密度为1.8g/L计算结果精确至1% 【提出问题3】怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体 【实验探究3】为得到纯净的氢氧化钠固体小亮设计了如图的实验流程． 请回答下列问题 1操作①②③的名称分别为为了使样品充分溶解操作①中还要用到的玻璃仪器是 2该实验中发生反应的化学方程式为 3最终所得氢氧化钠固体质量变质后样品中氢氧化钠的质量填“小于”“等于”或“大于”． 【实验反思】 1通过本题你学会了定性检验氢氧化钠的变质定量测定变质样品中某成分的含量以及除杂提纯物质．为了得到可行的实验结果探究过程中你需要思考的问题有填数字序号 ①选择试剂种类②确定试剂用量③试剂产量④实验装置与步骤的计划⑤实验安全环保⑥测量中减少误差 2实验探究1中的检验和实验探究3中的除杂都将碳酸钠进行了转化但二者目的不同分别是．
如图是自然界中碳循环的简单示意图请填空 1图中所示矿物包含的化石燃料主要包括煤和由煤焦化得到的焦炭主要成分是碳充分燃烧的化学方程式为． 2海水吸收二氧化碳时发生反应的化学方程式为． 3自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中．因此人类降低空气中二氧化碳含量的研究方向有两个首先要减少二氧化碳的排放同时要．
探秘海滩上的物质 在海滩上你能看到各种各样的物质除海洋生物外最常见的有海沙贝壳和海水虽然他们性质与用途各异但从元素组成的角度看这些物质都是由氧硅氟钾钙等有限的几种元素组成的． 原子是构成物质的“基石”一种原子可以构成最常见的单质但更多的是和其他原子结合成各种化合物请回答 1从化学的视角认识物质 ①海沙是由石英和贝壳的碎片组成石英的主要成分是用化学符号表示下同贝壳的主要成分是 ②请写出一种同时符合下列两个条件的化合物的名称或化学式 Ⅰ由氧硅氢碳钙五种元素中的三种组成 Ⅱ根据分类与①中两种物质的主要成分类别不同 ③海水中含有多种无机盐各离子的含量如图1所示其中由硫酸根离子和镁离子构成的化学式是假设海水中无机盐的含量为3.5%钾离子全部以氯化钾的形式存在则Wg海水中含有氯化钾质量的计算公式为． ④各地海水中盐的含量并不完全相同在接近入海口处海水中盐的含量较低原因是． ⑤食用微钠盐可预防高血压低碘盐是在氯化钠中加了氯化钾氯化钾除了有咸味外还带有苦味从物质构成的角度看氯化钾有苦味可能是造成的． 2用化学的方法改造物质 海水中含有丰富的镁元素目前工业上绝大多数的金属镁是从海水中提取的其生产流程如图2 ①步骤一中发生反应的化学方程式为． ②上述生产流程中发生的反应没有涉及到的基本反应类型是． ③在步骤一中分离出沉淀A的方法是．
用科学方法去思考 形成科学认识需要运用一定的科学方法请回答 1观察猜想假设实验等收集证据的方法是获得感性认识的重要方法． 观察是用感官或借助仪器去获得信息的过程． 猜想是没有事实根据不知真假的主观猜测可能会出错可不去证明也可能无法证明． 假设是对客观事实的假定性说明．假设必须建立在观察和已有知识经验基础上能够被检验不是对的就是错的． 下面的5个陈述来自一位食品与营养化学工作者的笔记．其中哪个陈述是观察 填代号下同哪个陈述是猜想哪个陈述是假设． A包装良好的食物可以长期储存不会滋长霉菌 B在对34名志愿者跟踪和检测后发现持续一周的饮食为全麦新鲜蔬菜和水果可以让每个人的体重平均减轻1.9kg C如果食物遇到碘水变蓝那么食物中含有淀粉 D早餐时看到一袋胀包的牛奶打开后嗅到酸臭味 E实验表明橘子柠檬草莓中富含维生素C 2抽象归纳演绎等是理性思维的重要方法． 抽象是从众多事物中抽取它们共同的本质特征的过程．例如微观粒子Na+Mg2+K+NH4+共同的本质特征是都带正电荷这类微观粒子称为阳离子． 归纳是根据一系列具体事实概括出一般原理或结论的过程如你在买樱桃时先拿几个樱桃尝一尝如果都很甜就能归纳出这份樱桃是甜的． 下面的4个陈述来自某同学的化学笔记．其中哪个陈述是抽象的哪个陈述是归纳．
