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AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（ ）
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教案备课库《2017-2018学年陕西省西安市户县五竹中学九年级（上）第二次月考化学试卷》真题及答案
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AgNO3固体见光或受热易分解故用棕色试剂瓶保存AgNO3受热分解放出的有刺激性气味的气体可能是
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AgNO3固体见光或受热易分解故用棕色试剂瓶保存AgNO3受热分解放出的有刺激性气味的气体可能是
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硝酸银固体见光或受热易分解用棕色试剂瓶保存其受热分解放出有刺激性气味气体可能是
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AgNO3固体见光或受热易分解故保存在棕色瓶中AgN03见光分解时会产生一种有刺激性气味的气体该气体
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AgNO3固体见光或受热易分解故用棕色试剂瓶保存AgNO3受热分解放出的有刺激性气味的气体可能是
AgNO.3固体见光或受热易分解故用棕色试剂瓶保存AgNO.3受热分解放出的有刺激性气味的气体可能是
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AgNO3固体见光或受热易分解故用棕色试剂瓶保存AgNO3受热分解放出的有刺激性气味的气体可能是
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AgNO3固体见光或受热易分解故保存在棕色瓶中AgNO3见光分解时产生一种有刺激性气味的气体该气体可
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AgNO.3固体见光或受热易分解故用棕色试剂瓶保存AgNO3固体受热分解时放出一种有刺激性气味的气体
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AgNO.3固体见光或受热易分解故用棕色试剂瓶保存AgNO3固体受热分解时放出一有刺激性气味的气体它
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AgN03固体见光或受热易分解故用棕色试剂瓶保存AgN03受热分解放出的有刺激性气味的气体可能是
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硝酸银AgNO3固体见光或受热易分解故用棕色试剂瓶保存AgNO3固体受热分解时放出一种有刺激性气味的
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AgNO3固体见光或受热易分解故用棕色试剂瓶保存AgNO3受热分解放出的有刺激性气味的气体可能是
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AgNO3固体见光或受热易分解故保存在棕色瓶中AgNO3见光分解时产生一种有刺激性气味的气体该气体可
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AgN03固体用棕色玻璃瓶保存下列根据AgN03固体保方法所获取的信息中不正确的是
见光易分解
AgN0
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固体是棕色的
受热易分解
不和玻璃中的物质反应
AgNO3固体见光或受热易分解故保存在棕色瓶中AgNO3见光分解时会产生一种有刺激性气味的气体该气体
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AgNO3固体见光或受热易分解故用棕色试剂瓶保存AgNO3受热分解放出的有刺激性气味的气体可能是
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硝酸银AgNO3固体见光或受热易分解故用棕色试剂瓶保存AgNO3受热分解放出的有刺激性气味的气体可能
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如图在五边形ABCDE中∠BCD=∠EDC=90°BC=EDAC=AD．1求证△ABC≌△AED．2当∠B=140°时求∠BAE的度数．
实验探究题a为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响甲设计以下对比实验①将3.0克氯酸钾和1.0克二氧化锰均匀混合加热②将3.0克氯酸钾和1.0克氧化铜均匀混合加热．在相同温度下比较两组实验产生氧气的快慢．【猜想】除二氧化锰氧化铜外氧化铁也可以做氯酸钾分解的催化剂．按下表进行实验测定分解温度分解温度越低催化效果越好实验编号实验药品分解温度/℃①氯酸钾580②氯酸钾二氧化锰质量比11350③氯酸钾氧化铜质量比11370④氯酸钾氧化铁质量比11390问题一由实验①与实验④对比证明猜想合理．实验所用的三种物质催化效果最好的是．b以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据常温通常指20℃问题二1写出以上反应的文字或符号表达式2通过对比实验①和②可知化学反应快慢与有关通过对比实验③和可知化学反应快慢与温度有关．3由上述实验可知实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是序号．4本实验中测量氧气体积的装置如图应该选择．填字母问题三查阅资料得知氧化铜硫酸铜猪肝马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．下列有关催化剂的说法中正确的是．A．二氧化锰只能作过氧化氢溶液分解的催化剂B．同一个化学反应可以有多种催化剂C．催化剂只能加快化学反应的速率D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物．
