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在一场足球比赛的点球大战中，射手小明和小强将放在罚球点上的同一个足球先后射入球门中，足球从小明脚下飞出的速度比从小强脚下飞出的速度大．关于小明和小强踢足球的过程中，他们对足球做功多少的比较，下列选项...
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教案备课库《2006-2007学年北京市海淀区九年级（上）期中物理试卷》真题及答案
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比赛进行中球在中圈内一名中卫在本方罚球区内打对方一名中锋应判红牌并由对方罚球点球
足球比赛中防守队员在禁区犯规应判罚球点球
足球比赛规则规定胜一场分平一场分
足球比赛时罚踢十二码球时除主罚者和守门员外其他球员都要离开罚球区及距离罚球点多少码
九码
十码
十二码
十五码以外
比赛中因守门员从球门线提前移动裁判员令罚球点球重踢时该队队长提出更换主罚队员裁判员应
同意更换主罚队员。
坚持原主罚队员罚球点球。
足球比赛时球由防守者踢出球门线判
角球
球门球
罚球点球
任意球
如果罚球点球时罚球点积水或低洼成坑允许罚点球的队员将球移开几厘米
在一场足球比赛的点球大战中射手小明和小强将放在罚球点上的同一个足球先后射入球门中足球从小明脚下飞出的
小明对足球做的功多
小强对足球做的功多
他们都没对足球做功
条件不足，无法比较
足球比赛中在禁区内守方球员因犯规被判罚直接任意球时应判
罚球点球
任意球
坠球
球门球。
在规定的比赛时间内1名观众阻挡罚出的点球进入球门应即令观众离场并重罚球点球
在足球比赛中胜一场得3分平一场得一分输一场不得分已知一个足球队在赛季中得61分在24场比赛中只输了3
19
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18
如果执行罚球点球或重新执行罚球点球每半场结束时间可延长至罚球点球结束
比赛中队员在本方罚球区内向裁判员吐唾沫裁判员应该
向该队员出示黄牌并判给对方罚球点球
向该队员出示黄牌并坠球恢复比赛
向该队员出示红牌并判给对方罚球点球
向该队员出示红牌并坠球恢复比赛
足球比赛开始时或得分后球应于罚球点发球
对与罚球点球的叙述下列答案中错误的是
守门员可以根据情况提前移动
执行罚球点球时，球必须放在罚球点上
执行罚球点球时，主罚队员应有明确表示
判罚球点球，应根据犯规的接触点是否在罚球区内进行判罚
比赛中守方队员在罚球区内踢或欧打对方队员而被罚出场时裁判员应该再判罚球点球
比赛中罚球点球时球飞向球门过程中恰好被观众掷进的水瓶击中裁判员应
在瓶子撞击球的地点坠球恢复比赛
允许比赛继续进行
判罚球点球重踢
在足球比赛中胜一场得3分平一场得一分输一场不得分已知一个足球队在赛季中得61分在24场比赛中只输了3
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21
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罚球点球时除主罚队员和防守方守门员以外的球员均应处于罚球点后
足球比赛开始时或得分后球应于往前踢出才是开始比赛
罚球点
球门
中点
终点
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用投影仪投影胶片时如图想使屏幕上的字大一点可采用的方法是
在如图的四个实验装置中能说明发电机工作原理的是
为了方便盲人行走我们经常看到马路旁人行道上铺设了有凸棱的盲道如图所示．某同学在盲道上行走感觉到没有在其他路面上舒服这是因为脚与盲道间的减小了从而增大了．