把标有“PZ220﹣25”的甲灯和“PZ220﹣40”的乙灯两只灯泡串联起来接在220V的电路中较亮的灯是若将它们并联起来接在110V的电路中较亮的灯是．
兴趣小组的同学为测定某一铁铜合金中含铁的质量分数将6g该合金粉末样品加入溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液160g中二者恰好完全反应．同时为了充分利用资源还对反应后的物质进行回收处理．请结合下列图式计算 1该合金样品中含铁的质量分数计算结果精确至0.1% 2所得固体铜的质量a为多少克 3向不饱和滤液中加入多少克水能得到5%的硫酸亚铁溶液用于缺铁花卉的营养液．23中计算结果精确至0.1g
硫酸是化工生产中最重要的酸其产量最大用途最广消耗量最多．历史上曾将硫酸的产量或消耗量作为一个国家化工生产发达程度的标志． 浓硫酸具有吸水性脱水性和强氧化性．浓硫酸的腐蚀性主要是由它的脱水性和强氧化性引起的稀硫酸有强酸性稀硫酸的腐蚀性则主要是由酸性及水分蒸发变浓而产生的． 硫酸的用途极广常用于生产化肥冶炼金属农药制药等． 工业制硫酸的流程为FeS2SO2SO3H2SO4 1综合分析以上材料并结合已有知识请回答 ①工业制H2SO4可能会引起的环境问题是． ②在实验室中不慎将浓硫酸沾到皮肤上的处理方法是． A立即用大量水冲洗然后再涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液． B立即用稀氢氧化钠溶液冲洗然后再用水冲洗． 2某工厂化验室用9.8%的稀硫酸洗涤一定量化工产品中残留BaOH2．当消耗稀硫酸100g时沉淀不再产生问此时液体的pH=不考虑其它物质的影响求化工产品中残留BaOH2质量．
小宇用配制的10%的CuSO4溶液测定一瓶NaOH溶液中溶质的质量分数． 1下图是配制CuSO4溶液的操作过程正确的顺序是填序号． 2取NaOH溶液25g向其中加入10%的CuSO4溶液40g时恰好完全反应．计算NaOH溶液中溶质的质量分数．
人体中的元素主要来自各种食物因此合理的膳食结构有利于维持各元素的相对平衡．钙元素可以通过蛋黄骨汤等食物被人体摄入它在人体中的存在形式是羟基磷酸钙[Ca10PO46OH2]．如图1是钙元素在周期表中的部分信息及原子结构示意图．请回答1钙是人体必需的元素填微量或常量．2老年人缺钙易导致填字母A．贫血症B．骨质疏松症C．甲状腺肿大3钙元素的原子序数是它属于元素填金属或非金属．4羟基磷酸钙由种元素组成其中钙元素的化合价为价．5如图2中与钙元素化学性质相似的是填字母．
“低碳生活绿色出行”．如图为潍坊公共自行车．请回答下列问题 1图中所标示的各部件中属于金属材料的是填写序号下同属于有机合成材料的是． 2公共自行车的闸线为钢丝说明金属具有性． 3车架表面喷漆不仅美观而且可有效防止与接触而生锈．防止公共自行车链条生锈的有效措施是． 4公共自行车有些零件选用了铝合金材料其优点是质量轻硬度大和．废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及．
某无土栽培营养液中含硝酸钾KNO3的溶质质量分数为5%请填空 1硝酸钾属于选填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥料”其中氮氧两种元素质量的最简整数比为． 2要配制120kg该营养液需要硝酸钾的质量为kg．
为探究碱的性质进行如下实验． ①如图甲所示加入一定量的盐酸后溶液红色褪去溶液温度填“升高”“降低”或“不变”． ②如图乙和丙所示同时将两支充满CO2的相同试管分别倒扣在等体积的水和NaOH溶液中一段时间后丙中液面高于乙说明NaOH与CO2发生了反应该反应的化学方程式为．本实验中乙的作用是． ③实验结束后进行废液处理．将丙所得溶液全部倒入一大烧杯中再将甲所得溶液缓慢加入．全部加入后测得溶液pH为3调节pH接近7达到排放标准．将甲所得溶液缓慢加入的过程中大烧杯内可观察到的现象是．
