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用小方凳和泡沫塑料做研究压强的实验,三次实验现象如图所示. ①比较甲、乙两次实验现象,可得出的结论是 . ②比较乙、丙两次实验现象,可得出的结论是 .
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教案备课库《2011年初三物理专题练习06:压强、浮力》真题及答案
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如图甲所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时将会看到小球这个现象说明如图乙所示敲击右边的音叉左边
如图甲所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时泡沫塑料球被弹起这个现象说明发声体在如图乙所示敲击右
⑴如图7-甲所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时泡沫塑料球被弹起这个实验是为了验证⑵如图7-乙
在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中小明利用小桌砝码泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验.1
①如图11甲所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时泡沫塑料球被弹起这个现象说明②如图11乙所示敲
如图甲所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时泡沫塑料球被弹起这个现象说明如图乙所示敲击右边的音叉
在探究压力的作用效果与哪些因素有关时某同学做了如图13―4所示的三个实验通过观察三次实验时泡沫塑料显
在探究压力的作用效果与哪些因此有关时某同学做了如图所示的三个实验通过观察三次实验时泡沫塑料_____
如图11甲所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时泡沫塑料球被弹起这个实验是为了验证如图11乙所示
如图所示是探究声现象时常用的装置1甲图中所示的实验现象说明2乒乓球在实验中的作用是3如图乙所示敲击右
⑴如图7-甲所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时泡沫塑料球被弹起这个实验是为了验证⑵如图7-乙
科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时用早餐奶图甲按图乙丙丁三种情况放在泡沫塑料上分别进行
小王做了如图所示的三个实验用来研究压力产生的作用效果.甲将小方凳放人沙盘中乙在小方凳上放一重物丙将小
如图甲所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时泡沫塑料球被弹起这个现象说明如图乙所示敲击右边的音叉
如图1所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时泡沫塑料球被弹起这个现象说明.2如图2所示完全相同的
为了探究压力的作用效果与哪些因素有关某小组同学用小木桌铁块和海绵做了如图13所示的三个实验1通过观察
用小方凳和泡沫塑料做研究压强的实验三次实验现象如图所示.1比较甲乙两次实验现象可得出的结论是____
如图甲所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时泡沫塑料球被弹起这个现象说明____________
如图甲所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时泡沫塑料球被弹起这个现象说明声音是由物体_____产
小明同学在研究声音是怎样传播的问题时做了如图所示的实验他首先按甲图方式将两个完全一样的音叉以及泡沫塑
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下列生活中的做法不符合用电器安装规则和安全用电原则的是 ①利用停电机会用湿抹布和洗洁剂清洗教室内的插座 ②原来的保险丝经常熔断不查原因就换上一根铜导线 ③在学校的学生寝室内使用电吹风“热得快”等大功率家用电器 ④早晨上学前在家里使用电熨斗熨衣服时突然停电放下电熨斗后就背着书包上学.
“人间四月天麻城看杜鹃.”如图是小明随爸爸在五一节到麻城龟峰山游览杜鹃花海时拍下的图景.请你判断下列说法中哪项是正确的
下列仪器或用具中利用大气压强工作的是
把一个质量为1kg体积为2dm3的物体抛入足够宽和深的水中则物体稳定后受到的浮力为.取g=9.8N/kg
下列关于光现象的说法中正确的是
光线斜射到上下两表面互相平行的厚玻璃板上在上下两表面发生折射如下图所示则正确的光路图是
LED发光二极管日光灯是未来家庭照明的首选前景广阔.下表是LED日光灯与普通日光灯的技术参数对比的数据.若使下表中的LED灯正常工作应该选用只联在家庭电路中工作并且它的发光效果与对照的普通日光灯高出%若每天照明3个小时一个月30天共节电kW•h. 名称 发光二极管LED 普通荧光日光灯CFL 额定电压/V 22 220 额定功率 1.6W 灯管功率32W 附加电路功率4W 亮度/lm 55 440 寿命/h 30000 3000 价格/元 20 25
如图所示用食指托住一瓶250g的矿泉水则食指指端所受瓶的压强约为Pa利用这一瓶水还可以做什么实验请发挥自己的创造力想出二个来并叙述实验的做法.g=10N/kg
放在热菜中的盐比凉菜中的盐化得更快这说明越高分子的无规则运动越快.用力拉铁丝不容易拉断这说明铁丝的分子之间存在力.
