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水是宝贵的自然资源。请回答下列问题： （1）电解水的化学方程式是_________________________通过该实验得到的结论是_____________________________...
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教案备课库《2013年山西省中考化学试卷试题卷及答案word 解析版【真题】》真题及答案
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水是宝贵的资源请回答下列与水相关的问题1电解水生成氢气和氧气说明水是由组成的.2净水器中常使用活性炭
水是宝贵的自然资源.请根据下列情况回答问题.1图1是电解水的实验装置.通电一段时间后与正极连接的一端
水是宝贵的自然资源.请根据下列情况回答问题.1图1是电解水的实验装置.通电一段时间后与正极连接的一端
水是宝贵的自然资源请回答下列问题1电解水的化学方程式是__通过该实验得到的结论是__2某自来水厂对汾
水是人类宝贵的自然资源与人类的生产生活密切相关如图是电解水的装置图请回答以下问题1电极A.连接的是电
水是宝贵的自然资源请回答下列问题1电解水的化学方程式是通过该实验得到的结论是.2某自来水厂对汾河水进
水是一种宝贵的自然资源回答下列问题电解水实验中将燃着木条移近正极气体看到的现象是．
水是宝贵的自然资源.请根据下列情况回答问题.1图1是电解水的实验装置.通电一段时间后与正极连接的一端
⑴用化学符号表示①硫离子②氨气分子③氯化钠中钠的化合价.⑵水是宝贵的自然资源.请回答下列问题①下列净
水是宝贵的自然资源.请回答下列问题1下列净化水的方法中净化程度最高的是_________填序号A.吸
水是宝贵的自然资源.请回答下列问题1下列净化水的方法中净化程度最高的是_________填序号A.吸
水是宝贵的自然资源请回答下列问题1电解水的化学方程式是通过该实验得到的结论是2某自来水厂对汾河水进行
水是宝贵的自然资源下列有关电解水的说法错误的是
水发生了化学变化
水分子运动速率增大
水变成了氢气和氧气
水分子分裂成氢原子和氧原子
水是宝贵的自然资源请回答下列问题1电解水的化学方程式是_______________________
水是宝贵的自然资源请回答下列问题1下列净化水的方法中净化程度最高的是填序号A.吸附B.沉淀C.过滤D
水是宝贵的自然资源请回答下列问题．电解水的化学方程式为
水是人类宝贵的自然资源与人类的生产生活密切相关1通过电解水实验可以知道水是由____组成2饮用酸碱度
水是宝贵的自然资源下列有关水的认识中错误的是
水是维持人类生命和健康的营养素之一
工业废水应处理达标后排放
电解水的实验证明水是由氢元素和氧元素两种元素组成的
生活污水可任意排放
水是最宝贵的自然资源请回答下列问题1下列净化水的方法中净化程度最高的是填序号A.吸附B.沉淀C.过滤
水是宝贵的自然资源请回答下列问题．在电解水的实验中与正负极相连的玻璃管上方产生气体的体积比为．
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1在世博会中应用了下列技术其中能有效实现节能环保的是▲A.采用水循环为场馆降温B.用竹藤等天然材料建造场馆C.构建生态绿化墙面2世博园区内有许多饮水台可取水直接饮用其中的饮用水处理步骤如下图所示步骤①对应的作用是▲填字母.下同步骤③对应的作用是▲A.杀菌消毒B.吸附杂质
水是生命之源我们应该了解水爱护水资源下列说法错误的是
下列措施与环境保护无关的是
某化学兴趣小组利用锌和浓盐酸以及下图所示装置来制取干燥纯净的氢气并验证气体中的杂质1实验中看到B.中无水硫酸铜变蓝色这说明产生的气体中含有杂质填化学式除此以外还可能含有杂质气体是填名称为了检验该杂质可将E.装置连接到上述装置中填序号之间气体从填a或b进入装置E.E.中所放试剂为观察到的现象是2装置的作用是3此实验收集氢气的下列方法后你认为合理的是填选项编号①向上排空气法②用干瘪气球收集③排水法
2008年的北京奥运会倡导绿色奥运.绿色奥运需要从我做起从身边的小事做起.下列做法中不符合绿色理念的是
