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以图中的线段m的长度为直角边，线段n的长度为斜边，作直角三角形ABC．
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教案备课库《》真题及答案
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定义P.Q.分别是两条线段a和b上任意一点线段PQ的长度的最小值叫做线段a与线段b的距离.已知O.0
已知直角三角形一直角边为mm它与斜边的夹角为23°30′17″另一直角边的长度是28.95mm
60.256
56.986
66.556
58.541
若直角三角形斜边上的高将斜边分成的两条线段的长分别为和则两条直角边的长分别为_______斜边上的高
如图已知OB=1以OB为直角边作等腰直角三角形A1BO再以OA1为直角边作等腰直角三角形A2A1O如
等边三角形的三边之比是_______直角三角形斜边上的中线和斜边的比是_______线段2cm8cm
已知C.为线段AB的中点D.是线段AC的中点1画出相应的图形并求出图中线段的条数2若图中所有线段的长
已知直角三角形一直角边为mm它与斜边的夹角为23°30′17″另一直角边的长度是28.95mm
66.556
56.213
65.325
62.896
已知直角三角形一直角边为66.556mm它与斜边的夹角为23°30′17″ 另一直角边的长度是mm
28.95
23.56
45.16
36.25
以图中的线段m的长度为底线段n的长度为底边上的高作等腰三角形ABC．
定义:PQ分别是两条线段a和b上任意一点线段PQ长度的最小值叫做线段与线段的距离.已知O00A40B
以下列长度的线段为边不能构成直角三角形的是
3，4，5
6，8，10
5，12，13
6，24，25
已知直角三角形一直角边为mm它与斜边的夹角为23°30'17另一直角边的长度是28.95mmcot2
60.256
56.986
66.556
58.541
已知直角三角形一直角边为17.32mm它与斜边的夹角为30°另一直角边的长度是mm
15
10
20
30
已知△ABC中∠BAC=45°以AB边为边以点B.为直角顶点在△ABC外部作等腰直角三角形ABD以A
已知直角三角形一直角边为mm它与斜边的夹角为23°30′17″另一直角边的 长度是28.95mm
60.256
56.986
66.556
58.541
已知直角三角形一直角边为66.556mm它与斜边的夹角为另一直角边的长度是28.95mm
26°33′54″
23 °36′36 ″
23 °30′17″
26 °54′33″
已知直角三角形一直角边为66.556mm它与斜边的夹角为另一直角边的长度是28.95mm
26°54′33″
23°36′36″
26°33′54″
23°30′17″
1观察发现如图①⊙O的半径为1点P.为⊙O外一点PO=2在⊙O上找一点M.使得PM最长做法如下作射线
Rt△ABC的直角边AB在平面α内顶点C.在平面α外则直角边BC和斜边AC在平面α上的射影与直角边A
线段或锐角三角形
线段或直角三角形
线段或钝角三角形
线段、锐角三角形、直角三角形或钝角三角形
在直角三角形中已知两条直角边的长度分别为5cm和12cm则斜边长为__________cm.
