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如图是小彬同学在实验室里探究“水的沸腾”实验．（1）小彬用相同的火力，做了两次实验，绘制成a、b两条图象，如图乙所示．则水的沸点是　　℃，当时的大气压　　（选填“＜”、“=”或“＞”）l标准大气...

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李彬同学为探究如何保鲜肉做了以下实验见下图李彬将甲乙两装置好后分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟然后都放

如图15所示小彬同学对浸没在液体中的物体所受浮力大小与深度是否有关进行了实验探究1实验前首先应按竖直

小彬从小十分受宠不受管束父母总是顺着他在一次考试中小彬从班里的前几名跌落到后几名回家后被父母狠狠责

要求小彬父母辅导小彬的课业，提高小彬的学习信心帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式与小彬父母一起矫正小彬的行为，帮助小彬摆脱网瘾调整父母对小彬之间的沟通方式，让父母了解小彬的需要

如图甲是小彬同学在实验室里探究水的沸腾实验． 1小彬加热一段时间后温度计示数如图乙所示为℃．

小丽做探究水的沸腾实验实验装置如图所示:1小丽实验中的错误是①______________②____

如图甲是小彬同学在实验室里探究水的沸腾实验． 1要完成该探究实验除了图中所示的器材外还需要的测量

在做水的沸腾实验时根据图A.可知烧杯中水沸腾时的实际温度是_____℃由水的沸点判断当时的大气压__

如图11小明小彬小思三位小朋友在玩捉迷藏游戏已知小明小彬小思的坐标分别是13-254-1小明小彬的位

如图甲是小彬同学在实验室里探究水的沸腾实验． 1小彬加热一段时间后温度计示数如图乙所示为℃．

如图1所示小彬同学对浸没在液体中的物体所受浮力大小与深度是否有关进行了实验探究.1实验前首先应按竖直

李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验将甲乙两装置装好后分别用酒精灯加热至沸腾然后都放在室温25℃的

小彬从小十分受宠不受管束父母总是顺着他在一次考试中小彬从班里的前几名跌落到后几名回家后被父母狠狠责骂

要求小彬父母辅导小彬的课业，提高小彬的学习信心帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式与小彬父母一起矫正小彬的行为，帮助小彬摆脱网瘾调整父母对小彬之间的沟通方式，让父母了解小彬的需要

老师要求同学们捕捉实验室内的空气来完成探究空气中氧气含量的实验．下列四名同学的做法中不能得到实验室内

小林同学用一只压扁的塑料袋，到实验室后用力一抖小西同学带了一个大针筒，到实验室后用针筒抽小涛同学带了一个空的集气瓶，到实验室后将瓶倒置了一会儿小菲同学将装满水的集气瓶带到实验室，然后将水倒掉

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家庭和实验室里常用的温度计是根据液体________的规律制成王红同学的实验小组在探究水的沸腾时三位

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小云用如图所示装置探究水的沸腾.1组装实验器材时应按照的顺序选填自上而下或自下而上.实验室现有水银温

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