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苏联教育家凯洛夫认为,教学过程是一种______。
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试图用心理学的统觉理论原理来说明教学过程的教育家是
夸美纽斯
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夸美纽斯
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前苏联教育家马卡连柯认为教学过程是一种认识过程
苏联教育家凯洛夫的代表作是
《教育诗篇》
《教育学》
《教学与发展》
《给教师的建议》
试图用心理学的统觉理论原理来说明教学过程的教育家是
夸美纽斯
赫尔巴特
杜威
凯洛夫
凯洛夫认为教学过程是一种______过程
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