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某学校的ABC三个社团分别有学生20人30人10人若采用分层抽样的方法从三个社团中共抽取12人参加某项活动则从A社团中应抽取的学生人数为
如图海岸线上有相距5海里的两座灯塔AB．灯塔B位于灯塔A的正南方向．海上停泊着两艘轮船甲船位于灯塔A的北偏西75°与A相距3海里的D处乙船位于灯塔B的北偏西60°方向与B相距5海里的C处此时乙船与灯塔A之间的距离为海里两艘轮船之间的距离为海里．
已知圆柱的侧面展开图是一个边长为2π的正方形则这个圆柱的体积是
在△ABC中a=7c=3且5sinC=3sinB． Ⅰ求b的值 Ⅱ求A的大小．
WhatDoestheLengthofYourFingersSayAboutYou Areyouthepeace﹣lovingtypeortheambitiousgo﹣getterYourfingerlengthmightbeaclue．Takealookatyourfingers．WouldyoubelievemeifItoldyouthatthelengthofyourfingersinrelationtooneanothercanpredictyourpersonalityIknowthatitsoundslikeoneofthosesillytestsyouseeonFacebookbutIhavetoadmitthatitisexactlycorrectforme．Here'showitworks． Lookatyourthreemiddlefingersofyourhand．IsyourindexfingerlongerthanyourringfingerIsyourringfingerlongerthanyourindexfingerOrarethetwoofthesamelengthFindthesituationthatbestmatchesyourhandandseeifwhatfollowsisanaccuratedescriptionofyourpersonality． ●LongerringfingerTheSweetTalker Ifyourringfingerislongerthanyourindexfingerresearchshowsthat you'relikelyacharmingtypeandyoucanprobablytalkyourselfoutofany situation．Othersoftenfindthispersonalitytypeirresistibleandwillgoto greatlengthstohelpyou．You'remorelikelytotakerisksandyou'regoodatproblem﹣solving．Peopleinthiscategorymakegreatengineerssoldiersandcrossword﹣puzzlesolvers． ●LongerindexfingerTheOverConfidentOne Ifyourindexfingerislongerthanyourringfingerchancesareyouarefullofconfidence﹣possiblyeventothepointofbeingover﹣confidentandproud．Youarenotnecessarilyintroverted内向的butyoudoenjoyLimetoyourselfespeciallywhenyou'retryingtocompleteaproject．Youareadreampursuerwhocanmakethingshappenbutyoumaybeshywhenitcomestotakingthefirststepinarelationship．Youarealsoprobablyhappywithwhatyouhavebutyou'realwayswishingformore． ●IndexandringfingerfingerofthesamelengthThePeacemaker Ifyourindexfingerandringfingerareroughlyofthesamelengthyouarelikelytoavoidconflictatallcostsandseektokeepthepeaceinyourrelationships．Youarewell﹣organizedfaithfulandsympathetic．Butdeepdownunderallofthatcaringandpeace﹣lovingyoualsohaveahot﹣temperedsidethatcanappearunexpectedlywhenyou'repushedtoofar．Youwilltryyourhardesttoavoidafight． HowwelldothesedescriptionsmatchyourpersonalityIwassurprisedattheaccuracyinmycasebutI'mnotgoingtotellyouwhichoneitwas! 59．Whichofthefollowinghandcouldbeanengineer'shandA 60．WecanlearnfromthepassagethattheauthorD． A．isverycharmingandhelpful B．alwaystrieshardtoavoidafight C．oftentakessillytestsonFacebook D．thinksthedescriptionssuithimwell 61．WhatdoesthepassageintendtotellusB A．Howaccuratethedescriptionofthetestis． B．Thelengthoffingerscanrevealpersonality． C．Whyyourfingersarenotofthesamelength． D．Personalityisdeterminedbyyourfingerlength． 62．WherecanyouprobablyfindthetextA A．Apopularmagazine． B．Anofficialreport． C．Apublicadvertisement． D．Abiologytextbook．
