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将一个物体以10m/s的速度从5m的高度水平抛出，落地时它的速度方向与水平地面的夹角为（不计空气阻力，取g＝10m/s2）（ ）
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高三上学期物理《》真题及答案
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如图1所示从地面上方某点将一小球以10m/s的初速度沿水平方向抛出.小球经过1s落地.不计空气阻力g
小球抛出时离地面的高度是5m
小球从抛出点到落地点的水平位移大小是10m
小球落地时的速度大小是20m/s
小球落地时的速度方向与水平地面成60°角
从地面上方某点将一小球以5m/s的初速度沿水平方向抛出小球经过1s落地不计空气阻力g=10m/s2则
小球抛出时离地面的高度是5 m
小球从抛出点到落地点的位移大小是5m
小球落地时的速度大小是15m/s
小球落地时的速度方向与水平地面成30
0
角
如图从地面上方某点将一小球以5m/s的初速度沿水平方向抛出小球经过1s落地不计空气阻力g=10m/s
小球抛出时离地面的高度是10 m
小球从抛出点到落地点的位移大小是5m
小球落地时的速度大小是5
m/s
小球落地时的速度方向与水平地面成30
0
角
将一个物体以10m/s的速度从20m的高度水平抛出试求1物体在空中运动的时间2物体落地时的速度大小3
从20m高处以15m/s的初速度水平抛出一个物体不计空气阻力求1这个物体落地点与抛出点的水平距离2这
将一个物体以10m/s的初速度从5m的高度水平抛出不计空气阻力重力加速度g=10m/s2则物体落地
如图从地面上方某点将一小球以5m/s的初速度沿水平方向抛出小球经过1s落地不计空气阻力g=10m/s
小球抛出时离地面的高度是5 m
小球从抛出点到落地点的水平位移大小是10m
小球落地时的速度大小是15m/s
小球落地时的速度方向与水平地面成30
0
角
如图所示将一个小球水平抛出抛出点距水平地面的高度h=1.8m小球落地点与抛出点的水平距离x=4.8m
从5m高的地方以5m/s的初速度水平抛出一物体不计空气阻力求1物体落地时速度的大小和方向.2落地时物
平抛一物体当抛出1s后它的速度方向与水平方向成45°落地时速度方向与水平方向成60°求g取10m/s
把一个小球以30m/s的速度水平抛出它落地时的速度为50m/s不计空气阻力求1物体在空中运行的时间是
从某高度处以12m/s的初速度水平抛出一物体经2s落地g取10m/s2则物体抛出处的高度是_____
从某一高度平抛一物体当抛出2S后它的速度方向与水平方向成45°角落地时速度方向与水平成60°角求1抛
10分一物体自某一高度被水平抛出抛出1s后它的速度与水平方向成45°角落地时速度与水平方向成60°角
从某一高度以v0＝2m/s的初速度水平抛出一物体当物体落地时的速度方向与水平成60°角不计空气阻力g
在离地面5m高处以10m/s的水平初速度抛出一个质量为1kg的物体不计空气阻力g取10m/s2则1从
如图从地面上方某点将一小球以10m/s的初速度沿水平方向抛出小球经过1s落地不计空气阻力g=10m/
小球抛出时离地面的高度是5m
小球从抛出点到落地点的位移大小是10m
小球落地时的速度大小是20m/s
小球落地时的速度方向与水平地面成60°角
从某一高度平抛一物体当抛出2S.后它的速度方向与水平方向成45°落地时速度方向与水平面成60°g取1
离地高为20m处以5m/s的水平速度抛出一个物体g取10m/s2求1物体在空中运动的时间2物体从抛出
一物体自某一高度被水平抛出抛出1s后它的速度与水平方向成45°角落地时速度与水平方向成60°角取g=
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已知幂函数y＝fx的图象过点则这个函数解析式为x≥0．
压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为球内的气体分子
下列有关说法正确的是
建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是
下列各图所示实验操作中正确的是
函数y＝logax+2+1的图象过定点
已知函数fx＝若x∈[26]则该函数的最大值为2．
函数fx＝lnx2+1的图象大致是
