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)等腰三角形两底角相等; ( )等腰三角形底边上的高、底边上的中线、顶角的平分线重合; ( )等腰三角形是中心对称图形; ( )等腰三角形是轴对称图形.
学生能说明三角形高的本质特征 学生能陈述三角形高的定义 给出任意三角形(如锐角、直角、钝角三角形)图形或实物,学生能正确画出它们的高(或找出它们的高) 懂得三角形的高是与底边相垂直的
等腰三角形底边上的中线就是底边上的垂直平分线 等腰三角形的对称轴是底边上的高 一条线段可看作是以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形 等腰三角形的对称轴就是顶角平分线
学生能说明三角形高的本质特征 学生能陈述三角形高的定义 给出任意三角形(如锐角、直角、钝角三角形)图形或实物,学生能正确画出它们的高(或找出它们的高) 懂得三角形的高是与底边相垂直的
等腰三角形两底角相等 等腰三角形底边上的高.底边上的中线.顶角的平分线互相重合 等腰三角形是轴对称图形 等腰三角形的对称轴是底边上的中线
学生能说明三角形高的本质特征 学生能陈述三角形高的定义 给出任意三角形(如锐角、直角、钝角三角形)图形或实物,学生能正确画出它们的高(或找出它们的高) 懂得三角形的高是与底边相垂直的
学生能说明三角形高的本质特征 学生能陈述三角形高的定义 给出任意三角形(如锐角、直角、钝角三角形)图形或实物,学生能正确画出它们的高(或找出它们的高) 懂得三角形的高是与底边相垂直的