首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
某同学在探究声音传播速度的实验之前，提出以下假设，你认为他的假设合理的是（ ）
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《初二年部十一假期物理作业（三）》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
为了探究固体也能够传播声音小林同学把耳朵贴在桌面上让另一名同学用碳素笔敲打桌面他听到了清晰的声音于
港北中学物理兴趣小组的同学为了比较声音在不同介质中传播速度是否相同准备了如下实验安排小明在一根充满水
关于声速下列说法中错误的是
回声的传播速度小于原声的传播速度
声音在真空中的传播速度为0
物体振动的越快，声音的传播速度越大
声音在不同的介质中传播速度一般不同
学习了声音的产生和传播后小明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺.1悠扬的笛声是空气____
学习了声音的产生和传播后小明同学做了以下小结.请你在横线上填上空缺1悠扬的笛声是通过________
学习了声音的产生和传播后小明同学做了以下小结请你在横线上为小明填上空缺1悠扬的笛声是空气____产生
虽然看不到火车但把耳朵贴在铁轨上就能够听到远处火车开来的声音这是因为
声音在铁轨中的传播速度比在空气中的传播速度快
声音在铁轨中的传播速度比在空气中的传播速度慢
声音在铁轨中的传播速度比光在空气中的传播速度快
声音在铁轨中频率变大传得远
学习了声音的产生和传播后小明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺.1悠扬的笛声是空气____
学习了声音的产生和传播后小明同学做了以下小结请你在横线上为小明填上空缺1悠扬的笛声是空气______
回声的传播速度小于原声的传播速度
声音在真空中的传播速度最大
声音的传播速度是340m/s
声音在同种介质中的传播速度可能不同
关于声速以下说法正确的是
回声的传播速度小于原声的传播速度
声音在真空中的传播速度最大
物体振动得越快，声音的传播速度越大
声音的传播速度与物体振动的幅度无关
我们生活中充满了各种各样的声音关于声你认为下列说法正确的是
声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小
超声波比次声波在水中传播速度更快
只要物体在振动，我们就一定能够听到声音
“闻其声而知其人”主要是因为不同人声音的音色不同
关于声音的传播以下说法正确的是
声音不能在真空中传播
声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播
声音在铁轨中的传播速度小于在水中的传播速度
声音在水中的传播速度小于在空气中的传播速度
__和李勇同学做测定声音在铁轨中传播速度的实验在距__730米处李勇用铁槌敲击铁轨__用耳朵贴近铁轨
为了探究固体也能够传播声音小林同学把耳朵贴在桌面上让另一名同学用碳素笔敲打桌面他听到了清晰的声音于
学习了声音的产生和传播后小明同学做了以下小结请你在横线上为小明填上空缺1悠扬的笛声是空气______
虽然看不到火车但把耳朵贴在铁轨上就能够听到远处火车开来的声音这是因为
声音在铁轨中的传播速度比在空气中的传播速度快
声音在铁轨中的传播速度比在空气中的传播速度慢
声音在铁轨中的传播速度比光在空气中的传播速度快
声音在铁轨中频率变大传得远
关于声速以下说法正确的是
回声的传播速度小于原声的传播速度
声音在真空中的传播速度最大
物体振动得越快，声音的传播速度越大
声音的传播速度与物体振动的幅度无关
学习了声音的产生和传播后小明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺.1悠扬的笛声是空气____
为了探究声音产生的原因张老师在物理课上让同学们做了两个实验①把手放在喉咙处大声讲话感觉喉头振动了②把
热门试题
更多
端午节期间郑能随父母到山区爬山他向着远处的山崖大喊一声约1.6s听到回声他们距山崖大约m声速按340m/s计算．声音在空气中以形式传播．
外科医生可以利用超声波去除体内的结石是利用了声波能传递中国传统的中医用望闻问切检查病人其中闻就是听的意思它是利用声波能传递．
如图所示将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉乒乓球多次被弹开关于此实验下列说法错误的是
如图甲所示是小明使用自拍杆自拍时的示意图将自拍杆看作一个杠杆请在图中作出手机受到的重力示意图及动力F1的力臂L1．
下列情景应用物理知识解释正确的是
如图所示电源电压4.5V定值电阻R0为l0Ω滑动变阻器R规格为20Ω2A电流表和电压表量程分别选择0～0.6A0～3V．闭合开关S电路正常工作时下列叙述不正确的
下列各图描述的实验中用来说明声音的传播需要介质的是
