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某化学兴趣小组同学要用下列实验操作可完成两个实验.甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液. (1)完成甲实验的操作步骤是 (填写序号),其中除去难溶性...
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教案备课库《2015年山东省淄博市淄川二中中考化学一模试卷(三)》真题及答案
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红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹
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化学兴趣小组的同学设计了利用三通管进行如下实验来验证二氧化碳气体的相关性质实验步骤如下整套装置的气密性良好如图2. 注整个实验中不考虑反应过程中水分和HCl气体挥发的影响且图2中产生的气流较缓慢. 步骤Ⅰ.用20mL的注射器先抽取10mLCO2再抽取10mL水如图1封闭针管后用力振荡观察到活塞最后停在12mL刻度处.说明在室温下10mL水约能溶解mLCO2. 步骤Ⅱ.如图2三通管横放打开仪器a填写仪器a名称的活塞观察三通管内产生的实验现象是. 步骤Ⅲ.取图2中的三通管把贴有试纸A的那端放在酒精灯火焰上加热如图3发生的化学反应方程式是. 步骤Ⅳ.将二氧化碳的发生装置与图4相连接三通管上下火焰有何变化 此实验说明二氧化碳具有性质.
下列实验方案能达到实验目的是
下列实验不能达到实验目的是
下列图象不能正确反映其对应变化关系的是
下列说法正确的是
蛋糕饼干薯条等食品中含有反式脂肪酸C18H24O2过量摄入反式脂肪酸会增加心脑血管病的风险.下列对反式脂肪酸说法正确的是
化学实验的现象丰富多彩.下列有关现象的描述正确的是
同学们发现NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后无明显现象产生疑问两种物质是否发生了化学反应在老师的帮助下他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应. 1实验装备 ①查阅资料NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O ②用一定溶质质量分数的NaHCO3NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验为设计实验方案提供参考. NaHCO3溶液 NaOH溶液 Na2CO3溶液 加入稀盐酸 现象Ⅰ 无明显变化 产生气泡 加入澄清石灰水 溶液变浑浊 无明显变化 现象Ⅱ 加入CaCl2溶液 无明显变化 溶液变浑浊 溶液变浑浊 加热溶液至沸腾将 气体通入澄清石灰水 澄清石灰水 变浑浊 澄清石灰水 无明显变化 澄清石灰水 无明显变化 表中的现象Ⅰ为现象Ⅱ对应反应的化学方程式为. 2实验过程 【实验1】证明反应生成了Na2CO3 同学们选用上表实验中的药品设计了如图所示实验先在NaHCO3溶液中加入A溶液无明显现象再滴加NaOH溶液溶液变浑浊则A溶液是.有同学提出这个实验不足以证明有Na2CO3生成其理由是.为了证明有Na2CO3生成需要继续进行的操作是. 【实验2】证明反应后NaHCO3不存在 同学们参考上表中的实验又设计了一个实验虽然没有观察到明显的实验现象但可以证明反应发生了该实验方案是. 3实验反思 通过实验1和实验2说明对于没有明显现象的化学反应可以从两个不同的角度证明反应的发生这两个角度是.
下列有关实验室的试剂保存方法请你说明原因. 选项 保存方法 原因 A 白磷应保存在冷水中 B 浓硫酸应密封保存 C 氢氧化钠应密封保存
下列物质敞口放置在空气中一段时间后因发生化学反应质量增加的是
下列物质的三角转化关系中都能按箭头方向一步实现的是
2014年4月2日~4日发生了清华学生PX词条“保卫战”PX是对二甲苯其化学式为C8H10相关性质为①无色透明液体②密度0.86g/cm3③可燃④有挥发性⑤低毒毒性与汽油相当.根据上述信息请你回答下列问题 1以上属于PX物理性质的是填性质代号 2试写出PX在空气中完全燃烧的化学方程式为 3根据PX的性质从防止环境污染和安全的角度应如何保存和储运PX
要验证Zn.Fe.Cu三种金属的活动性强弱最好的一组试剂是
下列关于空气及其成分说法中错误的是
下列关于氧气的叙述正确的是
化学复习课上某实验小组同学利用盐酸与大理石反应制取二氧化碳时发现产生的气体经反复实验也不能使澄清石灰水变浑浊. 【做出猜想】 甲澄清石灰水可能保存不当已完全变质. 乙用浓盐酸进行实验制得的二氧化碳中混有气体写出二氧化碳中的气体杂质与澄清石灰水反应的化学方程式. 【进行实验】 1.通过实验证明原瓶中的澄清石灰水没有变质猜想甲是错误的请你写出实验方法. 2.取原瓶中的盐酸少量加适量水稀释后再与大理石反应将产生的气体通入从原瓶取出的少量澄清石灰水中结果石灰水边浑浊由此证明猜想乙是正确的. 【拓展与交流】 为了除去上述实验中二氧化碳气体内的杂质得到纯净干燥的二氧化碳气体设计了如图所示装置a瓶内的液体是填编号下同b瓶内的液体是. A.浓NaOH溶液B.浓H2SO4C.NaHCO3溶液 老师说“化学实验中难免失败或者有意外现象发生通过查阅资料或请教他人再进行实验后认真分析常常会有意想不到的收货.” 例如稀硫酸和块状大理石不能用于实验室制取二氧化碳因为稀硫酸与块状大理石中的碳酸钙反应生成硫酸钙较多时不再溶解会附着在大理石表面阻止硫酸和碳酸钙进一步反应而大理石粉末与稀硫酸可以持续剧烈反应有时也可以用于实验室制取二氧化碳大理石粉末与稀硫酸持续剧烈反应的原因是. 再如足量CO2通入澄清石灰水时石灰水先变浑浊然后逐渐澄清这是因为还发生了反应CaCO3+H2O+CO2═CaHCO3xCaHCO3x易溶于水x=.
