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中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致,具有()性。

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伦理道德发展具有自律性  品德发展由动荡向成熟过渡  具有稳定性  言行一致  
形成道德信念与道德理想  自我意识增强  道德行为习惯逐步巩固  品德结构更为完善  
伦理道德发展具有自律性  品德发展由动荡向成熟过渡  具有稳定性  言行一致  

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