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如图,直线l交两坐标轴于A、B,点C在线段AB上,若∠AOC=a,OA=OB,那么S△OBC:S△OAC=( )
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教案备课库《2006年湖南省湘潭市中小学教师业务理论考试教案备课库试卷》真题及答案
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如图直线y=kx+b交坐标轴于AB两点交抛物线y=ax2于点C43且C是线段AB的中点抛物线上另有
如图1直线AB分别与x轴y轴交于A.B.两点OC平分∠AOB交AB于点C.点D.为线段AB上一点过点
在平面直角坐标系中已知矩形ABCDAB=2BC=1ABAD边分别在x轴y轴的正半轴上A.点与坐标原点
1观察与归纳在如图1所示的平面直角坐标系中直线l与y轴平行点A与点B是直线l上的两点点A在点B的上方
.如图一直线与两坐标轴的正半轴分别交于
,
两点,P.是线段AB上任意一点(不包括端点),过P.分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形的周长为10,则该直线的函数表达式是( )
A.y=x+5B.y=x+10
y=﹣x+5
y=﹣x+10
直线l4x-3y+12=0与两坐标轴相交于A.B.两点则线段AB的垂直平分线的方程为________
如图直线与两条坐标轴分别交于点P.Q.在线段PQ上有一点A.过A.作两条坐标轴的垂线垂足分别为B.C
如图1在平面直角坐标系中A.B.在坐标轴上其中A.0aB.b0满足.13分求A.B.两点的坐标24分
如图1已知线段AC∥y轴点B.在第一象限且AO平分∠BACAB交y轴与G.连OBOC.1判断△AOG
如图直线与两坐标轴分别交于A.B.两点.1求∠ABO的度数2过点A.的直线l交x轴正半轴于C.AB=
如图在平面直角坐标系中直线l平行x轴交y轴于点A.第一象限内的点B.在l上连结OB动点P.满足∠AP
如图1已知线段AC∥y轴点B.在第一象限且AO平分∠BACAB交y轴与G.连OBOC.1判断△AOG
如图直线y=x+3与坐标轴交于A.B.两点与过C.D.的直线交于点E.已知OCOD=21CD=1求直
如图1已知直线y=2x+2与y轴x轴分别交于A.B.两点以B.为直角顶点在第二象限作等腰Rt△ABC
如图在平面直角坐标系中直线l平行x轴交y轴于点A.第一象限内的点B.在l上连结OB动点P.满足∠AP
已知抛物线C://y2=2x的焦点为F平行于x轴的两条直线l1l2分别交C于AB两点交C的准线于P
已知抛物线的焦点为F平行于x轴的两条直线l1l2分别交C于AB两点交C的准线于PQ两点 I若F在线
如图在平面直角坐标系中点A.的坐标为30直线l与x轴正半轴夹角为30°点B.为直线l上的一个动点延长
如图直线AB交x轴于点B.40交y轴于点A.04直线DM⊥x轴正半轴于点M.交线段AB于点C.DM=
如图已知直线L.经过点–1216且交x轴于点A.交y轴于点B.在线段AB上有一动点P.不与点AB.重
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电压一定时电流I与电阻R的函数图象大致是
若四边形的两条对角线相等则顺次连接该四边形各边中点所得的四边形是
已知如图∠CAE是△ABC的外角AD∥BC且∠1=∠2. 求证AB=AC.
小明和小花用如图的两个转盘做游戏游戏规则如下分别旋转两个转盘当两个转盘所转到的数字之积为奇数时小明得3分当所转到的数字之积为偶数时小花得2分.这个游戏对双方公平吗请说明理由若不公平如何修改规则才能使游戏对双方公平
已知Rt△ABC的斜边AB=10cmAC=6cm. 1以点C为圆心当半径为多长时AB与⊙C相切 2以点C为圆心2cm长为半径作⊙C若⊙C以2厘米/秒的速度沿CB由C向B移动经过多长时间⊙C与AB相切
下列图中能说明∠1>∠2的是
如果某物体的三视图是如图所示的三个图形那么该物体的形状是
我校八年级同学到距学校3千米的陶瓷博览城参观一部分同学步行另一部分同学骑自行车沿相同路线前往.如图l1l2分别表示步行和骑自行车的同学前往目的地所走的路程y千米与所用时间t分钟之间的函数图象则下列判断错误的是
如图一艘轮船以每分钟240米的速度向正北方向航行行驶到A处测一灯塔C在它的北偏西30°的小岛上轮船继续向北航行5分钟后到达B点又测得灯塔C在它的北偏西45°方向上.据有关资料记载在距灯塔C为中心1500米范围内有暗礁.这艘轮船不改变前进方向继续行驶是否有触礁的危险为什么.
