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.欧洲文艺复兴时期的代表人物薄伽丘用现实主义笔法描写了广阔的社会生活画面,讽刺了jī dū jiāo 会的虚伪与腐败,揭露和批判了封建贵族的等级观念,讴歌了人,他的代表作是
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高中历史《甘肃省兰州第一中学2015-2016学年高二上学期期中考试历史(理)试题 Word版含答案》真题及答案
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有一部作品描写到:他就这样在亲友的悲泣和泪水中灵魂飞升了我是说:死了.句中的他指的是________
以人为本关注学生的学习与需求是当前基础教育课程改革的重要理念之一早在文艺复兴时期人们就开始倡导个性崇
下列有关文学常识的表述正确的一项是
19世纪美国批判现实主义作家狄更斯的代表作有《大卫??科波菲尔》《艰难时世》《雾都孤儿》等,他一生创作了二十余部作品。
意大利文艺复兴时期的著名作家薄伽丘,是人文主义的代表人物,他的短篇小说集《神曲》对后来的欧洲文学影响很大。
奥地利著名作家卡夫卡,其作品具有浓厚的神秘主义色彩,开西方现代主义文学的先河,代表作有《变形记》《麦琪的礼物》等。
塞万提斯在小说《堂吉诃德》中故意模仿骑士传奇式的写法,描写了堂吉诃德带着他的侍从桑丘·潘沙的“游侠史”。
文艺复兴时期人文主义思想的主要代表人物有尼德兰的
西班牙现实主义作家塞万提斯的是欧洲文艺复兴时期最重要的长篇小说之一
请列举文艺复兴时期三位代表人物的姓名及代表作品6分
文艺复兴时期的代表人物有①但丁②达·芬奇③莎士比亚④伏尔泰
①②③
①②④
②③④
①③④
列举欧洲文艺复兴时期的三位代表人物
请你列举出文艺复兴时期的代表人物
是意大利文艺复兴时期的代表人物代表作是短篇小说集十日谈
以人为本关注学生的学习与需求是当前基础教育课程改革的重要理念之一早在文艺复兴时期人们就开始倡导个性崇
文艺复兴时期的英国最著名的代表人物是
达芬奇
但丁
莎士比亚
哥白尼
文艺复兴时期人文主义思想家的代表人物是
维多利诺
伊拉斯诺
拉伯雷
蒙田
意大利文艺复兴时期鼎盛时期的代表人物有①薄伽丘②拉斐尔③米开朗琪罗④达·芬奇
①②③④
①②③
②③④
①②④
欧洲文艺复兴代表人物薄伽丘用现实主义笔法描写了广阔的社会生活画面讽刺了jī dū jiāo 会的虚伪与腐败揭露和批判
《十日谈》
《老人与海》
《母亲》
《高老头》
文艺复兴时期人文主义思想家的代表人物是
维多利诺
伊拉斯诺
拉伯雷
蒙田
说出举文艺复兴时期三位代表人物的姓名国籍及代表作品
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阅读下列材料材料一魏源在海国图志.叙中指出不善师四夷者外夷制之夷之长技显一战舰二火器三养兵练兵之法又说是书何以作?曰为以夷攻夷而作为师夷长技以制夷而作材料二1989年张之洞发表
16分阅读下列材料材料一图一图二图三材料二西洋人因为拥护德赛两先生闹了许多事流了多少血德赛两先生才渐渐从__中把他们救出引向光明世界我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上道德上学术上思想上的一切__请回答1图一的作者是谁它的阐述的主要思想是什么这一思想的提出有什么意义?4分2图二所示的这本著作的作者是谁他的主要思想主张有哪些3分3图三刊物反映当时中国思想界兴起什么运动它对近代中国思想解放有何影响4分4概括材料二的主要观点.2分5上述材料反映中国思想界学习西方是如何由表及里循序渐进的3分
