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教案备课库《七年级上学期第一次周考数学试题》真题及答案
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下列各数均为十进制数请用8位二进制补码计算下列各题并用十六进制数表示其运算结果-85+76
计算下列各题编码88个核苷酸的tRNA的基因有多长
计算下列各题-25++56+-39
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计算下列各题编码细胞色素C104个氨基酸的基因有多长不考虑起始和终止序列
计算下列各题相对分子质量为130×106的病毒DNA分子每微米的相对分子质量是多少
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Thebedroomthetwins.Look!Theirphotosareonthewall.A.can’tbe B. mustbe C.couldbe D. might be
如图所示同学们正在利用改装的自制灯泡探究影响电流热效应的因素已知R1=R2<R31本实验中通过比较来比较电流通过电阻产生的热量.2利用甲图可以得到的结论是.3利用乙图做实验还要控制相同小聪为了使实验结论更具有普遍性取来了滑动变阻器连接了如图丙所示电路小聪的设计是否可行并说明理由.4请你利用电功及欧姆定律用数学的方法对图甲所得的结论的正确性进行理性探究.
InmostAsianisnotcommonforteenagerstomoveout.
如图所示两只手掌相互对搓手掌温度升高渐渐发烫.此过程中手掌内能的变化及其变化方式是
Stonehengeoneofmostfamoushistoricalplaces.
两个电阻A和B在一定温度下电流与其两端电压的关系如图所示A电阻为Ω将他们并联后接在电压为2.5V的电源上通过它们的总电流是A.
如图所示闭合电键S向右移动滑片P保持不变的是
In2001agroupofEnglishvolunteerstriedtobuildanotherStonehengetheycouldn’tA.so B.and C.but D.though
两个定值电阻甲标有16Ω1.5A乙标有22Ω0.5A现把它们串联起来则该串联电路两端允许加的最高电压是
下列光学图示中不正确的是
如图所示是探究光的反射规律的实验装置在平面镜上放置一块硬纸板纸板由可以绕ON转折的EF两部分组成.1要使反射光和其入射光的径迹同时在纸板上出现你认为纸板与平面镜的位置关系是选填垂直或不垂直.实验时从纸板前不同的方向都能看到光的径迹这是因为光在纸板上发生了反射.2小明让一束光沿AO贴着纸板E射向平面镜上在纸板F上可看到反射光OB的径迹.三次改变入射角的大小实验所得数据如上表所示.他根据表中数据得出结论与其他同学得出的结论并不一致.请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是.实验次数入射角反射角120°70°230°60°350°40°3三次实验中总能在纸板上观察到反射光和入射光的径迹.由此小明得到结论在反射现象中反射光线入射光线和法线都在同一平面内.请你评估小明的做法是否合理并说明理由.
下列光现象中由光的直线传播形成的是
Mobilephonesshouldduringthemeeting.A.keepoff B.keptoff C.bekeepoff D.bekeptoff
Potatochipswereinvented.A.bymistake B.inmistake C.withmistake D.atmistake
A'B'是物体AB在平面镜中所成的像根据平面镜成像的特点画出平面镜.
如图所示电路中电源电压恒为3V电阻R1为5Ω.同时闭合开关S1S2时电流表的示数为1A.求1通过电阻R1的电流2电阻R2的阻值.
实验课上同学们要进行探究影响导体电阻大小的因素的实验现有器材电压表电流表电池组电压3V滑动变阻器20Ω2A一段粗细均匀的较长的镍铬合金线刻度尺开关灯泡和若干导线.【不计温度对电阻的影响】一甲组同学设计了如图所示的电路图在AB之间可接电阻.1本实验通过观察比较电阻的大小.2利用现有器材他们都能探究出导体电阻大小与有关.二乙组同学要探究电阻大小与长度的关系他们取一段粗细均匀的镍铬合金线拉直连接在AB接线柱上在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.3他们连接了如图所示的电路实验中移动金属夹P分别测得AP段的长度L在老师的帮助下测出了对应的电阻值R数据如表.分析表中数据可得出的结论是.L/cm1530456075R/Ω2.557.51012.54某同学认为由于电源电压没有超过电压表所选量程因此在闭合开关前可以将变阻器的滑片置于任意位置.你认为他的想法是否正确说明理由.
Thenumberofstudentsinourschool8600.Look!Anumberofstudentsplaying ontheplaygroundnow.A.areis B. isare C.areare D. is;is
小明利用图所示的电路探究并联电路中干路电流是否等于各支路电流之和其中有一根导线接错了接错的是
将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路其电阻将若将这根镍铬合金丝对折后接入电路其电阻将.选填增大减小或不变
Teensshouldlearntolookafterthemselvesfromayoung3gcinordertoownlives whentheystartworking.
Icouldn'tfindmyschoolbagafterthepicnic.Ithinksomebody.A.mustpickitup B.mustpickeditupC.musthavepickeditup D.mustbepickedit
CanadaspeakEnglishandFrench.
在探究比较不同物质吸热的情况的实验中实验装置如图所示.1实验中应量取质量的甲乙两种液体分别倒入相同的烧杯中用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时通过比较来判断吸热能力的强弱.2通过实验记录数据如表格所示.从开始加热到42℃甲乙两种液体吸收热量的关系为Q甲Q乙.加热时间/min1234甲的温度/℃3034384246乙的温度/℃10182634423分析实验数据可知物质的吸热能力强.
Don'tmakesomuch.Yourgrandpaissleeping.
根据如图所示的电路图甲在图乙实物图中用笔画出连线.已知闭合开关后通过L1的电流为0.4A通过L2的电流为0.5A.
小明在一只空碗中放一枚硬币后退到某处眼睛刚好看不到它.另一名同学慢慢往碗中倒水时小明在该处又看到硬币.这种现象可以用下列哪个光路图来解释
Theearthquakehappenedbutluckilynobodywasbadlyhurt.A.allofsudden B.allasudden C.allofasudden D.allsudden
LED灯带在装饰材料中被广泛应用.小明同学在研究其内部结构时发现灯带中的LED灯串联后经电源适配器接入照明电路如图所示.她取下一只LED灯接在电池两端灯不亮对调电池正负极后灯亮了用手触摸几乎感觉不到发热.以下推断符合上述事实的是
Teenagerstindereighteenmusttosmokeordrink.A.benotallowed B.notbeallowed C.benotallow D.notbeallow
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