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利用图中的网格线(最小的正方形的边长为1)画图:(1)将△ABC向右平移5个单位长度得到△A1B1C1;(2)作出△ABC关于x轴对称的△A2B2C2;(3)作出△ABC关于原点O对称的△A3B3C...
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教案备课库《2017—2018学年度下学期七年级第一次月考数学试卷》真题及答案
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在正方形网格中我们把每个小正方形的顶点叫做格点连接任意两个格点的线段叫网格线段以网格线段为边组成的图
如图每个小正方形的边长为1在方格纸内将△ABC经过一次平移后得到△A.′B′C′图中标出了点B.的对
在下面的网格图中每个小正方形的边长均为1△ABC的三个顶点都是网格线的交点已知BC两点的坐标分别为﹣
(4,1)
(4,﹣1)
(5,1)
(5,﹣1)
如图在7×7的正方形网格中每个小正方形的边长为1画一条线段AB=使点
,
在小正方形的顶点上,设AB与网格线相交所成的锐角为α,则不同角度的α有( )
A.1种B.2种
3种
4种
如图6×6正方形网格每个小正方形的边长为1中网格线的交点称为格点△ABC的顶点都在格点上D.是BC的
在正方形网格中我们把每个小正方形的顶点叫做格点连接任意两个格点的线段叫网格线段以网格线段为边组成的图
在如图所示的正方形网格中每个小正方形的边长为1格点三角形顶点是网格线的交点的三角形ABC的顶点A.C
利用网格线画图如图点A.B.C.都在正方形网格的格点上.1在BC上找一点P.使P.点到AB和AC的距
在2×2的正方形网格中每个小正方形的边长为1以点O为圆心2为半径画弧交图中网格线于点AB则扇形AO
如图1将由5个边长为1的小正方形组成的十字形纸板沿虚线剪拼成一个大正方形需剪4刀思考发现大正方形的面
在2×2的正方形网格中每个小正方形的边长为1.以点O为圆心2为半径画弧交图中网格线与点AB则弧AB
利用网格线画图如图点A.B.C.都在正方形网格的格点上.1在BC上找一点P.使P.点到AB和AC的距
在正方形网格中我们把每个小正方形的顶点叫做格点连接任意两个格点的线段叫网格线段以网格线段为边组成的图
在如图所示的4×3网格中每个小正方形的边长均为1正方形顶点叫格点连结两个网格格点的线段叫网格线段.点
在2×2的正方形网格中每个小正方形的边长为1.以点O.为圆心2为半径画弧交图中网格线与点A.B.则弧
如图正方形网格中的每个小正方形边长都是1.利用网格线进行画图别忘了标上字母噢!1在图1中画一个顶点为
在正方形网格中我们把每个小正方形的顶点叫做格点连接任意两个格点的线段叫网格线段以网格线段为边组成的
如图1利用网格线用三角尺画图在AC上找一点P.使得P.到ABBC的距离相等2图2是4×5的方格纸其中
在正方形网格中我们把每个小正方形的顶点叫做格点连接任意两个格点的线段叫网格线段以网格线段为边组成的
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一些不法分子受利益驱动非法从下水道和泔水中提取“地沟油”并作为食用油低价销售给一些小餐馆.“地沟油”是一种质量极差极不卫生的非食用油它含有毒素流向江河会造成水体富营养化一旦食用会破坏白血球和消化道黏膜引起食物中毒甚至致癌.下列说法不正确的是
下列表述正确的是
现有甲乙丙三种金属先将三者分别加入到硫酸亚铁溶液中只有甲可使溶液中析出铁单质.再将三者加入到硝酸银溶液中只有乙不能使溶液中析出银单质则三者的金属活动性从大到小的顺序是
下列说法中不能用质量守恒定律来解释的是
绿色化学的一个原则是“原子经济”最理想的“原子经济”是全部反应物的原子嵌入期望的产物中.在下列反应类型中“原子经济”程度最低的是
I.冶炼金属常用以下几种方法①以CCO或H2做还原剂②以活泼金属NaMg等还原③利用铝热反应原理还原④电解法⑤热分解法.下列金属各采用哪种方法还原最佳.用序号填写下列空白.1FeZnCu等中等活泼金属.2NaMgAl等活泼或较活泼金属.3HgAg等不活泼金属.4VCrMnW等高熔点金属.Ⅱ.从A.乙烯B.乙酸C.葡萄糖D.纤维素E.油脂F.蛋白质六种有机物中选择合适的物质将其字母序号填在空格内.1属于烃类的是.2能与乙醇发生酯化反应的是.3植物通过光合作用直接生成的有机物是.4肉蛋奶等富含.5能作为制造肥皂的原料是.6棉花甘蔗渣的主要成分是.