为了研究废电池满江红一种水生蕨类植物对水质的影响某校自然科学兴趣小组做了如下实验实验一在5只鱼缸上分别贴标签A.B.C.D.E.各放入3500ml未污染的池塘水在A.B.C.D4只鱼缸中分别放1节不同型号的电池每节打洞以便有毒物质释放E.缸作为对照不放废电池再向各缸分别放入1条健康大小和体重相近的同种金鱼定时喂养观察并记录情况结果见下表A.B.C.D.E.所放废电池型号1号2号5号7号对照金鱼成活时间天171518至今实验二在5只鱼缸上分别贴标签A.B.C.D.E.各放入3500毫升未污染的池塘水向各缸分别放入经过打洞处理的1节同型号的废电池向B.C.D.E.缸放入不同数量的满江红20天后再向各缸分别入1条健康大小和体重相近的金鱼定时喂养观察并记录情况结果如下表A.B.C.D.E.所放废电池型号1号1号1号1号1号满江红数量g04080120160溶解氧mg/L2.252.943.654.125.06铅mg/L0.1350.1340.1060.0840.029金鱼成活时间天181317至今注其中的溶解氧铅重金属在水中的数据是放入满江红第20天时测定的水中锰汞铜等重金属含量在放入满江红后都有一定程度的下降表中未予列出表中的至今是指放入金鱼后第20天根据以上实验请分析回答下列问题1通过实验一和实验二分别得出何种结论2满江红在净化水质中的作用是什么3根据此实验所得的结论请你谈谈感想和建议
南明河是贵阳市的母亲河南明河三年变清工程是提高贵阳市城市品位和人民生活质量的民心工程河水治理的重点是三变水变清岸变绿景变美.而导致河水被污染的原因有三个即
水是生命的源泉为了人类社会的可持续发展我们应该了解水的有关知识1天然水中含有许多杂质自来水厂通常对天然水进行几步处理使之达到饮用水标准在实验室里若要得到净化程度最高的水可用的方法2右图所示的两个实验中发生物理变化的是实验实验B.中没有发生改变的微粒是试管2中得到的气体是3节约用水是每个公民的义务我们应该提倡以下方式中的填字母序号A.用淘米水洗菜水浇花冲厕所B.不间断地放水洗衣服C.不间断地放水刷牙D.用喷灌滴管的方法浇灌农田和园林
电解水的电解器通电一段时间后你能看到的现象为
以下的水属于纯净物的是
下列关于空气和水的说法不正确的是
小明同学去九仙山旅游时用瓶装了一些山下的泉水带回实验室在老师的指导下按下列流程进行实验制取蒸馏水请回答下列问题1取水后加入明矾的作用是________________________________________________2进行过滤操作时下列做法错误的是_______A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B.漏斗下端管口要紧靠烧杯的内壁C.滤纸的边缘要低于漏斗口D.液面不要低于滤纸边缘3向滤液中加入活性炭利用其________性除去水样中的色素和异味4在制取蒸馏水的过程中在清水中加入消毒剂其作用是_________________________
某同学要净化一杯浑浊的河水1该同学向水中加入一定量的明矾粉末搅拌溶解后静置一段时间可以观察到的现象是______2要过滤上述混合物必须用到的仪器有_______3过滤完后该同学发现水仍然浑浊请帮助他分析原因______
水是人及一切生物生存所必需的我们应该了解有关水的一些知识请你回答1根据右图简易电解水的装置回答问题①与气体a相连的A.极是电源的____极填正或负下同与气体b相连的B.极是电源的____极②正极产生的气体能使______________________负极产生的气体能够________________③写出水通电反应的文字表达式__________________该反应所属的基本类型为______反应这个反应说明水是由____和____组成的2硬水给生活和生产带来很多麻烦生活中可用来区分硬水和软水生活中如何软化硬水3如果地下水硬度大坑水中病原微生物过多生活中都可以采取方法来降低硬度和杀灭病原微生物
化学研究的核心内容是
水是重要的自然资源1关于水的认识不正确的是填序号A.自然界的水是纯净物B.自然界的水是取之不尽用之不竭的C.地球上的总水储量很大但淡水资源并不充裕D.工业废水和生活污水的任意排放会造成水体污染2天然水中含有许多杂质将天然水变成纯水的方法是3若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的河水必须要使用的玻璃仪器有烧杯玻璃棒和其中玻璃棒的作用是4下图所示的3个实验中发生物理变化的是填序号实验②中试管1所收集的气体为填化学式此实验说明水是由组成的实验③中小卵石和石英砂的作用是活性炭的作用是①水的沸腾②电解水③水的净化