某工厂化验室用9.8%的稀硫酸洗涤一定量化工产品中残留的BaOH2当消耗稀硫酸100g时沉淀不再产生请计算 1这100g稀硫酸需要用质量分数为98%的浓硫酸来稀释需加水的质量是多少 2化工产品中残留BaOH2的质量.提示BaOH2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O
下列关于分子原子和离子的说法不正确的是
下列物质的用途主要是利用物理性质的是
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根据如图所示的实验回答问题 1给氯酸钾和二氧化锰的混合物充分加热制得所需的氧气后为了分离回收反应后固体中的二氧化锰和氯化钾应将反应后的混合物依次经过操作甲图中的再将得到的黑色固体用蒸馏水冲洗晾干可得到二氧化锰然后将得到的液体进行操作可得到氯化钾固体. 图甲中某图操作有一处错误指出该图操作的具体错误图甲﹣C中玻璃棒的作用是. 2实验室可用图乙能制取H2O2CO2中哪两种气体.怎样通过实验证明此气体是这两种气体中的哪一种气体.如果该气体是光合作用的产物写出用此图发生装置制取该气体的化学方程式. 3对于图丙罩上烧杯的作用是对照①和③能够得到可燃物燃烧需要的条件之一是.
“好朋友手拉手”.从图中化学反应中获得的有关信息不正确的是
下列实验方案合理的是 选项 实验目的 所用试剂与方法 A 除去CO中的CO2 通过灼热的氧化铜 B 除去中CaO的CaCO3 加入足量水过滤 C 除去FeCl2溶液中CuCl2 加入足量锌粉过滤 D 除去NaCl固体中的泥沙 溶解过滤蒸发
A~H均是教案备课库常见的物质它们的相互转化关系如图所示反应条件部分反应物和生成物已略去已知B是黑色固体氧化物D是红色固体E是一种钠盐溶液显碱性F的固体易潮解H是蓝色沉淀.请推理各物质后回答下列问题 1B的化学式是F的化学式. 2若A是固体反应①的化学方程式是此反应的用途是. 反应⑥的化学方程式可能是. 3反应③的化学反应基本类型是. 4上述物质中可用作某些气体干燥剂的物质名称是.
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碳酸氢钠是一种重要的盐类物质在生活中用途广泛.小刚用如图所示装置进行实验取少量碳酸氢钠粉末充分加热后观察到大试管口有水珠出现管底有白色固体残留小试管中澄清石灰水变浑浊. 小刚猜想白色固体可能是NaOH或Na2CO3 1小刚从试管内取少量白色固体溶于水滴加酚酞溶液变红 他判断该固体为NaOH. 小美认为他的实验设计不合理因为 3请你帮小刚设计实验进一步进行验证 操作步骤 实验现象 结论 试管内剩余的固体为 Na2CO3
化学与生产生活息息相关请你用所学知识回答下列问题 1金刚石可切割玻璃岩石利用了它的性质是. 2用活性炭或木炭除去房屋装修后残留的异味气体利用了活性炭的性. 3铁在空气中生锈的原理是.用稀硫酸除铁锈的化学方程式是. 4用一氧化碳和赤铁矿石炼铁的化学方程式是. 5服用胃药小苏打碳酸氢钠可缓解过多的胃酸引起的“烧心”等症状此反应的化学方程式是. 6实验时酒精不慎洒出并燃烧用湿抹布盖灭的原理是. 7微量元素硒被誉为“抗癌元素”.瑞天超市出售的硒盐中含有亚硒酸钠Na2SeO2其中硒元素的化合价是.如图是硒原子的结构示意图其中X=硒原子在化学反应中容易电子. 8用汽油洗去手上油漆的原理是洗发剂能洗去头发上的油污主要利用了其中成分具有. 9在“美丽乡村”建设中平山县金鑫乳业有限公司用禽畜粪便沤制产生的沼气主要成分甲烷燃烧发电.沼气燃烧发电过程中的能量转化是→内能→机械能→电能沼气是填“可再生能源”或“不可再生能源”沼气燃烧的主要化学方程式是.
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