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一个优秀学生班集体的形成,一般要经过以下几个阶段()
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教师职业技能考试《多项选择》真题及答案
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一个国家汽车工业的发展一般要经过那几个阶段
任何一个班集体的形成都经历了阶段
初识
组建
形成
发展
解体
我们愿意生活在一个令人羡慕引以自豪的班集体中而这个班集体要有
“你好我好人家好”的同学关系
共同的奋斗目标
你争我夺互相攀比的竞争意识
更多学习优秀的学生
班集体的核心队伍是指团结在教师周围的一批
优秀学生
进步学生
班队干部
积极分子
同学们从不同的家庭汇集到一个班级里形成了一个班集体下列对学生与班级的关系认识正确的有①班集体是每个学
①②③④
②③④
①③④
①②③
对于刚踏进中学校门的中学生来说要共同创建一个优秀班集体必须做到哪些方面
几十名学生集合在一起就是一个班集体吗班集体的形成有哪些基本标志
沉积岩的形成一般要经过哪几个阶段
千人同心则得千人力万人异心则无一人只用这句话的意思是
一个优秀集体要有共同目标
建成优秀班集体需要很多人
班集体成员人心各异,照样能成大事
只要人人都是学习尖子,就能建成优秀班集体
一个优秀学生班集体的形成一般要经过四个过程不属于这一过程的是
组建阶段
形核阶段
形成阶段
巩固阶段
班长小宋总能尽职尽责做好班级工作他尊敬老师关心同学带领同学们积极创建优秀班集体被评为省级优秀学生干部
我们要增强权利观念,依法行使权利
我们要增强义务观念,自觉履行义务
我国公民的权利和义务具有一致性
只要履行义务,就能获得荣誉
金秋九月你来到了新的学校过起了新的学习生活——初中生活走进了一个新的班级这学期快结束相信你们经过一学
班长小宋总能尽职尽责做好班级工作他尊敬老师关心同学带领同学们积极创建优秀班集体被评为省级优秀学生干部
我们要增强权利观念,依法行使权利
我们要增强义务观念,自觉履行义务
我国公民的权利和义务具有一致性
只要发行义务,就能获得荣誉
一个篱笆三个桩一个好汉三个帮要把我们的班集体建设成为优秀班集体应
形成几个各自独立的小团体
班干部积极工作
在老师的指导下提高学习成绩
每个人团结协作相互配合
一个班级里几十个学生集合在一起有了班级组织就标志着班集体的形成
一个典型完整的洗钱过程一般要经过如下几个阶段
犯罪阶段
放置阶段
离析阶段
融合阶段
消费阶段
我们都希望生活在一个团结友爱进步的集体中那么怎样才能创建一个优秀的班集体呢
一个篱笆三个桩一个好汉三个帮要把我们的班级创建成为优秀班集体应该①形成几个各自独立的小团体②班干部积
①②③
②③④
①②④
①③④
我们对优秀学生进行奖励不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生是因为一般学生受到了
直接奖励
直接强化
替代性强化
替代性惩罚
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按加涅学习结果的分类学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息
某初一班级是全校闻名的“乱班”其原因是有相当一部分学生厌学现象严重有的学生人到学校心在校外上课思想不集中不能自觉遵守学校的规章制度也有的学生根本就不愿上学个别学生甚至经常逃学在外请分析 你认为以下说法正确的是
皮亚杰认为抽象思维是智慧的最高表现
在学习与教学的要素中学习的主体因素是
试用行为主义学习论的强化观对下面案例中的现象进行分析 小玲很想能引起老师对她的关注一直难以如愿这天上课时小玲在教室里吵闹老是影响上课老师非常生气地训斥她不要吵!你在干扰别人的学习!但她并没有停止而是继续我行我素甚至有些变本加厉
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影响学习迁移的主要因素有相似性和学习的心向与定势
某初一班级是全校闻名的“乱班”其原因是有相当一部分学生厌学现象严重有的学生人到学校心在校外上课思想不集中不能自觉遵守学校的规章制度也有的学生根本就不愿上学个别学生甚至经常逃学在外请分析 你认为该班级学生心理发展可能处于
在课堂教学时经常担心学生喜欢我吗等这样一些问题的教师其职业成长这时主要处在阶段
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根据遗忘的干扰说当学生学习一系列的词汇后立即对其测验测验结果通常会出现
一般认为影响创造性的因素主要有环境和个性
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一个测验能够测量出所要测量的内容的程度称为
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一年级学生小明为了得到老师和家长的赞许或认可而认真学习他的学习动机表现为
人们常用电吹风来吹头发却没想过用它来烘干潮湿的衣服这种情况属于
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性格具有直接的社会意义也是人与人相互区别的主要方面
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