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如图,在矩形ABCD中,AB=9,AD=3,点P是边BC上的动点(点P不与点B,点C重合),过点P作直线PQ∥BD,交CD边于Q点,再把△PQC沿着动直线PQ对折,点C的对应点是R点,设CP的长度为...
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教案备课库《2011年江苏省镇江市部分学校九年级联考数学试卷》真题及答案
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如图在矩形ABCD中AB=6cm点E.F.分别是边BCAD上一点将矩形ABCD沿EF折叠使点C.D.
如图矩形纸片ABCD中AB=6AD=10点P.是边BC上的动点现将纸片折叠使点A.与点P.重合折痕与
在正方形ABCD中点EFGH分别在边ABBCCDAD上四边形EFGH是矩形EF=2FG那么矩形EFG
如图点P.是矩形ABCD的边AD上的任一点AB=8BC=15则点P.到矩形的两条对角线AC和BD的距
1如图1E.F.是正方形ABCD的边AB及DC延长线上的点且BE=CF则BG与BC的数量关系是.2如
如图矩形ABCD中点E.在边AB上将矩形ABCD沿直线DE折叠点
恰好落在边BC的点F.处.若AE=5,BF=3,则CD的长是【 】 A.7
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如图矩形ABCD中点E在边AB上将矩形ABCD沿直线DE折叠点A恰好落在边BC的点F处.若AE=5
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如图矩形纸片ABCD中AB=4AD=6点P.是边BC上的动点现将纸片折叠使点A.与点P.重合折痕与矩
已知矩形ABCD中AB=1在BC上取一点E.将△ABE沿AE向上折叠使B.点落在AD上的F.点.若四
在矩形纸片ABCD中AB=6BC=8.1如图①将矩形纸片沿AN折叠点B.落在对角线AC上的点E.处求
阅读理解如图1在四边形ABCD的边AB上任取一点E点E不与点A.点B重合分别连接EDEC可以把四边形
如图在矩形ABCD中AD>ABAB=2cm.点E在矩形ABCD的边BC上连结AE将矩形ABCD沿AE
如图矩形纸片ABCD中AB=6cmAD=10cm点EF在矩形ABCD的边ABAD上运动将△AEF沿E
如图将矩形纸片ABCDAD>AB折叠使点C.刚好落在线段AD上且折痕分别与边BCAD相交设折叠后点C
如图在矩形ABCD中AB=8BC=10E是AB上一点将矩形ABCD沿CE折叠后点B落在AD边的F点上
四边形ABCD中E.是边AB上一点不与点A.B.重合连接EDEC则将四边形ABCD分成三个三角形.若
如图在矩形ABCD中AB=8BC=10E.是AB上一点将矩形ABCD沿CE折叠后点B.落在AD边的点
如图在―矩形ABCD中AB.AD的长分别是方程的两个根对矩形ABCD进行操作①将其折叠使AD边落在A
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如图矩形ABCD中点E.在边AB上将矩形ABCD沿直线DE折叠点
恰好落在边BC的点F.处.若AE=5,BF=3,则CD的长是( ) A. 7
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如图1在矩形ABCD中将矩形折叠使点B.落在边AD上这时折痕与边AD和BC分别交于点E.点F.然后再
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某中学学生会为考察该校学生参加课外体育活动的情况采取抽样调查的方法从篮球排球乒乓球足球及其他等五个方面调查了若干名学生的兴趣爱好每人只能选其中一项并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图请根据图中提供的信息解答下列问题 1在这次考察中一共调查了多少名学生 2在扇形统计图中“乒乓球”部分所对应的圆心角是多少度 3补全条形统计图 4若全校有1800名学生试估计该校喜欢篮球的学生约有多少人
下列各点不在反比函数图象上的是
数学活动擦出智慧的火花﹣﹣﹣由特殊到一般的数学思想. 数学课上李老师出示了问题如图1四边形ABCD是正方形点E是边BC上的点过点E作EF⊥AE过点F作FG⊥BC交BC的延长线于点G.. 1求证∠BAE=∠FEG. 2同学们很快做出了解答之后李老师将题目修改成如图2四边形ABCD是正方形点E是边BC的中点.∠AEF=90°且EF交正方形外角∠DCG的平分线于点F求证AE=EF. 经过思考小明展示了一种正确的解题思路取AB的中点M连接ME则AM=EC易证△AME≌△ECF所以AE=EF.请借助图1完成小明的证明 在2的基础上同学们作了进一步的研究 3小聪提出如图2如果把“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上除BC外的任意一点”其它条件不变那么结论“AE=EF”仍然成立你认为小聪的观点正确吗如果正确写出证明过程如果不正确请说明理由.
如图已知二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于点﹣30x10且2<x1<3又与y轴的正半轴的交点在点02的上方下列有四个结论①a>b>0②6a+c>0③9a+c<0④9a﹣3b+2>0.其中结论正确的有.