维修电器需要一个4Ω的电阻而维修工手边共有四只电阻它们的代号和阻值分别是R1=1ΩR2=3ΩR3=6ΩR4=12Ω． 1请你设计一种方案只选用其中的两只电阻通过电阻串联或并联的方式得到“一个”阻值为4Ω的“等效”电阻．要求在虚线框中画出电阻的连接图并标示出电阻的代号无须做任何说明 2若将得到的阻值为4Ω的“等效”电阻接到电压为3V的电源两端请求出你选用的两只电阻中阻值较小的那只电阻消耗的电功率．
下列说法正确的是
如图四幅图中与电流的磁效应无关的是
如图所示某同学家新买了一把茶几若茶几和茶几上的花瓶的总质量为20千克茶几的一个“凳脚”的面积为4厘米2为了不损坏新装修的地板该同学在茶几的“凳脚”底部粘上与“凳脚”一样大小的防护垫质量可忽略不计求 1茶几对地面的压力． 2茶几对地面的压强． 3为了使刚粘上的防护垫粘得更牢些可采用什么方法．
某同学用如图甲乙所示的电路研究串并联电路电压特点下表是该同学实验记录的一些数据． 表一 测量处 电压伏 L1两端 1.4 L2两端 1.2 L1L2两端 2.6 表二 1表一所对应的电路是联电路电压特点是 2表二所对应的电路是联电路电压特点是．
如图所示试管内水沸腾后水蒸气将塞子推出的过程中水蒸气的能转化为塞子的．同时看到试管口有“白气”这是由于水蒸气填物态变化的名称形成的．
在某一温度下甲乙两电阻的电流与电压的关系如图所示．由图可知将甲乙并联后接在电压为3V的电源两端则电路消耗的总功率为
小方为了探究焦耳定律设计了如图所示的实验只连接了一次电路就完成了实验探究．他的方法是用三根电热丝R甲应R乙选填“等于”或“不等于”给烧瓶中的煤油煤油质量相等加热然后观察煤油在插入密封烧瓶里的玻璃细管中上升的高度就可以对比电阻丝产生热量的多少．请观察实验电路分析回答下列问题 1探究电阻产生热量的多少与电阻的关系时应该对比两个烧瓶中煤油柱上升的高度选填“甲”“乙”或“丙”下同． 2探究电阻中产生热量的多少与电流关系时应该对比甲丙或两个烧瓶中煤油柱上升的高度而这两个烧瓶中的电阻丝的阻值应该选填“相等”或“不等 3烧瓶中装入等质量的煤油而不是水是利用煤油的．选填“沸点高”“比热容小”
如图所示根据标出的电流方向用电池组电压表和电流表三个元件中选取二个分别填入空缺处填入后电键闭合时要求两灯串联且两灯均发光．
使质量为0.5千克的水温度从20℃升高到40℃需要吸收多少热量．水的比热为4.2×103焦/千克•℃
如图所示是一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风的简化电路图中A是吹风机B是电热丝．若要吹冷风需闭合开关若要吹热风需闭合开关．
在“研究杠杆平衡条件”的实验中实验器材有支架弹簧夹杠杆钩码和．实验时先要调节使杠杆在水平位置平衡．实验中小明和小吴先做了第一次实验方法是先确定动力F1=2.0牛动力臂L1=0.2米阻力F2=4.0牛此时小吴认为L2的位置应通过公式F1L1=F2L2计算得到而小明认为L2的位置应通过移动另一组钩码使杠杆在水平位置平衡时从杠杆上读出．你认为的想法是正确的．此时选填“能”或“不能”调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡．
蝴蝶飞行时翅膀振动每分钟300～400次苍蝇飞行时翅膀的频率约为300～400Hz当它们从你的身后飞来时你将
下列几种用电器的额定功率最接近1000W的是
从显像管尾部的热灯丝L发射出来的电子高速撞击在电视机荧光屏K上使荧光屏发光在显像管内的电流方向是从．
如图甲所示水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示下列说法正确的是
如图所示为我国古代船工打捞深水中重物铁牛的示意图．船工先将绳索的一端捆牢铁牛另一端捆在两木船间的大木头上使绳索绷紧然后将船上的沙土逐渐抛入水中．从船工开始抛沙土到铁牛即将离开河床的过程中假设水面的升降忽略不计铁牛位置不变绳索不可伸长．已知铁牛的质量为15600kg铁牛的密度为7.8g/cm3已知铁牛与河底的接触面积为5×10﹣1m2已知船中所装沙的质量为20000kg密度为2.5×103kg/m3则船工将多少m3的沙抛入河中后铁牛对河底的压强为72000Pa写出详细的计算过程