研究性学习是新课程下所倡导的一种理念和有效学习方式w某同学在他的研究性学习报告中采用了__在新民主主义论中的两个观点作为立论第一在‘五四’以前中国思想文化战线上的斗争是资产阶级的新思想文化和封建阶级的旧思想文化的斗争第二在‘五四’以后中国产生了完全崭新的文化生力军这就是中国__人所领导的共产主义的文化思想即共产主义的宇宙观和社会革命论请回答1请为该同学的研究性学习报告加一个合适的题目2分2该同学在论证第一个观点时应选择哪些典型的论据进行论证?3分3共产主义的文化思想即马克思主义思想五四前后它能够在中国得以广泛传播的原因是什么?2分4在思考第二个观点时该同学引用了中共十七大报告中的一则材料马克思主义只有与本国国情相结合才能焕发出强大的生命力请回答他引用这则材料将论证什么问题由此20世纪中共将马克思主义理论与我国国情相结合的两次理论飞跃是什么?4分
2008年10月广东省五校高三第二次调研27题材料一法国百科全书派著名撰稿人西方重农学派代表人物魁奈在中国的__政体国家的目的在谋人民的和平及幸福孔子是中华帝国煊赫古代流传下来的法律道德和zōng jiāo 的最伟大的改革者而中国历代的__君主则是执行这种法律的英国资本主义经济学思想巨人亚当·斯密在18世纪国民财富的性质和原因的研究中说中国一向是世界上最富的国家就是说土地最肥沃耕作最精细人民最多而且最勤勉的国家然而许久以来它似乎就停滞于静止状态了美国历史学家费正清在剑桥中国晚清史中说表面上看清朝的统治到18世纪晚期正处于空前的鼎盛时期但是在19世纪中期它就证明是一个躯壳中空的巨人回答1魁奈之所以将孔子与中国的法律道德和__相提并论你认为有哪些历史依据为什么亚当·斯密说中国一向是世界上最富的国家请以当时中国的经济状况加以说明3分2亚当·斯密说许久以来它似乎就停滞于静止状态了和费正清说在19世纪中期它就证明是一个躯壳中空的巨人是基于什么研究角度所得出的结论2分材料二工业革命不能仅仅归因于一小群发明者的天才然而更重要的是18世纪后期种种有利因素的结合作为种种新发明的基础的许多原理在工业革命前数世纪已为人们所知道但是由于缺乏刺激它们未被用于工业例如蒸汽机动力的情况就是如此它在希腊化时代的埃及已为人们所知道甚至得到应用但是仅仅用于关开庙宇的大门-------斯塔夫里阿诺斯全球通史英国的大炮破坏了中国皇帝的权威迫使天朝帝国与地上的世界接触与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候接踵而至的必然是解体的过程正如小心保存在密封棺木里的木乃伊一接触新鲜空气便自然要解体一样-----马克思评论鸦片战争回答318世纪后期有哪些种种有利因素的结合促成了工业革命的到来2分4与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件指的是什么它给中国社会带来了什么影响怎么理解这个保存在密封棺木里的木乃伊一接触新鲜空气便自然要解体4分材料三革命成功将近十年所希望的件件都落空渐渐有点废然思返觉得社会文化是整套的要拿旧心理运用新制度决计不可能渐渐要求全人格的觉悟所以最近两三年间算是划出一个新时期来---------梁启超在五十年中国进化概论1922年4月回答5梁启超寥寥数语勾勒出中国近代化过程怎样的基本路径对此你认为中国近代化运动有什么特点2分
08重庆卷近代中国主张或赞同学习西方先进科学技术的人物有①魏源②光绪帝③赵三多④陈独秀
鸦片战争后中国先进的知识分子掀起了向西方学习寻求变革的思潮下列在中国思想界引起巨大震动的是