“宏观•微观•符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法 ①从分类角度空气属于填“混合物”或“纯净物”． ②从微观角度用“”表示氮原子“”表示氧原子．用“”可表示的微粒是填名称． 如图1为某元素的原子结构示意图请据此回答 ③该元素的元素符号为． ④该元素位于元素周期表中的第周期如图2是一定条件下某化学变化的微观示意图请据图回答问题 ⑤SO2中的S元素的化合价为 ⑥S2﹣的核外有个电子 ⑦写出该反应的化学方程式．
某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2反应过程中固体质量变化如图所示请计算． 1制取O2的质量是多少g 2反应结束后剩余固体是什么各多少g．写出计算过程
直接写得数．1÷0.1÷0.1=×÷×=2.1+0.19=﹣=1.97×25%×4=4.83﹣×0=370+730=0.22=0.9+99×0.9=10﹣0.92=
做一只底面直径和高都是4分米的无盖圆柱形水桶．至少需铁皮多少平方分米这只桶最多能装水多少升铁皮厚度不计最后结果都保留整数
如图在平面直角坐标系中抛物线y=ax2+bx交x轴于点AO过它的顶点B作BC⊥x轴于点C连结AB．抛物线y=ax+22+2交x轴于点D﹣40O与BC所在直线交于点E连结AE．1求a的值．2用含b的代数式表示点B的坐标．3当AC=BC时求BE的长．4试探究∠BAC能否与∠AEC相等若能直接写出b的值若不能请说明理由．
在一密闭容器内加入甲乙丙丁四种物质在一定条件下发生化学反应反应前后各物质的质量变化见下表．下列说法中正确的是物质甲乙丙丁反应前物质质量/g83254反应后物质质量/g164x24
已知5x﹣3y=0那么x与y成正比例．．判断对错
一种84消毒液的使用方法如下表消毒对象原液水使用方法水果蔬菜180浸泡40分钟浴缸等洁具150浸泡擦洗30～60分钟王奶奶取60毫升这种原液来配制成溶液对水果浸泡消毒．王奶奶应加水多少毫升
下列有关碳和碳的氧化物的说法中错误的是
一种商品打八五折下列说法正确的是
如图横轴表示小敏行驶和看书的时间纵轴表示小敏从家到图书馆的距离．请你仔细观察如图从所给的折线图可以看出小敏家到图书馆的距离是千米．她去时用了分钟在图书馆看书用了分钟返回家时用了分钟．
关于电解水的实验中以下说法错误的是
下列有关氧气的说法错误的是
将一批大米分成两堆第一堆吨第二堆占这批大米的．两堆大米比较
下列有关物质的分类正确的是
如图是元素周期表中的部分信息．下列叙述错误的是
将16gA和足量B混合加热A与B能够发生化学反应16gA完全反应后生成12gC和8gD则参加反应的A与B的质量比是
某同学为验证炭在氧气中不完全燃烧的产物既有CO又有CO2设计如图所示流程进行实验根据所学知识回答相关问题．已知氢氧化钠溶液能吸水起干燥作用． 1按上面连接好装置在装入药品之前必须进行的操作是 2A装置中澄清石灰水的作用是C中澄清石灰水的作用是 3实验开始时必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热目的是 4根据设计意图观察到填写实验现象时证明混合气体中既有CO又有CO2 5从环保角度分析该流程设计中的一处明显不足是．
近年我国科学家首次拍摄到水分子团簇图象模型如图下列说法正确的是
厨房里的下列操作中发生了化学变化的是
如图所示在小烧杯A中装入30mL蒸馏水再滴入3滴酚酞在小烧杯B中装入30mL浓氨水用一大烧杯把AB两个烧杯罩在一起过一段时间看到的现象是该实验说明．一些同学对上述结论有不同看法主要有以下两种猜测第一种B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红第二种B烧杯中浓氨水挥发出氨气扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红．你认为猜测正确为证明这两种猜测现设计如下的实验请完成下表实验内容方法现象结论用洁净的小烧杯取20mL蒸馏水滴入2～3滴酚酞试液观察现象不变色水使酚酞变色填能或不能下同取一张滤纸滴入酚酞试液待晾干后放在装有浓氨水的试剂瓶上方酚酞不变色氨气使酚酞变色将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中溶液变成色氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色
AB两地相距480千米甲乙两车同时从AB两地相对开出3小时后两车相遇甲车的速度是82千米/小时．乙车每小时行多少千米
求未知数xx﹣x==．
点燃两支蜡烛分别放在白铁皮架的两个阶梯上把白铁皮架放在烧杯里如图所示．沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳． 1在本实验中我们可以看到的实验现是． 2该实验能说明二氧化碳的两个性质它们分别是 ①物理性质 ②化学性质． 3由上述结论可推断CO2的重要用途之一是．
如图已知梯形ABCD请使用无刻度尺画图．1在图1中画出一个与梯形ABCD面积相等且以CD为边的三角形2在图2中画一个与梯形ABCD面积相等且以AB为边的平行四边形．
800÷300=8÷3=22．判断对错
某同学用已调平的托盘天平称量2.5g药品称量中发现天平指针向右偏移他应该
某地一天中的最高气温为2℃最低气温为﹣5℃．该地这一天的温差是3℃．．判断对错
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