开展污染源普查是了解环境状况的重要手段我市积极参加了全国第一次污染源普查工作1普查对象是污染源农业污染源和生活污染源及集中式污染措施等2为改善郁江的水体质量防止水污染你能够做些什么写出一点3最近国务院颁布了节能减排方案作为中学生我们应该有节能意识从身边的小事做起请你提出一条具体的节能建议
下列各组物质的区分方法中不可行的是
水是人类最宝贵的自然资源没有水就没有生命根据你所掌握的有关水的知识回答下列问题⑴小明利用右图所示的装置探究水的组成通电一段时间后两电极上均有气体产生试管a中气体能试管b中气体能试管a与试管b所收集到的气体体积之比为__质量之比为该反应的文字表达式为⑵某实验小组从护城河中取了水样观察到A.水样呈黄色有异味B.水样浑浊有固体小颗粒他们进行了一系列的净化处理请回答①向水样中加入明矾搅拌溶解静置一段时间后进行填操作名称除去固体小颗粒该操作中玻璃棒的作用是②生活中既能降低水的硬度又能杀菌消毒的方法是③水是生命之源与生活生产关系密切保护水环境珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务为了防止水的污染下列做法不利于保护水资源的是_______填序号①抑制水中所有动植物的生长②不任意排放工业废水③大量使用化肥农药④生活污水经过净化处理后再排放
煤石油天然气等能源在地球上已探明的蕴藏量是有限的从人类目前利用这些能源的消耗速度估算石油和天然气不过几十年煤不过一百年就会消耗尽因此进一步开发利用新能源已显得十分迫切氢气是一种高效而无污染的理想能源下列1——6是某化学小组的学生查阅资料归纳的工业上制取氢气的方法其中包括正在研发的方案1电解法2H2O通电2H2↑+O2↑2甲烷转化法CH4+H2O催化剂CO↑+3H2↑3水煤气法C.+H2O100℃CO↑+H2↑4碳氢化合物热裂法CH4高温C.+2H2↑5设法将太阳光聚焦产生高温使水分解2H2O高温2H2↑+O2↑6寻找高效催化剂使水分解产生氢气如果将来人类广泛使用氢气作为能源那么上述6种方法中你认为可行的且很有发展前途的方法是哪几种并逐步说明理由
下列物质中不含水的是
海洋面积约占地球表面71%通常每100g海水中含氯化钠等盐类约35g所以海咸水但可以变成淡水跑到陆地上来1海水跑到陆地变成淡水形成天然水循环这个过程中主要饮食了水的哪两种物态变化2运用理化知识鉴别从海水中跑出来的是淡水而不咸水的方法有多种请列举其中三种方法一方法二方法三
空气水是人类赖以生存的自然资源1空气中含有氮气氧气稀有气体等是一种________填物质类别人类时刻都离不开空气是因为空气中的氧气能________2我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标a.不得呈现异__.不得有异味c.应澄清透明d.不得含有细菌和病毒其中c指标可以通过________操作达到3生活中可以采用________区分硬水和软水可以通过________的方法降低水的硬度4水的用途广泛许多化学实验中用到水请你列举一例________
水中某些植物营养元素含量过高可导致水面上藻类疯长水质恶化发生赤潮水华现象.导致藻类生长过快的营养元素是
2011年5月我国长江中下游部分地区遭遇大范围持续干旱人民团结一致共同抗旱1有些村庄打深井取用地下水检验地下水是硬水还是软水可用的物质是______测定地下水的酸碱度可用______2有些村民取浑浊的坑水作生活用水有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用下图所示的简易净水器进行净化其中小卵石石英沙的作用是____________如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以为什么_________________________________________________3如果地下水硬度大或者坑水中病原微生物过多都可以采取____________________方法来降低硬度和杀灭病原微生物4许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨液氮或干冰增雨的原理是________________________________________________________________________5身处旱区之外的人们能做些什么______________举一做法