如图所示倾角为θ的光滑的固定斜面足够长一质量为m的小物体在沿斜面向上的恒力F的作用下由静止开始从斜面底端沿斜面向上做匀加速直线运动经过时间t力F做功为45J此后撤去力F物体又经过相同的时间t回到斜面底端．若以地面为零势能参考面则下列说法正确的是
如图所示在半径为R的半圆形玻璃砖上部有一层厚度为R的透明液体图中半圆形玻璃的上表面水平当射向圆心O的一束光与竖直方向成夹角α1＝30°时恰好没有光进入液体上方的空气中如果射向圆心O的一束光与竖直方向成夹角α2＝45°时恰好没有光进入透明液体中求 ①透明液体的折射率和玻璃相对透明液体的折射率． ②已知真空中的光速为c该光在真空中的波长为λ0求光在透明液体中的波速和波长．
已知直线l1mx-2m+1y+2=0l2x-2y+3=0l3x-y+1=0是三条不同的直线其中m∈R． 1求证直线l1恒过定点并求出该点的坐标 2若以L2L3的交点为圆心2为半径的圆C与直线l1相交于AB两点求|AB|的最小值．
某幼儿园对儿童记忆能力的量化评价值x和识图能力的量化评价值y进行统计分析得到如下数据 由表中数据求得回归直线方程=x+中的=0.8则=．
在等差数列{an}中已知a1=2a2+a3=16则a4+a5+a6等于
已知ab为直线α为平面下列四个命题 ①若a∥ba∥α则b∥α ②若a∥αb⊂α则a∥b ③若a⊥αb⊂α则a⊥b ④若a⊥αa∥b则b⊥α． 其中正确命题的序号是．
如图在四棱锥P-ABCD中平面PAB⊥平面ABCDAD∥BC且AD=BC∠ABC=90°． Ⅰ求证PA⊥BC Ⅱ若E为PB的中点求证AE∥平面PCD．
如果事件A与事件B互斥且PA=0.2PB=0.3则PA∪B=．
如图所示一定质量的理想气体从状态A经状态B到状态C． ①求气体在ABC三个状态的温度之比． ②已知状态A的温度为300K阿伏加德罗常数为6.0×1023mol﹣1在标准状态压强p0＝1atm温度t0＝0℃下理想1mol任何气体的体积都为22.4L0℃为273K求该气体的分子数．
一几何体的三视图如图所示则该几何的表面积为
Collegegraduationeventuallymeanstakingmuchofyourattentioninyourfirstjobsearch．Thisprocesscanbechallengingespeciallyforthosestudentswhohadsecondthoughtsabouttheirchosenmajorandintendedcareerpath﹣orthosewhomajoredinafieldnotdirectlyconnectedtoaspecificcareer．Ifyouareinoneofthesegroupsfearnot!Althoughyourmajorcourseworkandacademicperformancearerelevanttolandingajobtheyarenottheonlydecidingfactorsonwhereyoucanwork．Sojusthowimportantisyourmajortoyourjobsearch Somemajorsaretieddirectlytospecificcareerfields．Forexampleifyouwishtobecomeateacheryouwilllikelyhaveneededtocompleteaneducationprogramandeventuallysitforalicensingexam．Thesameappliestomajorsinnursing．Ifyoudidnotcompleteanaccreditednursingprogramyouwon'tbeabletotakethenursinglicensureexam．Inthesecasessuccessfullycompletingaspecificmajoriscrucialtolandingajobinthematchingfield． Othermajorshoweverarecloselyrelatedtocareerpathsbutdon'tnecessarilyrequireadegreeinthearea．Forexamplestudentswhomajoredinfinancemathorstatisticsmayalsohavethenecessaryskillstobehiredasanaccountant．Althoughsocialworkmajorsaremostpreparedtoprovidecasemanagementservicestostrugglingpopulationsstudentswhomajoredinpsychologyorsociologycanbejustasqualified． Lastlytherearemanyindustriessuchasprofessionalsaleseducationnon﹣teachingpositionsinsuranceandcustomerservicemanagementwhichhirenewgraduatesfromseveralmoremajorslookingformoregeneralizedrequirements．Theymaysimplywanttoknowthestudenthascompletedhisorherbachelor'sdegreewhichdemonstratescollege﹣levelmathandwritingcriticalthinkingandproblem﹣solvingskills． Hopefullyasacollegestudentyouwereabletodomorethanjustattendclasses．Yournon﹣academicexperiencescanbeveryinfluentialonyourfuturecareeraswell．