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根据下列实验回答问题. (1)实验A中红磷燃烧的现象为 ,化学方程式为 .待反应冷却后,打开止水夹,进入广口瓶的水不足该瓶容积的,其原因可能是 . (2)实验B中检验气体b的操作是...
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教案备课库《2009年北京市东城区中考化学二模试卷》真题及答案
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根据下图实验示意图回答问题1写出标有①的仪器的名称2由实验B.得出水是由氢元素和元素组成的3实验A.
根据下图所示实验回答问题A.研究二氧化碳的性质B.探究燃烧的条件C.测定空气中氧气的含量1实验A.中
已知白磷的着火点为40℃红磷的着火点为240℃根据图中探究燃烧条件的实验回答下列问题1白磷燃烧的化学
实验室利用红磷和白磷两种可燃物进行了以下实验请回答下列问题实验1实验21通过实验1可以测定点燃燃烧匙
下列是的三个实验按要求回答问题实验A中红磷燃烧的现象为实验结束后瓶中剩余气体所具有的化学性质是.实验
请根据下面的实验示意图回答问题1为保证A.实验的成功红磷需稍过量目的是_______________
按如图1组装仪器关闭止水夹通电使红磷燃烧.请回答下列问题1红磷燃烧的现象是反应的符号表达式2红磷燃烧
实验室利用红磷和白磷两种可燃物进行了以下实验请分别回答下列问题.1通过实验1可以测定.点燃燃烧匙中的
请根据下图所示实验回答问题1甲中可观察到硫在氧气中燃烧此反应的化学方程式为____2乙玻璃管中的现象
.根据下列实验示意图回答相关问题.1A实验中点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞导致测定结果偏选填低或高
按要求用符号表达式写出下列反应并回答问题.1红磷在空气中燃烧标出反应类型2镁条燃烧实验现象为3硫在氧
根据教材实验回答问题1A.实验中红磷燃烧的化学方程式_______________________不
根据下列实验回答问题1实验A.可证明水由氢氧元素组成反应的化学方程式为2实验B.红磷燃烧后冷却到室温
如图所示是中的一些重要实验请回答下列问题1根据实验甲的现象说明二氧化碳的性质是2实验乙根据铜片上的白
根据如图所示的实验情景回答问题.1A.实验中观察到的现象是2B.实验可能导致的后果是3C.实验薄铜片
根据图中的实验回答问题1甲是实验室制取并收集氧气的实验装置请你写出利用此装置制取氧气的化学方程式__
根据下图实验示意图回答问题1由实验B.得出水是由氢元素和元素组成的2实验A.中的实验现象是写出反应C
根据下列实验回答问题.1A中瓶底放少量水的作用是.2B中红磷不燃烧的原因是.3C中观察到的现象是反应
已知白磷的着火点为40℃红磷的着火点为240℃根据图中探究燃烧条件的实验回答下列问题1白磷燃烧的化学
请根据如图所示实验回答问题.1甲中瓶底盛少量水的作用是2回答图乙中的下列问题①实验过程中的不足之处是
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现有ABC三种研究物质组成的实验如图所示 从研究方法得知 A实验是利用可燃物消耗瓶内的使瓶内压强减小烧杯内水倒流来推测空气里氧气含量的. B实验是通过检验生成物来推断水的组成的写出电解水的化学方程式. C实验通过检验水和二氧化碳来推断甲烷的组成先可观察到烧杯内壁上的现象是滴入澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式是.
下列物质的用途中主要利用其物理性质的是
下列制取气体的方案①过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气②大理石和稀盐酸制取二氧化碳③分解高锰酸钾制取氧气.可以采用下图所示装置进行的是
经测定某含有碳氧两种元素组成的混合气体中碳元素的质量分数为30%则混合气体中一定含有的是
下列金属中金属活动性最弱的是
下图是工业上制备氢气的微观示意图其中不同的“球”代表不同的原子.下列说法中不正确的是
水是一种宝贵的自然资源.对水的说法不正确的是
根据表中内容回答下列问题. 温度/℃ 质物溶解度/g 0 20 40 60 80 KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 CaOH2 0.173 0.165 0.121 0.116 0.094 2随温度升高硝酸钾溶解度的变化趋势是填“增大”“减小”或“不变”. 2如图1所示若向试管中加入少量的硝酸钾固体现象是.欲使硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液可采取的方法有填序号. ①向试管中加入水②向烧杯中加入氢氧化钠固体 ③向烧杯中加入生石灰④将溶液倒出一部分 ⑤向烧杯中加入硝酸铵 3取KNO3NaCl两种固体各36g分别放入20℃时的100g水中充分溶解20℃时有如图2所示的实验现象烧杯b中溶解的物质是其溶液中溶质的质量分数为保留一位小数两烧杯内的溶液为饱和溶液的是填序号.