同学们在教案备课库实验室中发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体瓶塞丢失的无色溶液．已知原溶液可能是NaClNaOH或Na2CO3三种溶液中的一种为确定溶液成分同学们进行了如下探究 小张同学取待测液测得pH=10他得出的关于溶液成分的结论是．他取少量待测液于试管中加入过量的稀HCl看到由此小张同学认为溶液为Na2CO3溶液． 小李同学对小张同学的结论提出疑问又进行了以下实验取少量待测液于试管中加入过量的CaCl2溶液生成白色沉淀该反应方程式为静置．写出还需进行的操作及现象通过实验小李认为小张结论正确． 二位同学给试剂瓶贴一新标签Na2CO3． 实验结束后同学们通过讨论认为试剂瓶原标签可能不是Na2CO3你认为他们的理由是．
今年我市化学实验操作考试有三道考题①探究酸和碱的化学性质②CO2的制取和收集③配制一定溶质质量分数的溶液．考试的方法是由考生抽签确定考题某同学抽签后完成实验的主要操作过程如图所示请回答1图中仪器a的名称是．2该同学操作有误的是填序号．3在第一步操作中当观察到填现象说明气密性良好．4该同学抽到的是第题．
海洋是人类宝贵的自然资源海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧． 如图是某厂生产纯碱的工艺流程图 请完成下列问题 1该厂最终产品有填物质名称 2流程I中为了除去杂质加入过量BaCl2溶液NaOH溶液和Na2CO3溶液下列说法正确的是填字母序号 A．加入三种溶液的顺序不能调整B．加入三种溶液将粗盐水中的SO42﹣Mg2+Ca2+转化为沉淀C．按流程I所加溶液的顺序除杂过滤后得到四种沉淀 3在流程Ⅱ中如果加入氨气不是为了生产氯化氨氨气在制碱过程中的作用是 4写出流程Ⅲ中发生反应的化学方程式．
实验是科学探究的重要方法如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图请结合图示回答有关问题．1根据下表提供的实验数据完成下表．硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25mL15mL9mL2装置一和装置二中气球的位置不同填装置一或装置二更合理理由是．3若实验测得的结果偏小氧气的体积分数小于21%可能的原因有哪些列举两条．
构建知识网络是一种重要的学习方法下面是某同学整理的关于碳酸钠化学性质的知识网络能相互反应的物质之间用短线﹣表示通过一步反应能直接转化的两种物质之前和箭号→表示从反应物指向生成物．AB属于不同类别的化合物．请填写下列横线1该同学将A物质的溶液滴加到碳酸钠溶液中观察到有无色气泡冒出则A物质可能是填写一种物质的化学式．2该同学归纳了能够与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀的B物质有多种请选取其中一种写出其与碳酸钠溶液反应的化学方程式除你选取的物质所属类别外B物质还可能属于填写物质类别．3知识网络总是在不断的补充完善该同学发现有一种物质既能与碳酸钠发生双向转化又能与硫酸钠发生双向转化这种物质是填写化学式．
为了测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数取该样品与足量稀盐酸在烧杯中反应有关实验数据如表．反应前反应后实验数据烧杯和稀盐酸的质量纯碱样品的质量/g烧杯和其中混合物的质量/g12012127.6请计算1该反应生成二氧化碳的质量为g．2该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为多少．请写出计算过程
如图是一种防霾新产品﹣﹣鼻用空气净化器它的填充物是硅胶硅胶可表示为mSiO2•nH2O． 1塑料是选填“天然”或“合成”材料． 2从组成元素种类分析SiO2属于． 3硅胶的结构疏松多孔对PM2.5的吸收率达99%说明其具有性．
