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甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数 甲运动员得分的的中位数小于乙运动员得分的的中位数 甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差 乙运动员的成绩比甲运动员的成绩稳定
风力越大,运动员下落时间越长,运动员着地速度越大 风力越大,运动员下落时间越长,运动员着地速度不变 风力越大,运动员下落时间不变,运动员着地速度不变 风力越大,运动员下落时间不变,运动员着地速度变大
甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差 甲运动员得分的的中位数小于乙运动员得分的的中位数 甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数 乙运动员的成绩比甲运动员的成绩稳定
甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差 甲运动员得分的中位数大于乙运动员得分的中位数 甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数 甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定
甲运动员的成绩好于乙运动员 乙运动员的成绩好于甲运动员 甲、乙两名运动员的成绩没有明显的差异 甲运动员的最低得分为分
风力越大,运动员下落时间越长,运动员可完成更多的动作 风力越大,运动员着地速度越大,有可能对运动员造成伤害 运动员下落时间与风力无关 运动员着地速度与风力无关
社会视角的影响 竞争条件下的特殊归因 自我价值保护 动机性归因误差
)甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差 ( )甲运动员得分的的中位数大于乙运动员得分的的中位数 ( )甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数 ( )甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定
个体倾向于他人的成功做外归因 个体倾向于自己的失败做内归因 个体倾向于他人的失败做内归因 个体倾向于自己的失败做外归因
社会视角的影响 竞争条件下的特殊归因 自我价值保护 动机性归因误差
甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差 甲运动员得分的中位数大于乙运动员得分的中位数 甲运动员得分的平均数大于乙运动员得分的平均数 甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定
公交车、运动员、羚羊; 羚羊、运动员、公交车; 运动员、羚羊、公交车; 公交车、羚羊、运动员.
风力越大,运动员下落时间越长,运动员可完成更多的动作 风力越大,运动员着地速度越大,有可能对运动员造成伤害 运动员下落时间与风力无关 运动员着地速度与风力无关
受到两次警告者 竞赛中超过组委会规定的终点关闭时间 未按规定读取成绩者 完成赛事者以任何形式向其他运动员传递赛场信息
风力越大,运动员下落时间越长,运动员可完成更多的动作 风力越大,运动员着地速度越大,有可能对运动员造成伤害 运动员下落时间与风力无关 运动员着地速度与风力无关
风力越大,运动员下落时间越长,运动员可完成更多的动作 风力越大,运动员着地速度越大,有可能对运动员造成伤害 运动员下落时间与风力无关 运动员着地速度与风力无关