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我国教育法体系中,教育行政法规的制定和发布的机构是( )
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中学教育知识与能力(统考)《单项选择》真题及答案
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根据我国__的规定国务院有权制定和发布
教育法律
教育行政法规
教育政府规章
教育单行条例
位于我国教育法律体系的第一个层次的是
教育法
部门教育法
教育行政法
地方性法规
教育法规的最主要渊源是【】
__
教育法律
教育行政法规
教育行政规章
由国家最高行政机关实施管理教育事业根据__和教育法律制定的规范性文件称为
教育法规
教育法律
教育行政法规
教育规章
教育行政法规的制定依据是
《__》和《立法法》
《__》和《教育法》
《教育法》和《立法法》
《教育法》和教育(行政)规章
在本行政区实施有效的教育法规属于
教育法律
教育行政法规
地方性教育法规
教育行政章程
位于我国教育法体系的第二个层次是
教育法
部门教育法
教育行政法规
教育行政规章
在我国的教育法体系中比部门教育法低一层次的是
政府教育规章
教育行政法规
部门教育规章
教育基本法律
根据我国__的规定国务院有权制定和发布
教育法律
教育行政法规
教育政府规章
教育单行条例
教育行政法规的制定发布机关是
全国人大
省级人大
国务院
教育部
我国教育法的主要渊源
教育条约和协定
教育行政法规
__
教育法律
我国教育法体系的几个基本层次
教育法
部门教育法
教育行政法规
地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章。
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心理定势对解决问题具有
1948年世界卫生组织指出健康应包括生理的心理的和社会适应等方面的健康1989年又在健康的涵义中增加了______的健康
世界上最早颁布义务教育法的国家是
我们通常将成员之间相互依赖相互影响的集合体称作
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凡概念或规则都有正例和反例
平时我们所讲的举一反三闻一知十都属于______迁移
领会知识包括感知教材和
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根据皮亚杰的研究儿童开始形成抽象概念思维可以逆转能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段
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简述知识概括的类型
让学生以某种物品的用途为扩散点尽可能多地设想它的用途这种训练方式称
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坚持四项基本原则教育属于
根据知识本身的存在形式和复杂程度知识学习可分为符号学习概念学习和
简述知识学习的作用
学生道德认识道德情感与道德意志高度发展的合金就构成了
教学是有一定程序结构的按照加涅的观点在教学中需要完成哪几大教学事项
材料 以下材料为某校教师关于"人的性别遗传"教学设计的新授课片段 师同学们人体的生长发育是从一个细胞开始的这个细胞指什么呢 生这个细胞指的是受精卵而受精卵又是由精子和卵子结合形成的 师对!但我刚提到男性生殖细胞精子有2种一种是含有X染色体的一种是含有Y染色体的女性生殖细胞卵子只有1种含有X染色体的精子和卵子的结合会影响着人的性别那么生男生女究竟由谁来决定呢 问题提出来以后学生议论纷纷有的学生建议用电子显微镜观察受精过程有的学生提出用实验来探究师生在综合比较了两种方法的优劣后决定采用实验法进行探究 师我们肉眼是看不见精子的那整个实验怎样操作呢 生1提议老师在八年级上册我们曾经用气球吸管硬塑料片模拟探究鱼鳍在游泳中的作用那我们同样可用其他材料代替精子和卵子啊! 师太棒了!下面我们一起来模拟探究生男生女的几率请同学们以小组为单位对ppt上的问题展开讨论并且确定本次探究活动的内容 学生热烈讨论之后确定本次探究活动的内容如下 1材料每小组准备围棋棋子和两个不透光的容器 2实验装置把棋子分装在两个不透光的容器中其中一个容器内的棋子代表精子黑白子的比例应为11另一个容器内的棋子表示卵子里面盛的都是黑子 教师听取学生实验操作过程的设计后给予了赞扬并指出不足最后教师通过Flash片断向学生强调整个实验操作过程学生明白实验操作过程及注意事项后以小组为单位展开实验并在探究表格上认真记录实验数据最后学生汇报实验结果师生共同得出结论 根据材料回答 1分析该教师在此环节使用了哪些教学方法 2本材料中涉及到了探究性学习策略谈谈探究性学习的特征和目标
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听教师精心设计教学既是意义学习也是有指导的发现学习
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