小明同学去旅游时用瓶装了一些山下的泉水带回实验室在老师的指导下按下列流程进行实验制取蒸馏水请回答下列问题1取水后加入明矾的作用是________________________________________________2进行过滤操作时下列做法错误的是_______A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C.滤纸的边缘要低于漏斗口D.液面不要低于滤纸边缘3向滤液中加入活性炭利用其________性除去水样中的色素和异味4在制取蒸馏水的过程中在清水中加入消毒剂其作用是_________________________5净化后的水变为纯水的步骤是_________如右图是制取蒸馏水的简易装置写出下列仪器名称a___________b__________在操作中经常需要在a中加入碎瓷片其作用是______________________
水是生命之源也是人类最宝贵资源用你学过的化学知识回答下列问题1自然界中的水都不是纯水净水时需加入明矾的目的是2自来水饮用前煮沸目的是3某同学在完成电解水实验时发现正极产生了10mL气体则负极产生的气体体积是该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是
淡水资源的缺乏已成为制约社会发展的重要因素从浩瀚的海洋里获取淡水对解决淡水危机具有重要意义某小组针对这一现状提出问题并在实验室进行了以下探究【提出问题】_______________________________________________________________【实验用品】酒精灯试管单孔橡胶塞玻璃导管铁架台烧杯胶头滴管海水硝酸银溶液【实验过程】①如图组装仪器并检查装置气密性②向大试管加入5～10mL海水塞好橡胶塞用酒精灯加热加热一段时间后小试管内收集到很少液体试管口有大量白雾该小组同学建议对该装置进行改进你认为改进的措施为________________________________________________________________________③向小试管里的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液现象为________________________________________________________________________【得出结论】通过上述实验探究你得出的结论是___________________________________________【反思交流】①对海水淡化后剩余资源请提出一种合理利用的措施________________________________________________________________________②蒸馏法淡化海水的思路是想办法将水从混合物中分离出来请列举一种与上述原理相同的混合物分离的例子_____________________________________________________
根据右图简易电解水的装置回答问题1与气体a相连的A.极是电源的_____________极填正或负下同与气体b相连的B.极是电源的_________极2正极产生的气体能使_______________________负极产生的气体能够________________3写出水通电反应的文字表达式_____________________该反应所属的基本类型为________________反应填化合或分解
在农村人们常常饮用河水河水中常含有大量的泥沙悬浮物和细菌等杂质一般可用次氯酸杀死细菌将漂白粉主要成分是次氯酸钙溶于水可生成氯化钙和次氯酸下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤选择序号填空河水→A加入明矾→B沉淀→C过滤→D加入漂白粉→净水1可以除去较大颗粒悬浮物杂质的步骤是_______2上述净化步骤中发生化学变化的是_____________3A步骤中加入明矾的作用是______________________________________4该农户得到的净水是纯净物还是混合物_________原因是______________________5在过滤时若经过两次过滤后滤液仍然浑浊其原因可能是____________________
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