小明想测量一块不规则石块的密度． 1把天平放在水平桌面上将游码移到零刻度处然后调节使天平平衡． 2用调节好的天平测量石块的质量如图甲所示则石块的质量为g． 3他发现石块放不进量筒改用如图乙所示的方法测量石块的体积 a．往烧杯中加入适量的水把石块浸没在水面到达的位置上作标记然后取出石块 b．先往量筒中装入50ml的水然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中直到使水面到达标记处此时量筒内剩余水的体积如图丙所示． 4用密度公式计算出石块的密度ρ=g/cm3． 5根据以上步骤你认为小明测出的石块密度值会填“偏大”或“偏小”．
物理兴趣小组的同学利用图示装置探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关．他们将发声的闹铃置于纸筒A内将充当反射面的材料置于O处通过纸筒B倾听反射的铃声强弱．1保持纸筒A和纸筒B的位置只改变充当反射面的材料让同一位同学倾听反射声音的强弱．实验结果如表．2分析实验结果可以得出在其他条件相同时反射声音的强弱与充当反射面的材料．你还可以得出的结论是．写出一条即可3实验结果表明玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的对此请你提出一个改进的措施或方法．4类比光的反射你认为利用该装置还能研究的问题是写出一条即可5如果利用声音的反射现象测量声音在空气中的传播速度应选择表中的作为反射面效果最好．
先化简再求值2a+12-2a-12a+1其中a=．
对于下列四幅图片的叙述正确的是
我国海军潜水分队参加了环太平洋-2016联合军演潜水队员在水面以下下潜的过程中受到海水的压强受到的浮力．
如图所示的四幅图片中其中一幅所反映的光学原理与其它三幅不同的是
姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船这是唐诗中的名句船上的客人听到寒山寺的钟声这是由于寒山寺的大钟受撞击发生了再通过传入人耳中．
为了保证用电安全许多学校对供电线路进行了改造改造的内容之一就是把原来的铜导线换成更粗的请分析这样做的原因．
巨磁电阻GMR效应是指某些材料电阻值随外磁场减弱而增大的现象．在如图所示的电路中闭合开关S1S2当滑片P向左滑动时以下说法正确的是
下列固体属于晶体的是
如图所示用同一只滑轮按甲乙两种方式将重为200N的物体匀速提升3m不计绳重和摩擦．图甲中拉力所做的功W甲=J比较甲乙两个装置的机械效率η甲η乙．
为了更好的开展全民上冰雪活动我市开设了许多公益冰场关于滑冰中的一些现象以下分析不正确的是
如图所示与图中情景相关的说法中正确的是
在探究平面镜成像特点的实验中给出的器材有带支架的玻璃板铅笔完全相同的蜡烛两支白纸一张火柴一盒．1为完成实验还需要的实验器材是．2把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面再拿另一支完全相同但未点燃的蜡烛在玻璃板的后面移动这样做的目的是．3实验过程中随着蜡烛燃烧变短蜡烛的像将．
如图所示的是一支体温计．下列关于该体温计的说法中正确的是
弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递．利用声呐系统向海底垂直发射声波经2s后收到回波．已知声音在海水中的传播速度为1531m/s则此处海水的深度为m利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离这是因为．
小华同学去郊游来到一处高高的岩壁附近他想知道自己离岩壁还有多远于是利用手机上的秒表做了以下估测他向着岩壁发出了一声短暂的呼喊秒表记录大约过了2.2秒他听到了自己的回声声音在空气中是匀速传播的速度约为340m/s小华离岩壁大约m这种估测方式利用了声波的现象．
如图点P为等边三角形ABC的边AB上一点Q为BC延长线上一点AP=PQ交AC于D． 1求证DP=DQ 2过点P作PE⊥AC于E若BC=4求ED的长．
雾霾严重时司机通过开雾灯打双闪鸣笛来警示周围的行人和车辆汽车鸣笛声是通过传入人耳鸣笛声对路人起到警示的作用说明声能传递．
根据如图所示的某种物质熔化时温度随时间变化的图像可知该物质在熔化过程中尽管不断热温度却保持在℃不变第5min时该物质处于态．
小明放学回家妈妈端上一碗热气腾腾的牛肉面阵阵香气扑鼻而来这是现象他端碗时感到很烫手这是通过方式增加了手的内能．
探究水沸腾时温度变化的特点实验中1加热一段时间后温度计的示数如图甲所示此时烧瓶中水的温度为2水沸腾后继续加热水的温度．3水沸腾后撤去酒精灯此时用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置如图乙所示向烧瓶底部浇冷水水选填会或不会重新沸腾．
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
湘公网安备 43130202000226号