DidyouworkduringcollegevolunteerorparticipateinaclubororganizationIfsoandifyouenjoyedtheseactivitiesseekoutrelatedcareersIfyouvolunteeredwithanon﹣profitorganizationsuchasahomelessordomesticviolenceshelterseekoutpositionsinsocialservicesrelatedtocasemanagementorvictimadvocacy辩护．Youmayqualifyforapositionregardlessofyourmajor． Althoughitoftenseemslikeyourcollegemajoralonedeterminesyourcareerfatethisjustisn'tthecase．Itmayinfluenceitbutthereareotherfactorsthatinfluenceyourcareeroptionsaswell．Ifyoudon'tknowwhatcareeroptionstoconsiderbasedonyourmajortalktoyourfacultyoracademicadvisor．Youmaybesurprisedatwhatopportunitiesawait! 67．TobeacustomerservicemanagercollegegraduatesA． A．needtohaverelatedqualities B．shouldpassalicensingexam C．arerequiredtomajorininsurance D．musthaverelevantexperiences 68．WhatisprobablythebesttideforthepassageC A．MajorUpsYourCareer B．WhyYourCollegeMajorMatters C．HowImportantYourMajorIstoYourJob D．MajorVSCareerWhichIsRightforYou 69．ThewriterthinksthatC． A．majorsarecloselylinkedtocareerpaths B．studentsofsciencetendtoreceivehighersalaries C．volunteerexperienceshelpgraduatesgetemployed D．socialworkgraduateshavemoreemploymentopportunities 70．WhichofthefollowingshowstheorganizationofthepassageB CPCentralPointPPointSpSub﹣point次要点CConclusion．
如图所示质量M＝1kg的长木板B静止在光滑水平面上其右端固定一根水平轻质弹簧弹簧的自由端C离长木板左端的距离L＝2m可视为质点的小木块A以初速度v0＝6m/s从长木板的左端滑上长木板已知小木块A的质量m＝0.5kgg取10m/s2． ①若长木板上表面光滑求弹簧被压缩后具有的最大弹性势能． ②若弹簧的自由端C和长木板左端之间是粗糙的小木块与长木板间的动摩擦因数μ＝0.2其他地方光滑试分析小木块滑上长木板后弹簧会不会被小木块压缩．
如图所示为一个正点电荷A与金属板BC为A到B的垂线段的中点DE为该垂线段上的两点DC＝CE下列说法正确的是
如图所示在坐标系的第一象限被垂直于x轴的虚线ab分成三个区域虚线ab的横坐标分别为l2l直线OP与x轴之间的夹角为45°．三个区域分别有水平向左水平向右和竖直向上的匀强电场各电场的电场强度大小未知虚线a的右侧虚线b的左侧有垂直于xOy平面向内的大小未知的匀强磁场B1．虚线b的右侧有另一垂直xOy平面向外的大小未知的匀强磁场B2一质量为m带电荷量为+q的微粒从原点O处以初速度v0沿着直线OP运动到x＞2l的区域后做匀速圆周运动然后从虚线b右侧的x轴上离开第一象限已知重力加速度为g求 1匀强磁场B1的磁感应强度的大小． 2匀强磁场B2的取值范围．
若变量xy满足约束条件且z=5y-x的最大值为a最小值为b则a-b的值是
若abc∈Ra＞b则下列不等式成立的是
假如你是红星中学高三学生李华．你的英国朋友Jim得知你要参加CCTV朗读者节目的录制来信询问相关情况．请你给Jim回信．内容包括 1．你朗读的内容 2．你选择上述内容的原因 3．上述内容对你的影响． 注意1．词数不少于50 2．开头和结尾已给出不计入总词数． DearJim Yours LiHua
如果将直角三角形的三边都增加l个单位长度那么新三角形
在区间[09]随机取一个实数x则x∈[03]的概率为
在△ABC中已知b=3c=8A=则△ABC的面积等于
如图正方体ABCD-A′B′C′D′的棱长为a连接A′C′A′DA′BBDBC′C′D得到一个三棱锥求 1三棱锥A′-BC′D的表面积与正方体表面积的比值 2三棱锥A′-BC′D的体积．
直线x+y+1=0的倾斜角为
圆O1x2+y2=1与圆O2x2+y2-2x-2y+3=0的位置关系是
要测量一节干电池的电动势和内阻电动势约为1.5V内阻约为1Ω．实验室提供了以下器材 A．电压表量程3V内阻RV＝10kΩ B．电流表量程3mA内阻RG＝100Ω C．滑动变阻器R1阻值范围0～20Ω额定电流2A D．滑动变阻器R2阻值范围0～1000Ω额定电流1A E．定值电阻R3＝0.5Ω F．开关S和若干导线． 1实验中应选用的滑动变阻器为填器材前面的字母代号即选“C”或“D”． 2结合选用的器材在下面的方框里画出实验电路图． 3通过调节滑动变阻器测出多组电流表的示数I0和电压表的示数U并以I0为横坐标U为纵坐标作出如图所示的图线根据图线可求出电源的电动势E＝V结果保留三位有效数字电源的内阻r＝Ω结果保留两位有效数字．
对任意实数x不等式a-3x2-2a-3x-6＜0恒成立则实数a的取值范围是．
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