阅读下列材料材料一读图世界文化遗产――孔府孔庙孔林孔府――大门孔庙――大成殿孔林――孔子墓1阅读材料一中的三幅图片你获得了哪些信息2分材料二季康子问政于孔子曰如杀无道以就有道何如孔子对曰子为政焉用杀子欲善而民善也君子之德风小人之德草草上之风必偃――论语・为政材料三仲舒复对曰春秋大一统者天地之常经古今之通谊也今师异道人异论百家殊方指意不同是以上亡以持一统法制数变下不知所守臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者皆绝其道勿使并进邪辟之说灭息然后统纪可一而法度可明民知所从矣对既毕天子以仲舒为江都相――汉书・董仲舒传2据材料二三概括孔子与董仲舒的思想主张并指出两种主张的不同结局及其最主要原因5分材料四李贽1527――1602年出生在一个回教徒的市民家族原籍河南原姓林名载贽元朝以后迁来福建①是明末杰出的思想家和进步史学家②李贽的进步思想首先表现在挑战孔子及其儒家思想的正统地位他认为千百年来咸以孔子之是非为是非故未尝有是非耳③这就是说人们对是非的评论本来没有固定的标准对人的评论也没有固定的结论是非如同岁月一样日夜不停地发展变化而衡量的标准也应该随着社会前进而发展变化④他提出了穿衣吃饭即是人伦物理⑤他还同情下层人民的疾苦曾说市井小夫身履是事口便说是事作生产者但说生产力田者便说力田凿凿有味真有德之言⑥他公开为商人辩护说商贾亦何可鄙之有⑦他的思想在一定意义上反映了时代的要求带有民主性的色彩也为我们留下了珍贵的思想遗产⑧请根据材料结合所学知识回答3历史学的基本要素是史料史料解释历史叙述历史观点和历史评价材料中划线的部分哪些属于史料史料解释历史叙述历史观点和历史评价请分别写出序号5分材料五康有为揭起孔子和经学的旗帜并借用西学对其进行改造从而把孔子塑造成君主立__体的缔造者把经典改造成君主立__体理论的载体康有为之所以能这样做与经学与时俱进的特征自身学贯中西的知识储备以及现实社会的需要有很大关系康氏所为开援西入儒之先河促进了思想的解放对构建当代新文化也具有借鉴意义---孔子研究4结合材料五和所学知识分析康有为为什么要利用传统儒家思想来宣传资产阶级政治学说3分材料六要拥护那德先生便不得不反对孔教礼法贞节旧伦理旧政治要拥护那赛先生便不得不反对旧艺术旧zōng jiāo 要拥护德先生又要拥护赛先生便不得不反对国粹和旧文学---新青年5据材料六说明新文化运动对传统文化与外来文化持有的偏见及原因你认为在建设现代和谐社会中对传统文化应持何种态度.5分
下列思潮影响中国的先后顺序是①民主与科学②实业救国③君主立宪④马克思主义
近代中国1840年―20世纪初向西方学习可以划分三个阶段从鸦片战争到甲午战争甲午战争到辛亥革命北洋政府统治时期20世纪初简介每个阶段的代表人物主要主张及其特点
新文化运动与欧洲启蒙运动相比其共同点有①都正面批判了封建思想②都引发了一场大规模的资产阶级革命运动③都促进了自然科学的发展④都属于资产阶级的反封建斗争
阅读下列材料材料一得我国无用之物而失我国有用之宝导致奢侈淫逸失我国有用之货缺衣食品店之资器用之本──日本政治史材料二过去的西洋文明是外国人引进的从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内──外国历史大事集材料三1871年10月16日日本派出使团任务是一借政体更新为笃友亲善而修聘门礼二借修改条约向各国政府阐明并洽商我国政府之目的与期望三实地考察欧美各国最开化昌盛之体制以求行之于我国国民之略一日本使员记载此次出使欧美就其实地察其形势深深悟出欲宇内建立不羁之国必富国强兵自不待言而欲富国强兵务从殖产兴业入手切实谋求进步发展──日本政治史材料四在明治维新期间我们发现了一个奇特的现象一方面日本全面学习西方从军事技术政治体制一直到生活习惯日本的精英阶层善于学习全力促进日本的现代化和西化另外一方面明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素──从万世一系的zōng jiāo 神话看日本的崛起请回答w.w.w.k.s.5.u.C.o.m1材料一二在对待外来文明的态度上发生了怎样的变化1分2据材料三指出日本明治维新时期派团出使欧美的目的4分3结合所学知识指出明治政府采取了哪些如材料四所说的看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的政治经济改革措施4分4综上所述我们从中获得的重要启示是什么1分