检验一瓶二氧化碳是否收集满的方法是
氧气是人类生产活动的重要资源下列关于氧气的叙述中正确的是
针对全球面临的能源资源环境等方面的危机下列作法中合理可行的是
Na2CO3CaCO3BaCO3等统称为碳酸盐碳酸盐均能与稀盐酸反应生成二氧化碳回答下列问题 1仿写一种碳酸盐的化学式 2如图所示实验中将A装置中分液漏斗的活塞打开使适量水流入广口瓶中B中观察到的现象是C中观察到的现象是 反应的化学方程式为D中观察到的现象是.
下列符号中能表示一个氧分子的是
有A~G七种教案备课库中常见的物质它们之间有如图所示的反应关系“→”表示转化“﹣”表示两者之间能反应.其中C是植物光合作用的产物. 回答下列问题 1C物质的化学式为. 2完成下列化学方程式B→C该反应的基本类型为. C与D反应.E与G反应.
某校化学兴趣小组的同学探究二氧化锰作氯酸钾受热分解的催化剂时设计了以下实验报告请将该实验报告补充完整. 实验目的探究二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂. 实验用品药品二氧化锰氯酸钾 仪器木条火柴试管夹药匙还需补充的仪器是. 实验内容 实验操作 实验现象 实验结论或总结 1.将氯酸钾加热至融化用带火星的木条验气. 加热较长时 间木条复 燃. 氯酸钾受热分解产生氧气. 总结 二氧化锰是 氯酸钾受热 分解的催化剂 2.加热二氧化锰用带火星的木条检验氧气. 木条不复燃 二氧化锰受热不产生 氧气. 3.将MnO2与KClO3的混验氧气. 木条迅速复 燃. 二氧化锰能氯酸钾的分解速度. 反应的化学方程式为 . 实验思考 ①上述探究实验还不能完全得出表内“总结”还需补充设计实验验证从反应后的剩余物中分离出的固体物质性质不变并证明MnO2在KClO3分解前后不变 ②探究实验中只做实验3可行吗说明理由.
目前世界上有20多亿人口面临淡水危机有关部门呼吁市民要节约用水.下列做法与节约用水无关的是
植物缺氮会导致生长迟缓或停滞.以下化肥中属于氮肥的是
下列物质的用途说法错误的是
实验室一瓶放置已久的烧碱因与空气中的CO2反应生成Na2CO3而变质.为测定该瓶烧碱中NaOH含量某同学取烧碱样品5.0g溶于水配制成20g溶液在该溶液中加入20g稀硫酸足量充分搅拌到不再放出气泡为止称量溶液为39.56g.请计算 Na2CO3+H2SO4→Na2SO4+CO2↑+H2O ①反应过程中放出的CO2的物质的量这些CO2的中含个CO2分子. ②样品中Na2CO3的质量是多少gNaOH的质量分数是多少写出计算过程
兴趣小组的同学测定某河水的酸碱度可选用
分别将下列各组物质同时加到水中能大量共存的是
“丹桂飘香”说明了
甲乙两个小组用碳酸钠溶液分别鉴别澄清石灰水与盐酸.实验后将废液倒入各组的盛装废液的烧杯中. 1甲组烧杯内废液浑浊过滤后的滤液中肯定没有上述三种物质中的. 2乙组烧杯内液体澄清该组学生对此溶液进行如下探究. 提出问题烧杯内澄清溶液中的溶质有什么 相关资料Ⅰ.CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl Ⅱ.CaCl2溶液呈中性 交流讨论该小组同学经过仔细分析得出该溶液中溶质的组成有以下两种可能 分别是①②. 实验方案设计请完成下列实验报告. 实验步骤 实验现象 结论 l
医生建议胃酸过多的人应少食苹果.据此推测苹果汁的pH
下表列出了两种固体物质的溶解度回答下列问题 温度 溶解度 0°C 10oC 20oC 30oC 40oC A 37.4g 36.0g 34.7g 33.8g 33.2g B 13.3g 20.9g 31.6g 45.8g 63.9g 1B为硝酸钾硝酸钾溶液中的溶剂是. 2将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液的方法有. 310°C时取AB两种固体各35g分别放入100g水中充分溶解有如图所示的实验现象试管①中溶解的物质是填“A”或“B”其溶液中溶质的质量分数为保留一位小数将两只试管分别放入盛有水的烧杯中图2向烧杯中加入足量NaOH并轻轻搅拌观察到. 4若向烧杯中加入适量下列物质两试管中的现象与加NaOH不同的是. A.冰B.干冰C.生石灰D.硝酸铵.
配制50g8%的氯化钠溶液时其中需要用到的仪器之一是
有机物在日常生活中应用广泛一些常用物质中属于有机物的是
电解水的变化属于
鉴别空气氧气二氧化碳最好选用
下列物质中①干冰②二氧化锰③氧气④碳酸钙⑤高锰酸钾⑥水 1大理石的主要成分是填写物质的序号下同. 2属于氧化物的是. 3用于潜水医疗救援的是. 4属于紫黑色固体的是.
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