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健康促进是健康教育的核心 健康促进能够代替健康教育 各自有不同的工作目标不能相互代替 健康促进是高级阶段的健康教育 健康教育是落实健康促进目标的具体行动
确定健康教育计划的先进性与合理性 明确健康教育活动的数量和质量 确定健康教育计划可达到预期目标的程度及其影响因素 总结健康教育计划项目的成功与不足之处,提出进一步的研究假设 向项目资金提供者说明项目结果,完成合同要求
卫生宣传比健康教育更能体现卫生事业的性质 健康教育是卫生宣传在功能和内容上的拓展和深化 卫生宣传是健康教育的核心 健康教育是卫生宣传的重要内容和手段 健康教育要实现行为目标,不必依靠卫生宣传
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