化学与生活息息相关． 1若误食重金属盐如硫酸铜氯化钡等可通过喝大量豆浆的方法来解毒．下列物质也可达到同样目的是填序号． ①食盐水②果汁③鸡蛋清④矿泉水 2微量元素影响到人类身体健康少年儿童若缺会引起佝偻病． 3餐具上的油污可用洗洁精来洗掉这是利用洗洁精的填“溶解”或“乳化”作用．
学习了海水“制碱”一课后同学们模拟“侯氏制碱法”进行实验． 【查阅资料】氨气NH3是一种有刺激性气味的气体极易溶于水其水溶液显碱性． 【模拟实验】验证侯氏制碱法能获得纯碱 步骤1发生反应的化学方程式为． 【实验反思】1同学们认为步骤3的实验还不足以得出“步骤2加热后得到的固体是纯碱”的结论经过讨论大家一致认为需要补充的实验是． 2也有同学认为制得的纯碱中可能含有氯化钠杂质于是又设计了以下实验并得出结论
用化学符号及数字填空 12个氮原子 2 3氢氧根离子 4赤铁矿的主要成分．
推理是学习化学的一种重要方法但推理必须科学严谨．下列推理正确的是
如图是甲乙丙三种固体物质均不含结晶水的溶解度曲线回答下列问题． 1t1℃时将25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为． 2t2℃时溶解度甲的溶解度填“＞”“＜”或“＝”乙的溶解度． 3甲中含有少量的乙欲提纯甲应采用的方法是． 4将100g10%的甲溶液稀释到4%需加入g水．
下列属于复合肥料的是
下列函数中既是奇函数又在区间0+∞上单调递増的函数为
正确的实验操作是科学探究成功的基础下列实验操作正确的是
下列所表示的实验过程中某些物质质量变化的图象其中正确的是
下列化学肥料属于复合肥的是
在四面体P﹣ABC的四个面中是直角三角形的面至多有个．
已知ABCDE是教案备课库中常见的不同类别的物质它们之间的关系如图所示“→”表示物质间的转化关系“一”表示两端的物质能发生化学反应．A是目前世界上使用最多的金属C是工业制取二氧化碳的副产品E是配制波尔多液的主要成分之一其溶液为蓝色F是由三种元素组成的化合物．请回答下列问题 1写出E的化学式 2C在生活中的用途是 3写出D转化为F的化学方程式 4B在物质分类上属于上述反应中没有包含的基本反应类型是 5A与B能发生反应的原因是．
A～G是教案备课库常见的物质由氢碳氧钙铁五种元素中的一种或几种组成．已知A是一种红色固体D是可供给呼吸的气体ABEF都由两种元素组成G由三种元素组成．物质之间的相互反应及转化关系如图所示图中“→”表示转化关系“﹣”表示能相互反应．部分反应物生成物或反应条件已略去请回答下列问题 1写出物质A的化学式A． 2E在日常生活中的一种用途是． 3写出G溶液和碳酸钠溶液反应的化学方程式． 4D→F的反应有多个请写出其中一个不属于基本反应类型反应的化学方程式．
分析推理是化学常用的一种学习方珐．下列推理正确的是
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已知集合A＝{x|x＜1}B＝{x|3x＜1}则
古丝绸之路传播了我国的文明和科技．下列我国的发明和技术生产工艺中主要体现物理变化的是
学好化学掌握物质的性质和用途为人类开启智慧之旅．下列说法不正确的是
下列各组物质的溶液需要加入其他试剂才能鉴别出来的是
某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时做了如图一所示的三个实验． 1A试管中的反应现象是． 2C试管中反应的化学方程式是． 3实验结束后小组同学将BC两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中如图二所示观察到先有气泡产生后有白色沉淀生成．同学们将烧杯内的物质进行过滤对所得滤液的溶质成分进行探究． 【提出猜想】 甲同学猜想有NaCl 乙同学猜想有NaClCaCl2 丙同学猜想有NaClCaCl2HCl 你的猜想有． 【交流讨论】 你认为同学的猜想一定不正确理由是． 【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确． 【反思与总结】判断反应后溶液中溶质的成分除要考虑生成物外还需考虑．
碳元素和氧元素最本质的区别是
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m/s 小球落地时的速度方向与水平地面成300角 
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