在探究“杠杆平衡条件”的实验中在实验前如果杠杆的右端高而左端低应该把杠杆左端的平衡螺母向选填“左”“右”移动使杠杆在水平位置平衡．如图所示在已经处于水平位置平衡的杠杆的A点悬挂总重量为1N的钩码在B点用弹簧测力计竖直向下拉使杠杆在水平位置再次平衡则拉力应为N此时的杠杆属于选填“省力”“费力”杠杆．如果测力计的量程为0～10N在支点不变的情况下采用图中的杠杆能较为精确地测量出悬挂物体的最大质量为kg．g=10N/Kg
小强利用图甲所示电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变 1请根据图甲所示电路将图乙所示的实物电路补充完整导线不允许交叉． 2小强在实验中多次改变R的阻值并且调节滑动变阻器的滑片使电压表示数保持不变得到如下表所示对应的几组数据 R/Ω 5 10 20 25 I/A 0.4 0.2 0.08 ①小强在记录数据时有一次的电流忘记记录了请你为他补充上去． ②根据以上数据在图丙中作出电流I随电阻R变化的图象．并由图象分析可以得出结论． ③实验中小强用R=5Ω的电阻进行实验后紧跟着换用R=10Ω的电阻连入电路进行实验时为使电压表示数保持不变小强应调节滑动变阻器接入电路的阻值使电压表的示数为V． 3为完成整个实验应该选取最大阻值不小于Ω的滑动变阻器．
图书馆的书都竖放在书架上便于读者查询一本初三物理教科书竖放在水平桌面上对桌面的压强最接近的为
如图所示光滑的地面上有一足够长的木板在木板的右端固定着一个滑轮不计绳与滑轮间的摩擦木板上面放置一个小木块小木块一端连接着弹簧测力计．当拉力F为5牛时木板向右做匀速直线运动然后把拉力增大到10牛时下列分析正确的是
为了研究水吸收的热量是否与水的质量有关某同学回家后在家长的帮助下在相同的煤气灶上做起了小实验．他先后做了四次对比实验其中满足条件的是
小君家买了一辆崭新漂亮的小汽车他高兴极了把车的里里外外都观察了个够．通过观察小君发现小汽车的许多部件都用到了物理知识下面是他列出的几项请你帮他补充完整． 1小汽车的轮胎上有许多凹凸不平的花纹是为了轮胎与地面间的摩擦力 2小汽车的发动机是汽油机从能源可否再生的角度看汽油是能源选填“可再生”“不可再生”在加油站加油时禁止拨打手机是因为汽油容易填物态变化名称加油过程中汽油对油箱底部的压强将选填“增大”“减小”“不变”． 3小汽车上配备安全气囊是为了防止发生撞击时由于对人体造成伤害．
在如图所示的电路中闭合电键S当滑片P向b端移动时
图A是兵兵在探究电流与电压电阻关系的实验电路图． 1在连接好电路后兵兵闭合开关发现电流表有示数电压表没有示数这可能是电阻R0“短路”“断路” 2实验探究分两步进行a．保持电阻不变探究电流与电压的关系b．保持电压不变探究电流与电阻的关系．图B是根据实验数据绘制的图象其中表示电阻不变电流随电压变化的图象是图填“甲”或“乙”． 3接着探究“电流跟电阻的关系”．先用5Ω的电阻接入电路调节变阻器R'至适当位置读取电流表示数和电压表的示数断开开关用10Ω的电阻换走5Ω的电阻闭合开关接着应如何操作达到怎样的要求调节使．但兵兵在上面的操作中总达不到要求请分析可能的原因一点即可． 4本实验中测量了多组数据爱思考的兵兵想到在许多实验中都需要进行多次测量有的是为了从不同情况中找到普遍规律有的是为了求平均值以减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是填序号． ①测量物体的长度②用伏安法测量定值电阻的阻值③探究重力大小与质量的关系．
2.5分下列有关声现象的说法中正确的是
如图是小明为“比较不同物质的吸热能力”而设计的实验装置．左右两装置中除杯内分别装的是质量相等的水和煤油外其余都相同．完成该实验还必需的器材是使煤油和水升高相同的温度加热水的时间长表示．如果用该装置来比较不同液体燃料热值大小关系除了要将酒精灯中的酒精换成等质量的不同燃料外还需做的改动是．
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