维新变法辛亥革命和新文化运动都被称为近代化运动因为他们都要求
阅读下列材料材料一是书何以作为以夷款夷而作――海国图志1材料一的作者是谁1分作者提出了什么主张1分材料二穷则变变则通通则久变法之本在育人才人才之兴在开学校学校之立在变科举而一切要其大成在变官制――引自梁启超变法通议2在材料二思想的推动下发生了什么政治运动1分这一运动的历史意义是什么2分材料三一驱除鞑虏满政府穷凶极恶今已贯盈义师所指二恢复中华光复我民族的国家三创立民国今者由平民革命以建国民政府凡为国民皆平等以有参政权大总统由国民共举四平均地权核定天下地价其现有地价仍属原主所有其革命后社会改良进步之增价则归于国家为国民所共享3以上材料可以概括为哪三大主义3分其进步性有哪些2分材料四我已嘱国民党进行民族革命运动之工作俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚为达到此目的起见我已命国民党长此继续与你们提携――1925孙中山致苏俄遗书4孙中山在他生命的最后几年中其革命思想有何重大发展1分促成孙中山这些重大发展的客观原因是什么3分材料五国人欲脱蒙昧时代则急起直追当以科学与人权民主并重――陈独秀敬告青年5材料五体现的新文化运动的口号是什么1分新文化运动的历史功绩有哪些3分6根据以上五则材料概括近代中国人民向西方学习经历了怎样的发展历程1分其共同目的是什么1分
清朝官员李圭参加费城世博会后大声疾呼机器正当讲求其主张属于
下列图片反映的历史主题是
中国的近代化之路和西学东渐有着密切的关系下列有关二者关系表述不正确的是
12分阅读材料回答问题1以上三则材料分别反映了什么思想潮流?3分分别代表明阶阶级的利益3分2我国今天的社会主义建设可以从材料一二中得到哪些借鉴?4分3以上三则材料对中国社会产生的共同影响是什么?2分
26分阅读材料并结合所学知识回答下列问题材料一苟有新民指经过思想启蒙和教育培植而具有公民权利责任意识的新国民何患无新制度无新政府无新国家非尔者剥茧今日变一法明日易一人东涂西抹学步效颦吾未见其能济也――梁启超新民说1902年材料二吾国之社会其隆盛耶抑将亡耶.......予所欲涕泣陈词者惟属望于新鲜活泼之青年有以自觉而奋斗耳!.......青年乎!其有以此自任者乎.......谨陈六义........自主的而非奴隶的.......二进步的而非保守的.....三进去的而非退隐的.....四世界的而非锁国的.....五实利的而非虚文的....六科学的而非想象的――陈独秀警告青年1915年9月材料三欲改造吾国民之无知使之脱胎换骨恐使其染于__时代之余毒他者吾无望矣惟在涉毒较少之青年其或有以自觉此......之所以专对去菁菁茁茁之青年而一陈其忠告也――高一涵共和国家与青年之自觉1915年10月1结合材料并结合所学知识概括两位作者所提到的新民与新青年的原因10分2根据材料二并结合所学知识指出陈独秀期望培育的新青年新在哪里体现了怎样的时代精神3根据以上材料概括梁启超新民理念与陈独秀新青年理念之间的关系
13分大型电视政论片复兴之路是央视第一部全面系统地梳理中国近现代历史的系列节目复兴之路是站在新的历史起点上回首过去展望未来揭密中华民族伟大复兴的艰辛之路第一集千年巨变时间跨度1840年――1911年本集以鸦片战争到辛亥革命期间中国社会各阶层的探索为主要内容请结合下列图片回答上述图片反映的共同历史主题是什么?1分为实现这一主题当时先进的中国人分别提出了各种主张如①师夷长技以制夷②中学为体西学为用③托尧舜以行民主之太平孔子改制考④只有这两位先生德生生赛先生可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的__2请分别解释其中两个主张的实质和作用如选择三个以上主张做答只判前两个6分第二集峥嵘岁月时间跨度1912年――1949年第三集中国新生时间跨度1949年――1978年第四集伟大转折时间跨度20世纪70年代末――20世纪80年代末围绕上述主题自20世纪以来先进的中国人前赴后继艰苦探索请回答3结合史实分析说明与时俱进理论创新是思想巨人孙中山的特点2分4各举一例说明在新民主主义革命和建设时期正确的理论对革命和建设产生了那些积极影响错误的理论对中国革命和建设造成了哪些危害4分
