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国际道路输经营许可因需要延长许可申请处理时间的,须经省级道路运输管理机构负责人批准,向申请人出具《延长交通行政许可期限通知书》,并说明理由,但延长时间不得超过()个工作日。
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道路运输管理人员《国际道路运输管理》真题及答案
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省级道路运输管理机构在作出行政许可决定后应当在个工作日内向被许可人颁发道路运输经营许可证并在道路运输
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国际道路运输企业变更下列哪些事项的应当向作出原许可决定的省级道路运输管理机构备案
许可事项
经营范围
企业名称
法定代表人
地址
国际道路运输企业设立子公司的应当向提出申请并应当按照国际道路运输企业许可程序予以办理
省级交通运输主管部门
省级道路运输管理机构
市级交通运输主管部门
口岸道路运输管理机构
国际道路运输企业设立分公司的如总公司与分公司不属同一省级道路运输管理机构管辖的国际道路运输企业应当向
总公司《企业法人营业执照》复印件
《道路运输经营许可证》正本复印件
《道路运输经营许可证》副本原件
总公司《组织机构代码证》
总公司验资报告
国际道路运输企业拟终止经营的应当在终止经营之日起提前日告知原许可的省级道路运输管理机构并由道路运输管
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涉及多级道路运输管理机构许可的道路客货运输经营许可事项按照谁许可谁核发的原则集中到核发道路运输经营许
当地许可机关
市级道路运输管理机构
最高一级的道路运输管理机构
省级道路运输管理机构
上级道路运输管理机构作出准予扩大经营范围的许可决定后换发道路运输经营许可证时应当收回原道路运输经营许
省级
原核发
市级
上级
道路运输条例规定县级道路运输管理机构应当自受理机动车维修经营许可申请之日起日内审查完毕作出许可或者不
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从事国际道路运输的车辆其道路运输证由负责许可的省级道路运输管理机构配发各地也可视情由负责许可的省级道
道路运输管理机构对道路客运经营申请道路客运班线经营申请予以受理的应当自受理之日起15日内作出许可或者
道路客货运输企业设立的道路客货运输分公司不核发道路运输经营许可证正本由省级道路运输管理机构核发道路运
属于市级道路运输管理机构许可权限县级道路运输管理机构已核发道路运输经营许可证的在市级道路运输管理机构
省级道路运输管理机构
市级道路运输管理机构
县级道路运输管理机构
道路旅客运输企业
在经营期限内道路客运班线经营者申请更新新增客运车辆的应当向道路运输管理机构提出
省级
市级
县级
原许可的
已取得国际道路运输经营许可申请新增定期或不定期国际道路旅客运输线路的提交的拟投入车辆承诺书应包括等内
客车数量
类型及等级
座位数
客车购置时间
从事国际道路货物运输经营的其经营范围按照省级道路运输管理机构行政许可决定的内容分别填写
国际道路普通货物运输
国际道路货物专用运输
国际道路大型物件运输
国际道路危险货物运输
非经营性国际道路货物运输
国际道路客运经营者在取得国际道路客运经营许可证件后无正当理由超过日不投入运营或者运营后未经批准连续日
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省级道路运输管理机构对国际道路运输经营许可的申请材料审核时申请材料不齐全或者不符合法定形式的应当要求
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省级道路运输管理机构负责国际道路运输经营行政许可负责国际汽车运输行车许可证的印制发放和使用管理
已取得相应经营许可的经营者申请扩大经营范围且需要到上级道路运输管理机构申请经营许可的应向原许可机关提
国际道路运输的道路运输经营许可证由核发
县级道路运输管理机构
市级道路运输管理机构
省级道路运输管理机构
地、市、州级交通运输主管部门
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教练员的职责包括
教练员应当在教学中全面贯彻素质教育理念做到以自己的行为影响和带动学员
__式教学风格主要表现为教练员对学员进行操控与指导但学员可以享受参与对话的权利
教练员的行为规范主要包括
教练员要从驾驶员文化教育入手为社会培养安全的驾驶员承担起保障道路交通安全的社会重任
教学风格主要表现为教练员对学员几乎不加约束与指导放任学员驾驶而没有明确地给予适时的指导和纠错
教练员自身应加强修养培养优良品德树立安全行车理念做到言传身教
遇雾天雨天等能见度低于150m的天气条件时机动车除拖拉机电瓶车轮式专用机械车外的最高行驶速度
机动车实习驾驶员在正式驾驶员的监督指导下可以驾驶工程救险车救护车和载有危险品的车辆
教练员在教学过程中为了达到好的教学效果适宜采取教学风格
驾驶员素质的提高决不仅仅是驾驶操作技能的提高更重要的是安全意识的培养
__式教学风格主要表现为教练员对学员几乎不加约束与指导放任学员驾驶而没有明确地给予适时的指导和纠错
教练员的义务主要包括
作为一名合格的教练员不仅仅是培训学员的驾驶技能更重要的是培养学员的
教练员对学员进行安全知识教育和安全意识培养要让学员从开始就要有遵纪守法安全行车的理念
教学设施和设备是保证驾驶培训质量提高驾驶员素质的最关键环节
教练员与驾驶员素质的高低没有直接关系
教练员应具备的基本素质包括
驾驶员单车作业和车辆高速运行的特点决定了驾驶员是道路交通安全管理的基本和源头是道路交通安全的最重要影响因素
培养驾驶员的应试能力是机动车驾驶员培训的首要任务
当时必须及时中断超车
放任式教学风格主要表现为教练员对学员几乎不加约束与指导放任学员驾驶而没有明确地给予适时的指导和纠错
教练员与学员进行一对一的驾驶操作技能授课是教练员和学员的教学过程
当事人对交通事故损害赔偿有争议各方当事人一致请求公安机关交通管理部门调解的应当在收到交通事故认定书之日起提出书面调解申请
教练员的义务具体体现在教练员的服务意识
登记后上道路行驶的机动车
正常情况下机动车在高速公路行驶车速超过100km/h时应当与同车道的前车保持以上的距离
被超车辆容易对超车过程造成风险
下面所述的哪种情况禁止超车
驾驶员素质的提高决不仅仅是驾驶操作技能的提高更重要的是的培养
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