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已知关于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣1=0有两个实数根x1,x2.(1)求m的取值范围;(2)当x12+x22=6x1x2时,求m的值.
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教案备课库《2016年湖北省孝感市中考数学试卷》真题及答案
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已知关于x的一元二次方程x2-m=2x有两个不相等的实数根则m的取值范围是若m=3则解方程得x=
已知关于x的一元二次方程x2+kx+1=0有两个相等的实数根则k=.
打开考生文件夹下的DB数据库完成如下简单应用编写一个名为FOUR.PRG的程序根据表TABA中所有记
已知关于x的一元二次方程x2+2x﹣a=0有两个相等的实数根则a的值是.
已知关于x的一元二次方程x2+3x+m=0有两个相等的实数根则m=
已知关于x的一元二次方程x2+kx+1=0有两个相等的实数根则k=_______.
已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+m﹣1=0有两个相等的实数根求m的值及方程的根.
已知关于x的一元二次方程3x2+4x-5=0下列说法正确的是
方程有两个相等的实数根
方程有两个不相等的实数根
没有实数根
无法确定
已知关于x的一元二次方程x2+2x﹣a=0有两个相等的实数根则a的值是
4
-4
1
-1
已知关于x的一元二次方程x2+2x+2k﹣4=0有两个相等的实数根.求k的值.
已知关于x的一元二次方程x2+2x﹣a=0有两个相等的实数根则a的值是
4
﹣4
1
﹣1
已知关于x的一元二次方程x2+bx+b﹣1=0有两个相等的实数根则b的值是__________.
已知关于x的一元二次方程ax2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根则a的取值范围是
已知关于x的一元二次方程x2-4x+m-1=0有两个相等的实数根求m的值及方程的根
已知关于x的一元二次方程x2+kx+1=0有两个相等的实数根则k=.
已知关于x的一元二次方程x2+bx+b﹣1=0有两个相等的实数根则b的值是
已知关于x的一元二次方程x2+mx+n+1=0的一根为2.1求n关于m的关系式2试说明关于y的一元二
已知一元二次方程x2-4x+c=0有两个相等的实数根则实数c=________
已知关于x的一元二次方程x2+bx+b﹣1=0有两个相等的实数根则b的值是2.
已知关于x的一元二次方程kx2+2x﹣1=0有两个不相等的实数根则实数k的取值范围是
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硫酸铜溶液是一种常见试剂多次出现在课本实验中.如图是大雄同学用等质量相同浓度的硫酸铜溶液所做的四个实验及记录下的部分实验现象. 1硫酸铜的结构类似于氯化钠的结构则构成硫酸铜的粒子是填“分子”“原子”或“离子” 2实验①中发生的化学反应方程式是 3实验③后溶液中的溶质是 4实验④中发生的化学方程式是 5如果用abcd分别代表反应前实验①②③后溶液中硫酸铜的质量则它们由小到大的顺序为.
回答下列问题1铁制水龙头表面要镀铬的目的是美观从而延长水龙头的使用寿命.2洗涤剂能使植物油无数细小的液滴而不聚集成大的油珠从而使油和水不再分层所形成的乳浊液.乳化后形成的细小液滴能随着水流动.3铁与氧气水等反应生成的铁锈主要成分是写化学式很疏松不能阻碍里层的铁继续与等反应因此铁制品可以全部锈蚀.4碘酒中的溶质是写化学式5钛合金与人体有很好的因此可以用来制造人造骨.
日常生活中下列说法不正确的是
以下是黄小民同学对所学化学知识进行的比较其中不符合实际的是
油炸食物中可能会含有微量的丙烯醛化学式C3H4O等有毒物质为了身体健康尽量少吃油炸食品.以下有关丙烯醛的说法不正确的是
1分类标准有多种请依据所学知识从原理角度给生活中下列做法分类填序号①洗涤剂除餐具油污 ②炉具清洁剂含氢氧化钠溶液除油污 ③肥皂除油污④汽油除油污 ⑤洗发液除头发上的油污 ⑥纯碱水洗去油污分类标准包括物质2有人曾做过这样的估计回收一个废弃的铝质易拉罐要比制造一个新易拉罐节省20%的资金同时还可节约90%~97%的能源.回收1t废钢铁可炼得好钢0.9t与用矿石冶炼相比可节约成本47%同时还可减少空气污染水污染和固体废弃物.可见树立可持续发展的观念加强垃圾的分类处理回收并循环利用废旧金属有着巨大的经济效益和社会效益.根据上述信息回答废旧金属回收的意义①节约金属资源和②③怎样保护金属资源写一条措施④
请结合下图回答问题1标号①②的仪器名称①②.2选择B和C可以用于实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2.①实验室制取二氧化碳的方程式.②若将发生装置由B改为E其优点是选填序号ABC.A.可以控制反应的速率B.可以随时加入液体C.可以随时控制反应的发生与停止③在F中加入澄清石灰水可检验CO2应将B装置的导管与F装置的导管选填a或b相连接.写出用澄清石灰水检验CO2的化学方程式.3实验室常用固体氯化铵和固体熟石灰混合加热制取NH3应选择发生装置为选填字母序号.反应的化学方程式是.已知氨气的密度比空气小若用F装置收集氨气则检验氨气是否收满的方法是取一张湿润的红色石蕊试纸放在导管选填a或b处观察变色情况.