在西方列强手下遭到的第二次失败使中国少数有远见的知识分子再次重新考虑他们传统的准则和政策他们的对策是所谓的自强运动用当时一位改革者的话来说中国应获得西方在武器和机械方面的优势但仍保持中国的儒家道德至尊地位这一自强运动注定要失败因为它所基于的基本设想是荒谬的西方化不可能是一个不彻底的过程要么完全照抄要么全盘否定工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化因此西方的科学不可能用来维护儒家文明相反必将削弱这一文明――斯塔夫里阿诺斯全球通史请回答1材料中第二次失败和‘自强’运动分别指什么2分2材料中工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化请结合史实加以说明6分3你是否同意作者西方的科学不可能用来维护儒家文明相反必将削弱这一文明的观点简要说明理由4分
王慎之在清代海外竹枝词写道堪笑今人爱出洋出洋最易变心肠未知防海筹边策且效高冠短褐装这反映了近代中国①抗敌御侮与文化交融并存②社会风俗受工业文明影响③国人心态从封闭走向开放④胡汉交融促进了民族融合
概括洋务派维新派新文化运动领袖们向西方学习的主要主张社会实践和各自特点指出他们在目标追求上的共同之处并分析这一追求过程对中国近代历史发展产生的影响13分
近代中国的仁人志士不断向西方学习探索救国救民的道路建立了东西方文明沟通的桥梁近代先进的中国人向西方学习的主要途径有①出国留学考察②就读新式学堂③阅读和翻译西方书籍④创办近代报纸和组织
江苏省扬州中学2009届高三12月月考22题中华文明经历了一个吸收世界文明日益丰富发展的过程阅读下列材料回答问题12分材料一白马寺云冈石窟胡旋舞材料二不同文明的相遇必然涉及到对外部世界的认识和理解从15世纪的大航海时代到19世纪中叶的鸦片战争中外文明的交往变化起伏中国对外部世界的认识也随之发生变化郑和七次下西洋沿途到过30多个国家最远到达非洲东海岸和红海沿岸进行物品和人员的交流徐光启与利玛窦合译欧几里德的几何原本所著农政全书包含了一部分西方新知识还同汤若望合作修订历法林则徐虎门销烟编写四洲志购置西方大炮加强防务材料三臣窃闻东西各国之强皆以立__开国会之故国会者君与国民共议一国之政法也——摘自康有为请定立宪开国会折今者由平民革命以建国民政府凡为国民皆平等以有参政权大总统由国民公举议会以国民公举之议员构成之制定中华民国__人人共守——摘自孙中山全集第一卷1918年李大钊发表法俄革命之比较观赞誉俄国革命为世界的新文明之曙光和世界的新潮流并且预言20世纪的文明将以俄国革命为契机而发生巨变——摘自许纪霖陈达凯主编中国现代化史第一卷请回答1透过材料一你能获得中华文明发展的哪些重要历史信息2分2根据材料二归纳郑和徐光启林则徐对外部世界认识或态度的不同3分3概括指出材料三体现的三种基本主张3分归纳这一时期中国在学习世界文明方面的突出特点2分4根据上述材料简要谈谈你对中华文明与世界文明关系的认识2分
维新变法运动辛亥革命新文化运动存在内在一致性的根源在于
