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倾向于内源性归因的运动员不受到成绩排列先后的影响。

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甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数   甲运动员得分的的中位数小于乙运动员得分的的中位数   甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差   乙运动员的成绩比甲运动员的成绩稳定   
风力越大,运动员下落时间越长,运动员着地速度越大   风力越大,运动员下落时间越长,运动员着地速度不变   风力越大,运动员下落时间不变,运动员着地速度不变   风力越大,运动员下落时间不变,运动员着地速度变大   
甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差   甲运动员得分的的中位数小于乙运动员得分的的中位数   甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数   乙运动员的成绩比甲运动员的成绩稳定   
甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差     甲运动员得分的中位数大于乙运动员得分的中位数     甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数     甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定  
甲运动员的成绩好于乙运动员  乙运动员的成绩好于甲运动员  甲、乙两名运动员的成绩没有明显的差异  甲运动员的最低得分为 0 分  
风力越大,运动员下落时间越长,运动员可完成更多的动作   风力越大,运动员着地速度越大,有可能对运动员造成伤害   运动员下落时间与风力无关   运动员着地速度与风力无关   
社会视角的影响  竞争条件下的特殊归因  自我价值保护  动机性归因误差  
)甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差 (  )甲运动员得分的的中位数大于乙运动员得分的的中位数 (  )甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数 (  )甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定  
个体倾向于他人的成功做外归因  个体倾向于自己的失败做内归因  个体倾向于他人的失败做内归因  个体倾向于自己的失败做外归因  
社会视角的影响  竞争条件下的特殊归因  自我价值保护  动机性归因误差  
甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差   甲运动员得分的中位数大于乙运动员得分的中位数   甲运动员得分的平均数大于乙运动员得分的平均数   甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定  
公交车、运动员、羚羊;   羚羊、运动员、公交车;  运动员、羚羊、公交车;   公交车、羚羊、运动员.  
风力越大,运动员下落时间越长,运动员可完成更多的动作   风力越大,运动员着地速度越大,有可能对运动员造成伤害   运动员下落时间与风力无关   运动员着地速度与风力无关  
受到两次警告者  竞赛中超过组委会规定的终点关闭时间  未按规定读取成绩者  完成赛事者以任何形式向其他运动员传递赛场信息  
风力越大,运动员下落时间越长,运动员可完成更多的动作   风力越大,运动员着地速度越大,有可能对运动员造成伤害   运动员下落时间与风力无关   运动员着地速度与风力无关   
风力越大,运动员下落时间越长,运动员可完成更多的动作   风力越大,运动员着地速度越大,有可能对运动员造成伤害   运动员下落时间与风力无关   运动员着地速度与风力无关