49的算术平方根是
在△ABC和△DEF中AB=DE∠A=∠D要使△ABC≌△DEF必须增加的一个条件是填写一个即可.
已知圆锥的底面周长为16πcm母线长为10cm那么这个圆锥的侧面积是cm2.结果保留π
下列事件中是确定事件的是
下列图形是中心对称图形但不是轴对称图形的是
世界文化遗产长城总长约6700000m用科学记数法可表示为
小明从正面观察如图所示的物体看到的是
已知a<0则函数y=ax2y=的图象大致是
小明说函数图象是双曲线 小亮说在每个象限内y随x的增大而增大. 请你写出一个符合上述两条件的函数关系式.
如图平行四边形ABCD的对角线ACBD相交于点O点P1P2OP3P4是线段AC上的点且AP1=P1P2=P2O=OP3=P3P4点Q1Q2Q3QQ4Q5Q6是线段BD上的点且BQ1=Q1Q2=Q2Q3=Q3O=OQ4=Q4Q5=Q5Q6=Q6D.1在图中给出的所有点中选取四个恰当的点顺次连接不选ABCD四个点使得的四边形是一个平行四边形.2说明从1得到的四边形是平行四边形的理由.
如图1将射线OX按逆时针方向旋转β角得到射线OY如果点P为射线OY上的一点且OP=a那么我们规定用aβ表示点P在平面内的位置并记为Paβ例如图2中如果OM=8∠XOM=110°那么点M在平面内的位置记为M8110根据图形解答下列问题 1如图3中如果点N在平面内的位置极为N630那么ON=∠XON= 2如果点AB在平面内的位置分别记为A430B490试求AB两点间的距离.
如图是一个经过改造的台球桌面的示意图图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔果一个球按图中所示的方向被击出球可以经过多反射那么该球最后将落入的球袋是
如图两个圆都以点O为圆心小圆的弦CD与大圆的弦AB在同一直线上.你认为AC与BD的大小有何关系说明理由.
如图在等腰梯形ABCD中AB∥CDAD=BC. 1尺规作图请你找出CD边的中点M不写作法保留作图痕迹 2连接MAMB写出图中的全等三角形并选其中一对加以证明.
不等式组的解集是
已知线段AC上有一动点B分别以ABBC为边向线段的同一侧作等边三角形△ABD和△BCE.连接AECD如图若MN分别为AECD的中点 1求证AM=CN 2求∠MBN的大小 3若连接MN请你尽可能多的说出图中相似三角形和全等三角形.
在课本的阅读材料中介绍了一个第七届国际数学教育大会的会徽.它的主题图案是由一连串如图所示的直角三角形演化而成的.设其中的第一个直角三角形OA1A2是等腰三角形且OA1=A1A2=A2A3=A3A4=…=A8A9=1 1请你先计算图中的线段OA7OA8OA9的长再猜想OAn的长 2若∠An﹣1OAn是第一个小于15°的角求n的值.备选数据Sin15°≈0.26cos15°≈0.97tan15°≈0.27
“三年的初中学习生活快结束了愿中考将我送达另一个理想的彼岸”这28个字中每个字的笔画数依次是3687483597972144697965131113888其中笔画数是9的字出现的频率是.
随机抛一枚硬币每次试验抛两次出现一正一反的概率是
在下列四个函数中y随x的增大而减小的函数是
现在有卷尺竹竿镜子测角器等测量工具.请从上述器材中分别选取适当的器材设计测定旗杆高度的方法.完成下表内容. 器材 需要直接测量的数据 方法1 方法2 在你设定的方法中选择其中一种测量方法根据需要测量的数据画出示意图.
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