放在水平桌面上的容器内装有质量为1.2kg的水若水深20cm容器底面积为40cm2容器质量0.8kg则水对容器底部的压强为Pa容器底对桌面的压力为.水对容器底的压力为.g取10N/kg
一位初三同学站在操场上时对地面的压强大约为1.2×104Pa.某校初三有甲乙丙三个班每班人数分别为38人40人42人以班为单位站在操场上.关于每个班对地面的压强下列估算中正确的是
小明和物理小组的同学到实验室做“测定小灯泡功率”的实验小灯泡的额定电压为2.5V. 1小明连接的电路如图甲所示图中尚有一根导线未连接请用笔线代替导线在图中正确连接.要求若将变阻器的滑片向左移动闭合电键S后能使它接入电路中的电阻最大. 2小明按照电路图进行连接当他刚把最后一根导线连接好小灯泡就立刻发光了.出现这种现象是由于在连接电路前.实验过程中小明正确连接电路并检查无误后闭合开关但发现灯泡不亮小组同学提出下列原因其中不合理的是 A.滑动变阻器接入电路电阻太大B.导线接触不良C.灯泡灯丝断了D.电源正负极接反了 3排除电路故障后闭合开关调节滑动变阻器的滑片到某一位置电流表和电压表的示数如图乙所示此时小灯泡的实际功率是W.
如图所示有一个铁球漂浮在水面从中能得到的物理信息有 例铁球所受浮力大小等于铁球的自重. 1.2.
在如右图所示的电路中电源两端电压恒定由于某个电阻发生故障电压表的读数减小而电流表的读数增大如果两只电表都可看作理想电表则可能是
有水的平底桶放在水平地面上水和桶的总质量是31.5kg桶的底面积是750cm2水深40cm求 1桶对地面的压强多大 2若手向上提水桶的力为295牛则此时桶对地面的压力压强和水对桶底的压强分别为多大g取10N/kg
学过“浮力产生的原因”后某同学知道了浸没在水中的物体受到了浮力的大小等于物体受到向上和向下的压力差根据公式F=PS=ρ水ghS由此猜想“浸没在水中的物体受到浮力的大小应跟物体浸入液体中的深度有关”.现在请你设计一个实验方案用实验结果检验这位同学的猜想对还是错要求1写出简要的实验步骤2根据实验数据你怎样判断猜想的对错请说明.
两指用力按住铅笔的两端发现两指的凹陷程度这说明压力产生的效果与有关.两指受到铅笔作用力的大小关系是.
2012年黄麻市体育中考有一个项目是坐位体前屈.学校的测量坐位体前屈成绩的装置如图所示测试时需要从刻度尺上读数.物理活动小组利用实验室器材对该仪器进行了改进改进后可以直接从电表的表盘上读出对应的长度值.下列四种方案中表盘上的长度刻度值均匀的是
夏天在凉爽的开了空调的教室的玻璃窗上会“出汗”.下列有关说法错误的是
某同学学习了滑动变阻器的知识后决定将自己的台灯改为调光式于是他买了“1W2kΩ”的电位器一个装在了台灯灯泡为“PZ22060”上一开灯确实能调光但电位器一会儿就冒起烟了吓得他赶快扯下了插头.下列对他失败的原因分析和改进措施正确的是
把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中则它们所受浮力
如图甲和乙所示的两种电路中电源两端电压相同各电阻器阻值相同各电流表内阻相等但不可忽略不计电流表是一个可显示通过自身电流的电阻电流表A1A2A3和A4读出的电流值分别为I1I2I3和I4则以下结论中正确的是
当温度降低到一定程度时某些物质的电阻会变为零这种物质叫做超导体超导体的应用具有十分诱人的前景.假如科学家已研制出室温下的超导体你认为把它用来制作下面所要求的材料中不合适的是
如下图所示是某一次电学实验的实物连线图请在方框内画出相应的电路图.注意必须要画在答题卷上!
下列说法错误的是
如右图所示水平的传送带上放一物体物体下表面及传送带上表面均粗糙导电性能良好的弹簧的右端与物体及滑动变阻器滑片相连接弹簧左端固定在墙壁上不计滑片与滑动变阻器线圈间摩擦.当传送带如箭头方向运动且速度为2v时物体与传送带发生相对滑动但相对地静止则当传送带的速度发生变化时关于弹簧的弹力和灯泡的亮度的变化情况下列分析正确的是
如下图所示AB两灯泡额定电压都为110V额定功率PA=100WPB=40W接在电压恒为220V电路上欲使两灯泡均正常发光且整个电路消耗的电功率最小则下面四种电路连接方式中满足要求的是
实验表明通过某种金属氧化物制成的均匀棒中的电流I跟均匀棒两端的电压U之间遵循I=kU3的规律其中k=0.02A/V3.如下图所示现将该棒与一个可变电阻器R串联在一起后接在一个电源两端电压恒为U0=6.0V的电源上求 1当串联的可变电阻器阻值R多大时电路中的电流为I1=0.16A 2当串联的可变电阻器阻值R多大时棒上消耗的电功率是电阻R上消耗电功率的
质量相等半径相同的空心铜球铁球和铝球各一个ρ铜>ρ铁>ρ铝则空心部分体积最大的球是
运用你学过的物理知识进行“特殊测量”下面的几种方法中不可行的是
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