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一元二次方程x2+2x﹣3=0各项系数之和是( )
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教案备课库《2014-2015学年湖北省恩施州恩施市九年级(上)期末数学试卷》真题及答案
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下列四个说法中正确的是
一元二次方程
有实数根;
一元二次方程
有实数根;
一元二次方程
有实数根;
一元二次方程x
2
+4x+5=a(a≥1)有实数根.
下列四个说法中正确的是
一元二次方程x
2
+4x+5=
有实数根
一元二次方程x
2
+4x+5=
有实数根
一元二次方程x
2
+4x+5=
有实数根
一元二次方程x
2
+4x+5=A.(A≥1)有实数根
写出二次项系数为5以x1=1x2=2为根的一元二次方程
把下列关于x的一元二次方程化成一般形式再写出它的二次项系数一次项系数和常数项.x+1x-1=3
.下列说法正确的是
形如ax
2
+bx+c=0的方程称为一元二次方程
方程(x+2)(x-2)=0是一元二次方程
方程x
2
-2x=1的常数项为0
一元二次方程中,二次项系数、一次项系数及常数项都不能为0
一元二次方程3x2+2x-5=0的一次项系数是.
若正数a是一元二次方程x2﹣5x+m=0的一个根﹣a是一元二次方程x2+5x﹣m=0的一个根则a的值
下列叙述正确的是
形如ax
2
+bx+c=0的方程叫一元二次方程
方程4x
2
+3x=4不含有常数项
一元二次方程中,二次项系数一次项系数及常数项均不能为0
(3﹣y)
2
=0是关于y的一元二次方程
若正数a是一元二次方程x2-5x+m=0的一个根-a是一元二次方程x2+5x-m=0的一个根则a的值
已知关于x的方程.1m为何值时此方程是一元一次方程2m为何值时此方程是一元二次方程并写出一元二次方程
一元二次方程4X²=3的二次项系数是
下列四个说法中正确的是A.一元二次方程有实数根B.一元二次方程有实数根C.一元二次方程有实数根D.一
一元二次方程4X²=3的二次项系数是一次项系数是常数项系数是
一元二次方程3x2-4x=5的二次项系数是
3
-4
5
-5
已知关于x的方程k2-9x2+k+3x=0.1当k为何值时此方程是一元一次方程2当k为何值时此方程是
一元二次方程2x2+6x=9的二次项系数是一次项系数是常数项是____.
关于x的一元二次方程a2-1x2+x-2=0是一元二次方程则a满足
a≠1
a≠-1
a≠±1
为任意实数
一元二次方程2x2-3=5x的二次项系数是______一次项系数是______常数项是______.
将一元二次方程3xx-1=2x+2+8转化为一元二次方程的一般形式是
关于x的一元二次方程a2﹣1x2+x﹣2=0是一元二次方程则a满足
a≠1
a≠﹣1
a≠±1
为任意实数
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甲乙丙三种糖果的售价分别为每千克6元7元8元若将甲种8千克乙种10千克丙种3千克混在一起则售价应定为每千克
计算12×﹣5
计算100×﹣0.001
如图△ABC中点O为AC边上的一个动点过点O作直线MN∥BC设MN交∠BCA的外角平分线CF于点F交∠ACB内角平分线CE于E.1试说明EO=FO2当点O运动到何处时四边形AECF是矩形并证明你的结论3若AC边上存在点O使四边形AECF是正方形猜想△ABC的形状并证明你的结论.
计算﹣3.5×﹣1.4
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已知菱形两条对角线的长分别为5cm和8cm则这个菱形的面积是cm2.
计算0×﹣1
已知ab<|ab|则有
已知一个角的余角是65°那么这个角的补角为
计算﹣1×12
已知⊙O的直径AB与弦AC的夹角为30°过C点的切线PC与AB延长线交于PPC=5则⊙O的半径为
计算﹣4×﹣0.5×﹣3.
如图直线AB∥CD∠1=60°∠2=50°则∠E=
下列运算结果为负数的是
如图在直角坐标系中一次函数y=mx+nm≠0和二次函数y=ax2+bx+ca≠0的图象交于A﹣30和B两点抛物线与x轴交于AC两点且C的横坐标在0到1之间不含端点下列结论正确的是
如图在平面直角坐标系中矩形OABC的顶点O为坐标原点OA在x轴上OC在y轴上点B的坐标为﹣34反比例函数y=k≠O与ABBC交于EF两点将∠B沿着EF翻折B点恰好落在AC上的B′处则反比例函数的解析式为.
计算×﹣1
用“>”“<”“=”号填空. 1如果a>0b>0那么ab0如果a<0b<0那么ab0. 2如果a>0b<0那么ab0如果a<0b>0那么ab0. 3如果a=0b为任意有理数那么ab0.
计算﹣4.8×﹣1.2
如果ab=0那么一定有
能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是
计算×
在正方形ABCD内取一点M使△MAB是等边三角形那么∠ADM的度数是.
为了解同学们课外阅读的情况现对初三某班进行了“你最喜欢的课外书籍类别”的问卷调查.用“A”表示小说类书籍“B”表示文学类书籍“C”表示传记类书籍“D”表示艺术类书籍.根据问卷调查统计资料绘制了如下两幅不完整的统计图请你根据统计图提供的信息解答以下问题 1本次问卷调查工调查了名学生请补全条形统计图 2扇形统计图中表示“B”的扇形的圆心角为度 3在接受问卷调查的学生中喜欢“C”的人中有2名是男生喜欢“D”的人中有1名是男生现分别从喜欢这两类书籍的学生中各选1名进行读书心得交流请用画树状图或列表法求出刚好选中2名都是男生的概率.
如图若梯形的两底长分别为4cm和9cm两条对角线长分别为5cm和12cm求该梯形的面积.
计算-×-2
计算﹣30.5×0
如图方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形在建立平面直角坐标系后△ABC的顶点均在格点上点C的坐标为4﹣1. 1作△ABC关于x轴对称的△A1B1C1并写出点B1的坐标 2作△ABC先向左平移6个单位再向上平移5个单位的△A2B2C2.
计算﹣1.5×﹣
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