如图两个同心圆O大圆的弦AB切小圆于C且AB=6则圆环阴影的面积为保留π
如图△ABC的三个顶点坐标分别为A﹣20B60C0抛物线y=ax2+bx+ca≠0经过ABC三点. 1求直线AC的解析式 2求抛物线的解析式 3若抛物线的顶点为D在直线AC上是否存一点P使得△BDP的周长最小若存在求出P点的坐标若不存在请说明理由.
某轿车制造厂根据市场需求计划生产AB两种型号的轿车共100台该厂所筹生产资金不少于2240万元但不超过2250万元且所筹资金全部用于生产所生产的这两种型号的轿车可全部售出生产的成本和售价如右表所示 型号 A B 成本万元/台 20 24 售价万元/台 25 30 1请问该厂对这两种型号轿车有哪几种生产方案 2请你帮助该厂设计一种生产方案使获得的利润最大最大利润是多少
﹣3的绝对值是
如图已知平行四边形ABCD中F为BC上一点BFFC=12则△ABF与△ADC的面积比是.
在正五边形正六边形正七边形正八边形中若只用同一种正多边形铺满地面则可供选择的正多边形为
某校对初中学生开展的四项课外活动进行了一次抽样调查每人只参加其中的一项活动调查结果如图所示根据图形所提供的样本数据可得学生参加科技活动的频率是
多项式是a3﹣2a2﹣1是次项式.
有一列数a1a2a3a4a5…其中a1=5×2+1a2=5×3+2a3=5×4+3a4=5×5+4a5=5×6+5…当an=2009时n的值等于.
如图△ABC中点D在AB边上∠ACD=∠BAD=1AC=2求BD的长.
已知如图抛物线y=ax2+bx+ca≠0的顶点为M2﹣1且与直线y=x+1相交于点A01和点BP为线段AB上一动点点P不与AB重合. 1求抛物线的解析式 2过点P作x轴的垂线垂足为D交抛物线于点Q设点P的横坐标为mPQ的长为l试确定l与m之间的函数关系式并求m的取值范围 3设直线y=x+1与x轴交于点C是否存在点P使得以PAM为顶点的三角形与△CAM相似若存在请求出满足条件的所有点P的坐标若不存在请说明理由.
如图把一张矩形纸片ABCD沿EF折叠后点CD分别落在C′D′的位置上EC′交AD于点G已知∠EFG=53°那么∠BEG=°.
计算|﹣3|=
如图1在Rt△ABC中∠ACB=90°∠A=30°P为BC边上任意一点点Q为AC边动点分别以CPPQ为边做等边△PCF和等边△PQE连接EF. 1试探索EF与AB位置关系并证明 2如图2当点P为BC延长线上任意一点时1结论是否成立请说明理由. 3如图3在Rt△ABC中∠ACB=90°∠A=m°P为BC延长线上一点点Q为AC边动点分别以CPPQ为腰做等腰△PCF和等腰△PQE使得PC=PFPQ=PE连接EF.要使1的结论依然成立则需要添加怎样的条件为什么
如图⊙I是△ABC的内切圆DEF为三个切点若∠DEF=52°则∠A的度数为
如下图已知⊙O的直径为ABAC⊥AB于点ABC与⊙O相交于点D在AC上取一点E使得ED=EA.下面四个结论 ①ED是⊙O的切线②BC=2OE③△BOD为等边三角形④△EOD∽△CAD 正确的是
若分式的值为0则x的值为
如图所示把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上按照这样的规律摆下去则第nn是大干0的整数个图形需要黑色棋子的个教是
若⊙O1与⊙O2相切半径分别为3和4圆心距为d则关于x的一元二次方程x2﹣3x+d=0的根的情况为
在平面直角坐标系中点﹣2﹣2m+3在第三象限则m的取值范围是
如图一艘渔船位于海洋观测站P的北偏东60°方向渔船在A处与海洋观测站P的距离为60海里它沿正南方向航行一段时间后到达位于海洋观测站P的南偏东45°方向上的B处.求此时渔船所在的B处与海洋观测站P的距离结果保留根号.
服装商场按标价销售某种T恤衫时每件可获利45元如果按标价的九折销售每件仍可获利润25元. 1该种T恤衫的每件的进价标价分别是多少元 2若每件T恤衫按1中求出的进价进货标价售出商场每天可售出该种T恤衫100件若每件降价1元则每天可多售出4件问每件T恤衫降价多少元出售每天获得的利润最大获得的最大利润是多少元
﹣|﹣|的倒数是
一组数据33428的中位数和平均数分别是
商场销售某商品一月份销售若干件共获利30000元二月份把这种商品的单价降低了0.4元但销售量比一月份增加了5000件从而获得的利润比一月份多2000元求调价前每件商品的利润是多少元
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