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问卷的标准化程度高 问卷法可以在短期内获得大量的信息 问卷涉及的问题应该尽可能广一些,要弄清被调查者的所有信息 问卷设计要遵守非歧义性原则
一个问题可以包括两个以上的问题 常用中性问题来提问 不能出现抽象的问题 不能出现敏感的问题 尽量使用一些俗语
敏感性问题应该放在问卷中相对次要的位置 敏感性问题出现前,应该用一些“热身”问题作为引导 只有在受访者建立起对访员的信任时,才能提出敏感性问题 对于敏感性问题应在提问的方式上进行推敲,尽量采用间接询问的方式
回收率低,一般仅在15%左右 样本的数目多,相对于面谈访问费用支出多 获得资料的时间长,有时会影响调查结果的时效性 如果调查问卷不为被调查者正确理解,会出现答非所问的现象 无法询问一些较为敏感的问题
培训教室及培训设施 培训的总体效果 考试成绩 培训老师
理解冲突所涉及到的资源和类型,然后关注自己的目标和期望,设定具有一定高度的标准 设计一些备选计划,以防止没有获得所期望的结果 多问一些问题以了解什么对另外一方非常重要,不要仅仅是找到一个优势就开始攻击,要了解所有冲突涉及到的资源和类型 如果可能的话,让一些技巧熟练的人参与冲突的解决