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在学习势能的知识时，小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关：A、物体的高度；B、物体的质量．为了证明自己的猜想，他把橡皮泥平铺在水平面上，让同一小球从不同高度自由下落，记录结果如表．实...

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在物理学习中某同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关①物体高度②物体质量大小③物体所处地

在探究重力势能与哪些因素有关的实验中小华猜想A.物体重力势能的大小可能与物体被举高的高度有关B.物体

关于重力势能下列说法中正确的是

地面上的物体重力势能一定为零质量大的物体重力势能一定大不同的物体中离地面最高的物体其重力势能最大离地面有一定高度的物体其重力势能可能为零

关于重力势能下列说法中正确的是

物体的位置一旦确定,它的重力势能的大小也随之确定一个物体的重力势能从-5J.变化到-3 J,重力势能减少了重力势能的减少量等于重力对物体做的功卫星绕地球做椭圆运动,当由近地点向远地点运动时,其重力势能减小

在学习重力势能知识时小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与下列因素有关①物体所在的高度②物体质量的大

被举高的物体具有重力势能小明猜想重力势能的大小可能与物体被举的高度和物体的质量有关．为了验证自己的猜

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被举高的物体具有重力势能小明猜想重力势能的大小可能与物体被举高的高度和物体的重量有关．为了验证自己

在学习势能知识时小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下两个因素有关物体高度物体质量大小为了证明自

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王岩同学在体育课上投掷铅球时联想到物理课上学到的重力势能的知识他想利用铅球和沙坑来探究重力势能的大小

关于重力势能下列说法中正确的是

重力势能等于零的物体，不可能对别的物体做功　在地平面下方的物体，它具有的重力势能一定小于零　重力势能减少时，重力一定对物体做正功　重力势能增加时，重力可能不做功

关于重力势能以下说法中正确的是

某个物体处于某个位置，重力势能的大小是唯一确定的只要重力做功，重力势能一定变化物体做匀速直线运动时，重力势能一定不变重力势能为０的物体，不可能对别的物体做功

了解到重力势能知识的小东同学想用身边的器材铅球来探究影响重力势能大小的因素其探究程序如下1猜想影响重

某人将静止的物体举高h时其速度为v则下列说法正确的是

物体克服重力做的功等于物体重力势能的增加物体所受合外力对它做的功等于物体重力势能的增加人对物体做的功等于物体重力势能的增加重力对物体做的功等于物体动能的增加

关于重力势能下列说法中正确的是

重力势能等于零的物体，不可能对别的物体做功在地平面下方的物体，它具有的重力势能一定小于零重力势能减少时，重力一定对物体做正功重力势能增加时，重力可能不做功

关于重力做功和物体重力势能的变化下列说法中正确的是

当重力对物体做正功时，物体的重力势能一定减少当物体克服重力做功时，物体的重力势能一定增加重力做功的多少与参考平面的选取无关重力势能的变化量与参考平面的选取有关

在学习势能的知识时小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关A.物体的高度B.物体的质量为

一物体在自由下落过程中重力做了2J的功则

该物体重力势能减少，减少量小于2J 该物体重力势能减少，减少量大于2J 该物体重力势能减少，减少量等于2J 该物体重力势能增加，增加量等于2J

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