下列四个短语中其原意一定包含化学变化的是
下列过程中发生化学变化的是
下列电子式的书写中正确的是
将4molA气体和2molB气体置于1L的密闭容器中混合后发生如下反应2Ag+Bg=2Cg.若经2s后测得C的浓度为1.2mol/L下列说法正确的是
下列说法错误的是
在做“火龙生字“趣味实验时先用毛笔蘸热饱和硝酸钾KNO3溶液在白纸上书写字母“K”晾干白纸上出现硝酸钾晶体再用带火星的木条接触字母“K”白纸上写过字母的地方燃烧并迅速蔓延留下“K”形的黑色痕迹如下图.为了弄清楚“火龙生字”的原因兴趣小组同学进行了如下探究 【提出问题】为什么附有硝酸钾晶体的地方遇火星燃烧 【查阅资料】硝酸钾受热易分解生成亚硝酸钾KNO2和一种常见的气体单质. 【猜想与假设】硝酸钾受热分解生成的气体单质是什么 猜想一二氧化氮 猜想二氮气 猜想三氧气 猜想四氢气 小明同学认为猜想一不正确理由是小芳同学认为猜想四不正确理由是. 【设计实验】结合氮气与氧气的性质设计简单的实验方案证明猜想二与猜想三的正确性你设计的方案是可能观察到的现象是或. 【解释与结论】通过实验证明猜想三正确则硝酸钾受热分解的化学方程式是白纸上写过字的地方遇火燃烧的原因是.
对于100mL1mol/L盐酸与锌粒的反应采取下列措施能使反应速率加快的是 ①升高温度②改用100mL3mol/L盐酸③改用300mL1mol/L盐酸④用等量锌粉代替锌粒⑤滴入少量CuSO4溶液.
下列关于氧气的说法不正确的是
下列物质中不能使酸性KMnO4溶液褪色的物质是 ①②乙烯③CH3COOH④CH3CH2OH⑤CH2=CH﹣COOH⑥
如图是元素周期表的一部分请回答下列问题 1以氟元素为例方框中“9”表示“19.00”表示一个氟原子中有个中子氟原子在化学反应中易填“得到”或“失去”电子 2周期表中如3~10号元素组成的横行叫如1311号元素组成的纵行称
下列关于实验的描述正确的是
近年末有不法分子利用假金欺骗群众假金外观似金子是一种铜与金属M的合金某同学想确定金属M已知金属M为+2价她取用3.50g这种假金样品把15g14.6%的稀盐酸分3次加入充分反应后剩余固体质量见下表1该假金样品中铜的质量分数2通过计算确定金属M是何种金属.第一次第二次第三次稀盐酸的质量/g555剩余固体的质量/g2.852.202.00
下列对有关燃烧及灭火事例的解释错误的是
将一定质量的CO和CO2的混合气体通入足量的石灰水中充分反应后生成的沉淀质量恰好等于原混合气体的质量则原混合气体中CO和CO2的质量比为
现有ABCD四种元素它们的质子数依次增多.①A的核电荷数大于2可形成氢化物H2A该氢化物在常温下是液体②A和B两元素可形成B2A3化合物该化合物既能溶于强酸又能溶于强碱③C+离子比B3+离子多8个电子④C与D元素可以形成化合物CD⑤CD的溶液中通入氯气后加淀粉溶液显蓝色1写出CD的名称C2A在周期表中的位置3写出B2A3与氢氧化钠溶液反应的离子方程式.4比较BC二种元素形成的简单离子半径的大小用离子符号表示离子半径.
下列实验中所选装置不合理的是
银器置于含微量硫化氢气体的空气中会慢慢变黑其原理是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O.下列说法正确的是
现有甲乙丙三种金属分别放入硫酸亚铁和硝酸银溶液中实验现象如表 溶液现象金属 甲 乙 丙 FeSO4溶液 析出单质Fe 无明显现象 无明显现象 AgNO3溶液 析出单质Ag 无明显现象 析出单质Ag 根据表中信息判断这三种金属活动性由强到弱的顺序是
某研究性学习小组设计了如图所示的实验装置既可用于制取气体又可用于验证物质性质①打开K1关闭K2时利用AB装置可直接进行的实验是填序号a.用MnO2和双氧水制取O2b.用锌和稀硫酸制取H2c.用大理石和稀盐酸制取CO2②当打开K2关闭K1时利用AD装置可验证CO2与H2O反应的产物D中实验现象是CO2与H2O反应的化学方程式是③利用ABC装置制取和收集有毒且易溶于水的气体时在C装置中烧杯内溶液的作用是干燥管的作用是
碳的单质在日常生活和工农业生产中具有广泛的用途. 1活性炭疏松多孔具有能力可用于防毒面具冰箱除味等.战场上石墓炸弹俗称“电力杀手”对供电系统有强大的破坏力这是利用石墨的性. 2碳在氧气中充分燃烧的化学方程式是高温下碳在硫蒸气中充分反应生成类似产物的化学方程式是. 3硅Si和碳有相似的化学性质在高温条件下硅与氯气Cl2反应的化学方程式是.
下列有关现象的解释错误的是 选项 现象 解释 A 向一杯清水中滴入红墨水整杯水都会变红 分子在不断地运动 B 湿衣服在阳光下比阴凉处干得快 温度升高分子运动速度加快 C 天然气压缩贮存在钢瓶中 分子间有间隔加压使得间隔缩小 D 水沸腾掀起壶盖 分子体积随温度升高而增大
元素周期表是学习化学的重要工具下面是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布请回答下列问题①第17号元素属于元素填金属或非金属其次外层电子数为②元素的化学性质与原子结构中的数关系密切在同一族中各元素的原子结构呈现的规律有任写一点③地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物为第16号元素在化学反应中容易形成填离子符号该元素的单质在氧气中燃烧的现象是
下列物质中属于混合物的是
完成下列问题1羟基的电子式二氧化碳的电子式乙酸中官能团的名称丁烷同分异构体的结构简式2乙烯和HCl反应的化学方程式反应类型为3苯和浓HNO3反应的化学方程式反应类型为.
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