材料一梁启超在1923年写的五十年中国进化概论中指出近五十年来中国人渐渐知道自己的不足了第一期先从器物上感觉不足第二期是从制度上感觉不足第二期所经过的时间比较的很长革命成功将近十年所希望的件件都落空渐渐有点废然思返觉得社会文化是整套的要拿旧心理运用新制度决计不可能1中国在器物上感觉不足的背景是什么?采取了什么措施?其主要内容和结果怎样?6分2制度上感觉不足导致哪些了重大事件的发生?请任选一个陈述其主要内容5分3第二期所经过的时间比较的很长请写出第二期的大致时间范围当时的世界背景如何这种世界背景对当时中国形势有何影响?4分4革命成功将近十年所希望的件件都落空中的革命是指什么事件?有人说它成功了也有人说它失败了你是怎样认为的请说出理由2分材料二历史学家陈旭麓先生指出中国人从‘师夷长技以制夷’开始进而‘中体西用’进而自由平等博爱进而民主和科学在这个过程中中国人认识世界同时又认识自身其中每一步都伴随着古今中西新旧之争5你认为新旧之争是如何影响中国近代化进程的请以两个具体史实为例3分6纵观西方近代化历程各国都有许多值得我们借鉴的经验和教训对此你有何感想?请自拟题目选择一个角度以具体史实为例写一篇500字左右的历史小论文要求紧扣主题观点明确史论结合史实正确和充分表述流畅20分
阅读材料回答问题14分材料一为天下之大害者君而已矣缘夫天下之大非一人之所能治而分治之以群工天下不能一人而治则设官以治之天子之所是未必是天子之所非未必非天子亦遂不能自为是非而公其是非于学校――黄宗羲明夷待访录材料二窃闻东西各国之强皆以立__开国会之故国会者君与民共议一国之政法也立行__大开国会以庶政与国民共之则中国之治强计日可待也――康有为请定立宪开国会折材料三今者中国以千年__之毒不解异种残之外邦逼之民族主义民权主义殆不可以须臾缓至于民权主义就是政治革命的根本政治革命的结果是建立民主立__体我们定要由平民革命建国民政府――孙中山民报发刊词材料四新中国的建立使中国实现了从两千多年的封建__政治近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越――中国的民主政治建设白皮书1据材料一概括黄宗羲的思想主张并简析其主张在当时未能实现的原因5分2据上述材料指出孙中山与黄宗羲康有为政治主张的不同点3分3据材料四并结合所学知识指出新中国是如何建设新型人民民主政治的?4分4结合上述问题你对中国近现代民主政治建设有什么认识?2分
中国近代的维新思想民主革命思想和新文化运动的共同点的表述不正确的是
11分17—18世纪的世界正处在急剧的变革之中东西方几乎同时产生了反映此种变革的启蒙思想在西方伏尔泰孟德斯鸠以及卢梭是代表在中国主要代表人物是黄宗羲顾炎武以及王夫之但其历史结果迥然不同欧洲的启蒙运动成为伟大的思想解放运动促使人类历史向近代化迈进而明清之际中国的启蒙思想只存留在思想家的著作之中并没有推动中国社会的进一步变革根据所学知识回答1列出17—18世纪中外启蒙思想家的主张各一例2分西方中国2为什么明清之际中国的启蒙思想只存留在思想家的著作之中并没有推动中国社会的进一步变革?3分3中国近代的思想家是如何寻找思想武器来推动社会变革的?6分
共14分台湾作家高阳在清朝的皇帝一书末尾对清朝的九位皇帝作了很有趣的打分评价见下表资质本性体格教育责任感统驭应变私生活机遇得分名次顺治上中中中中中下下中838康熙上上上中上上上上上1171雍正中下中中上上上上中1073乾隆上中上上上上上中上1102嘉庆中上中中中中中中中954道光下中中中上下下上下857咸丰上中下上中上中下下935同治中中中下中下下下中689光绪中中下中中中下上下876孙中山/////////注以上各项上等为15分中等为10分下等为5分私生活及机遇两项另有加减分私生活上等加2分下等减2分机遇上等减15分下等加5分本性指仁厚机遇指国运及个人得位之机会根据材料结合所学知识回答下列问题1请根据注中各项得分请写出光绪皇帝87分的得分过程2分2将孙中山的相关内容进行补充写出孙中山在当时的责任感和应变两项内容所指的史实4分3从顺治到蒋介石时期中国社会性质发生了怎样的变化2分面对这种变化各种势力是怎样应对的6分
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