下列有关物质的化学式名称俗名不完全对应的是
小明需配制100g10%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”.在配制溶液的过程中下列做法正确的是
以人为本关注健康是人类永恒的主题下列叙述正确的是
我校初三一班的部分同学准备用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行了如下两个探究. Ⅰ探究反应是否发生. 1按照图1的方案完成实验 其中②处不可以选择的试剂是填序号下同若①②颠倒顺序仍能证明盐酸与氢氧化钠发生了反应这种试剂是 A.铁粉B.硝酸银溶液C.石蕊试液D.碳酸钠溶液 2写出该反应化学方程式 Ⅱ探究反应后溶液中溶质的成分. 【提出问题】按照图2进行实验后烧杯内溶液中的溶质是什么 【猜想】猜想一可能是CaCl2和CaOH2 猜想二可能只有CaCl2 猜想三 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性 【进行实验】 实验步骤 实验现象 解释和结论 取少量烧杯内溶液于试管中滴入几滴填试剂名称 溶液不变红 猜想一不正确 取少量烧杯内溶液于另一支试管中滴加碳酸钠溶液至过量 猜想二不正确 猜想三正确
下列物质在水中能够共存且无色透明的一组是
“水是生命之源”下列关于水的说法正确的是
如图是稀盐酸和NaOH溶液反应的pH变化曲线下说法正确的是
根据原子的结构示意图如图不能确定的是
下列曲线图的描述正确的是
下列除杂质的方法中所用试剂及操作方法均正确的是
下图实验基本操作其中正确的是
甲醛是装修材料释放出的有毒气体其分子的模型如图所示据此下列叙述正确的是
中国制造的运载火箭“长征二号”已经成功将多艘飞船送入太空其工作中发生的化学反应方程式为C2H8N2+2N2O4═3N2+4W+2CO2其中W的化学式为
下列数据是硝酸钾和氯化钠在不同温度时的溶解度. 温度/℃ 10 30 50 60 溶解度/g 氯化钠 35.8 36.3 37.0 37.3 硝酸钾 20.9 45.8 85.5 110 130℃时向l00g水中加入45.8g硝酸钾充分溶解后得到选填“饱和”或“不饱和”溶液 2从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是 340℃时氯化钠的溶解度填“无法确定”“大于”“小于”硝酸钾的溶解度 4如图所示小烧杯中盛放的是上述1中所得的硝酸钾溶液.若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中不断搅拌一定能够使小烧杯中有固体析出的是填字母. A.冰B.浓硫酸C.硝酸铵D.氢氧化钠.
空气中氧气的体积分数大约是
下列实验方案不合理的是 选项 实验目的 所用试剂和方法 A 除去二氧化碳气体中少量的一氧化碳 通过灼热的氧化铜 B 鉴别浓盐酸和浓硫酸 打开瓶塞观察是否有白雾产生 C 鉴别氯化钠硝酸钠两种白色固体 取样加水溶解后滴加硝酸银溶液 D 除去NaCl溶液中的MgCl2 加过量NaOH溶液
下列实验操作错误的是
对下列事实的微观解释正确的是
为了测定样品CaSO4•xH2O和CaCO3混合物的组成实验小组利用如图所示的装置夹持仪器省略进行实验.1实验前首先要再装入样品.装置A的作用是.2C装置的作用是应用了浓硫酸具有的性质.3已知CaSO4•xH2O失去全部结晶水的温度为160℃1350℃时CaSO4开始分解CaCO3在900℃时分解完全.现控制B装置温度900℃进行实验并采集了如下实验数据a.样品的质量为m1gb.反应后玻璃管中固体的质量为m2gc.装置C实验后增重m3gd.装置D实验后增重m4g若实验测得m1=22.20gm3=3.60gm4=2.20g.求①样品中CaCO3的质量②x的值.4装置E的作用是若缺少E装置测得CaCO3的质量选填偏大偏小不变下同x的值会.5你认为还可选用下列选填序号数据组合也可求出x的值.A.abB.abdC.bcd6CaSO4当温度达到1350℃时分解会产生一种固体氧化物与两种气体其中一种气体能使高锰酸钾溶液褪色其分解的化学方程式为.
氧化钠常作漂白剂.它由钠离子和氧离子构成. 11个钠离子的化学符号是. 2氧离子的结构示意图为一个氧离子中有个质子. 3氧化钠可以和水在常温下生成一种具有强烈腐蚀性的碱请写出氧化钠与水反应的化学方程式.
在学习金属的化学性质后化学兴趣小组的同学进行了如下实验实验1中一定会观察到的现象是1实验后将所有试管中的物质倒入同一废液缸中充分反应后将混合物过滤得滤渣A和无色滤液B于是同学们对所得滤渣A和滤液B的成分进行探究【提出问题】A中有什么金属呢滤液B中的溶质是什么【实验探究】甲同学设计实验如下【评价交流】请评价甲同学的实验设计及结论是否正确并说明理由2.乙同学认为可以采用加入试剂3根据出现的现象来确定所得固体的成分.【实验结论】结合上述实验最终确定B中溶质为4填化学式.【归纳总结】根据上述探究活动同学们总结在确定某些反应后滤液或者滤渣成分时除了要考虑生成物剩余的反应物或反应的先后顺序以外还要考虑的因素是5.
如图所示装置向试管里的水中加入某种物质后U型管左边支管的红墨水液面升高右边支管的红墨水液面降低则所加物质可能是1原因是该物质溶于水使装置内温度2压强3在压强差的作用下产生此现象.为了得到液面变化相反的现象可以加入的物质是4写一种.
下列变化与其他三个本质不同的是
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