“2014青岛世园会”于4月25日正式开园主题是“让生活走进自然”倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念． 1下列做法不符合人与自然和谐相处的绿色发展理念的是． A．通过风力和太阳能发电来驱动空气取水装置从潮湿的空气中得到水用于浇灌植物 B．在大型场馆的房顶设“光线导入”装置减少场馆白天开灯的数量 C．景区鲜花大道覆盖用秸秆等废弃物再生的无土草皮进行防尘保湿 D．园区餐厅使用一次性木块以确保饮食卫生 2海洋植物馆门口一棵金光闪闪的人造植物“黄金奇葩﹣金耐冬”格外引人注目图1它是以优质木材雕刻而成外贴纯度为99.7%的黄金箔． 黄金制成金箔是利用了黄金良好的性“金耐冬”长久不褪色总是金光闪闪是因为． 3世园会植物馆图2号称亚洲第一大钢结构管拼装钢材杆件达到14000多根所有杆件均为现场拼装焊接． ①焊接钢材杆件要先除锈用稀盐酸除锈Fe2O3的化学方程式为． ②用氧气乙炔焊机焊接钢件时要先调整乙炔C2H2和氧气的比例氧气不能过量如果氧气过量将导致焊接不牢写出乙炔充分燃烧的化学方程式请分析氧气过量会导致焊接不牢的原因． ③植物馆内温热潮湿为防止钢件生锈请你写出一中可行的方法．
燃煤产生的烟气中含有二氧化硫直接排放会污染空气它与水反应形成酸雨污染环境某科研小组利用海水除去二氧化硫其工艺流程见下图 请回答下列问题 1二氧化硫中硫的化合价是． 2用熟石灰中和稀硫酸的化学方程式是． 3亚硫酸H2SO3被空气中氧气氧化为硫酸写出反应的化学方程式． 4为了研究脱硫率脱硫率是已除去的二氧化硫的量占总二氧化硫量的百分比﹣﹣与温度烟气中SO2浓度的关系他们进行了探究实验．实验结果如下 实验序号 温度/℃ 烟气中SO2浓度/10﹣2g•L﹣1 脱硫率/% I 23 2.5% 99.5 II 23 3.2% 97.1 III 40 2.5% 94.3 由表中实验数据可得出的结论是． 5目前科学家正在研究在一定条件下将乙烯C2H4和烟气混合除去二氧化硫其反应的过程可分为如下三步 第一步O2与Cu+反应生成Cu+O2 第二步Cu+O2与SO2反应生成Cu+SO32 第三步Cu+SO32与C2H4反应生成SCO2H2O和Cu+． ①反应中Cu+的作用是． ②除去二氧化硫的总反应的化学方程式是．
化学有自己的语言可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化． ①元素符号是最基本的化学语言．硅的元素符号是． ②化学式是用元素符号表示物质组成的式子如N2COHClAlOH3K2CO3其中属于盐的是空气中含量最多的是易与血红蛋白结合的是． ③化学方程式用于表示化学反应．氢气还原氧化铜的化学方程式是其中氧化剂是． ④碳酸氢钠化学式NaHCO3常用于面包馒头等食品的制作．碳酸氢钠中碳氧元素的质量比为1mol碳酸氢钠中含有个氢原子．
1用化学用语填空氢元素2个氢分子氢离子碳酸中氢元素的化合价．2老陈醋是山西特产其中含有3%～5%的醋酸醋酸也称乙酸化学式为CH3COOHCH3COOH表示的意义有①②CH3COOH中碳元素的质量分数=．
金属材料应用广泛如电路板中常用到焊锡铜银铁等． 1焊锡与其组成金属相比具有的特性可用来焊接电子元件． 2将Cu片插入AgNO3溶液中发生反应的化学方程式为． 3若要验证CuAgFe的活动性强弱可选择的试剂组是填序号． A．FeCuAg稀硫酸 B．CuAgFeSO4溶液 C．FeAgCuSO4溶液．
今年我国“世界环境日”的主题是向污染宣战某化工厂排放的废水中含有氢氧化钾和碳酸钾．提取50g废水样品于集气瓶中逐滴加入10%的稀硫酸至恰好完全反应时共滴加稀硫酸98g同时收集到2.2g二氧化碳求该废水样品中氢氧化钾的质量．
7.0g含杂质的铁粉样品与足量稀硫酸反应产生氢气的物质的量与时间关系如图甲所示杂质不与酸碱盐发生反应． ①计算样品中所含铁的物质的量根据化学方程式列式计算．样品中铁的质量分数为． ②另外ag该铁粉样品与足量硫酸铜溶液反应产生铜的物质的量与时间关系如图乙所示．则a为g．
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