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由四舍五入得到近似数是3.75,下面数字中不可能是真值的是( )
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教案备课库《新人教版七年级上册《第1章 有理数》2013年同步练习卷E(11)》真题及答案
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下列由四舍五入法得到的近似数各精确到哪一位各有几个有效数字28
如果由四舍五入得到的近似数为45那么在下列各题中不可能是
44.49
44.51
44.99
45.01
如果a是b的近似值那么我们把b叫做a的真值.若用四舍五入法得到的近似数是85则下列各数不可能是其真
85.01
84.51
84.99
84.49
小明量得课桌长约为l.048米四舍五入得到的近似数下列说法不正确的是
这个近似数有4个有效数字
若四舍五入保留2个有效数字,则课桌长约为l.0米
若四舍五入精确到十分位,则课桌长约为1.1米
这个近似数千分位上的数字是四舍五入得到的
下列由四舍五入法得到的近似数各精确到哪一位各有几个有效数字0.501
如果由四舍五入得到的近似数78那原数不可能是
78.01
77.99
77.5
77.49
下列由四舍五入法得到的近似数各精确到哪一位各有几个有效数字25.7
下列用四舍五入法得到的近似数中含有3个有效数字的是
3270
327万
0.3270
1.327
下列由四舍五入法得到的近似数各精确到哪一位各有几个有效数字2.89万
用四舍五入法把数4.803保留三个有效数字得到的近似数是
4.8
4.80
4.803
5.0
四舍五入得到的近似数是35下列哪个数不可能是其值
34.49
34.51
34.99
35.01
下列说法中正确的是
将数60340精确到千位,得60
近似数2.4×104精确到十分位
由四舍五入得到的近似数4.5万精确到千位
由四舍五入得到的近似数8.1750精确到0.001
把一个准确数四舍五入就可得到一个近似数这个准确数就是这个近似数的真值.试说明近似数1.80和1.8有
一个数由四舍五入得到的近似值为761则它的真值为_________.
如果由四舍五入得到的近似数是35那么在下列各数中不可能是真值的数是
34.49
34.51
34.99
35.01
由四舍五入法得到的近似数0.002030的有效数字的个数是
3
4
5
6
下列由四舍五入法得到的近似数各精确到哪一位各有几个有效数字0.03
由四舍五入法得到近似数85.5那么下列各数中可能是它原数的是
84.49
85.55
85.49
85.09
由四舍五入法得到的近似数0030570有效数字有
3个
4个
5个
6个
如果用四舍五入得到的近似数是5则下列各数中可能是它的真值的是
4.49
5.5
5.49
4.09
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已知线段AB=10cm点C是直线AB上一点BC=4cm若M是AC的中点N是BC的中点求线段MN的长.
要把木条固定在墙上至少要钉两颗钉子这是因为.
如图是一个正方体的表面展开图则原正方体中与“安”字所在面相对的面上标的字是
已知关于x的一元一次方程2x﹣1=m﹣3的解为x=m则m=.
规定一种新的运算a⊗b=a×b+a﹣b+1如3⊗4=3×4+3﹣4+1请比较大小﹣3⊗44⊗﹣3填><或=.
若5x2y|m|﹣m+1y2﹣3是三次三项式则m等于
下列结论正确的是
某科技馆对学生参观实行优惠个人票为每张6元另有团体票可售票价45元每票最多限10人入馆参观. 1如果参观的学生人数36人至少应付多少元 2如果参观的学生人数为48人至少应付多少元 3如果参观的学生人数为一个两位数a表示十位上的数字b表示个位上的数字用含ab的代数式表示至少应付给科技馆的总金额.
给出下列判断①在数轴上原点两旁的两个点所表示的数都是互为相反数②任何正数必定大于它的倒数③5ab都是整式④x2﹣xy+y2是按字母y的升幂排列的多项式其中判断正确的是
如图BC平分∠DBA∠1=∠2填空因为BC平分∠DBA所以∠1=所以∠2=所以AB∥.
已知点A在点B的北偏东62°则点B在点A的.
已知三角形ABC点D平移三角形ABC使点A移动到点D.
有一群小鸟其中一部分在树上唱歌另一部分在地上觅食.树上的一只小鸟对地上觅食的小鸟说“若从你们中飞上来一只则树下的小鸟就是整个鸟群的若从树上飞下去一只则树上树下的小鸟一样多”.你知道树上树下各有几只小鸟
图中三角形的个数是
一列数012367141530这串数是由小明按照一定规则写下来的他第一次写下01第二次按着写23第三次接着写67第四次接着写1415就这样一直接着往下写那么这串数的最后三个数应该是下面的
今年小强的爷爷66岁小强12岁x年前爷爷的年龄是小强的7倍则可列方程
有这样一道题“计算2x3﹣3xy2﹣x3﹣2xy2+y3+﹣x3+3x2y﹣y3的值其中x=y=﹣1”.甲同学把“x=”错抄成“x=﹣”但他计算的结果也是正确的试说明理由并求出这个结果
据测算我国每年因沙漠造成的直接经济损失超过5400000万元这个数用科学记数法表示为万元.
下列方程是一元一次方程的是
任意写一个十位数字比个位数字大的两位数交换这个两位数的十位数字和个位数字得到一个新的两位数将原数与新数相减所得差一定能被9整除请用所学的数学知识解释这一现象.
计算 1|﹣1+0.5|÷﹣×6 2﹣32+3×﹣12016﹣+﹣×﹣22.
如果ab互为相反数且b≠0则式子a+b|a|﹣|b|的值分别为
某市为鼓励市民节约用水做出如下规定小明家9月份缴水费20元那么他家9月份的实际用水量是m3. 用水量 收费 不超过10m3 0.5元/m3 10m3以上每增加1m3 1.00元/m3
如图OA的方向是北偏东15°OB的方向是西偏北50度. 1若∠AOC=∠AOB则OC的方向是 2OD是OB的反向延长线OD的方向是 3∠BOD可看作是OB绕点O逆时针方向至OD作∠BOD的平分线OEOE的方向是 4在123的条件下∠COE=160°.
一个几何体由12个大小相同的小立方体搭成从上面看到的这个几何体的形状图如图所示若小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数则从正面看一共能看到个小立方块被遮挡的不计.
在生活和生产中经常用两个钉子就可以把木条固定在墙上这一现象可以用这一数学知识来解释.
已知ABC三点在同一条数轴上点AB表示的数分别为﹣218点C在原点右侧且AC=AB. 1AB两点相距个单位 2求点C表示的数 3点PQ是该数轴上的两个动点点P从点A出发沿数轴以每秒1个单位的速度向右运动点Q从点B出发沿数轴以每秒2个单位的速度向左运动它们同时出发运动时间为t秒求当t为何值时PQ两点到C点的距离相等
﹣12016等于
某校组织了主题为“感恩父母”的书法作品征集活动学校为了解作品质量作了一次抽样调查将抽取的作品按ABCD四个等级进行评分并根据统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图. 1求抽取了多少份作品 2此次抽取的作品中等级为B的作品有48份并补全条形统计图 3求D区域所对应的扇形圆心角度数 4若该校共征集到500份作品请估计等级为A的作品约有多少份.
如图所示将一副三角板叠放在一起使直角顶点重合且∠AOD=2∠BOC则∠AOC的等于
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