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要把分式方程化为整式方程,则方程两边同时乘以( )
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教案备课库《2011-2012学年广西北海市合浦县教育局教研室八年级(下)期中数学试卷》真题及答案
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要把分式方程化为整式方程方程两边可同时乘以
2x+4
x
x+2
x(x+2)
要把分式方程化为整式方程方程两边可同时乘以
要把分式方程化为整式方程方程两边可以同时乘以
2x-4
x
2(
x-2
)
2x(x-2)
要把分式方程=化为整式方程方程两边需要同时乘以最简公分母
2x
2x-4
2x(2x-4)
2x(x-2)
要把分式方程化为整式方程方程两边需要同时乘以
2x(x﹣2)
x
x﹣2
2x﹣4
把分式方程转化为一元一次方程时方程两边需同乘以
x
2x
x+4
x(x+4)
解分式方程分以下四步其中错误的一步是
方程两边分式的最简公分母是(x-1)(x+1)
方程两边都乘以(
x-1
)(
x+1
),得整式方程
2(x-1)+3(x+1)=6
解这个整式方程,得x=1
原方程的解为x=1
要把分式方程化为整数方程方程两边需同时乘以
2(x-2)
x
2x-4
2x(x-2)
把分式方程化为整式方程方程两边需同时乘以
2(x-2)
x
2x-4
2x(x-2)
把分式方程化为整式方程方程两边需同时乘以
2x
2x-4
2x(x-2)
2x(2x-4)
要把分式方程化为整式方程方程两边可同时乘以
2x+4
x
x+2
x(x+2)
在解分式方程时我们第一步通常是去分母即方程两边同乘以最简公分母x-1把分式方程变形为整式方程求解解决
数形结合
转化思想
模型思想
特殊到一般
下列说法中错误的是
分式方程的解等于0,就说明这个分式方程无解
解分式方程的基本思路是把分式方程转化为整式方程
检验是解分式方程必不可少的步骤
能使分式方程的最简公分母等于零的未知数的值不是原分式方程的解
解分式方程下列四步中错误的一步是.
方程两边分式的最简公分母是x
2
-1
方程两边同乘(x
2
-1),得整式方程2(x-1)+3(x+1)=6
解这个整式方程得x=1
原方程的解为x=1
将分式方程=化为整式方程方程两边可以同时乘以
x-2
x
2(x-2)
x(x-2)
要把分式方程化为整式方程方程两边可同时乘以
2x+4
x
x+2
x(x+2)
要把分式方程化为整式方程方程两边需要同时乘以
分式方程及解法分式方程的概念分母里含有①的方程叫做分式方程.分式方程的解法解分式方程的基本思路是将分
将分式方程化为整式方程方程两边可以同时乘以
x-2
x
2(x-2)
x(x-2)
下列说法错误的是
解分式方程的基本思路是把分式方程转化为整式方程
检验是解分式方程必不可少的步骤
分式方程的解等于0,就是说明此分式方程无解
使分式方程的最简公分母等于零的未知数的值不是原分式方程的解
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如图是一张直角三角形的纸片两直角边AC=6cmBC=8cm现将ABC折叠使点B与点A重合折痕为DE则BE的长为
下列各式从左到右的变形中属于因式分解的是
如图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后所得几何体
若a<b<0则3a3ba2ab.
如图中的五个半圆邻近的两半圆相切两只小虫同时出发以相同的速度从A点到B点甲虫沿路线爬行乙虫沿路线爬行则下列结论正确的是
已知一个反比例函数的图象经过点2﹣6.1求这个函数的解析式2当y=﹣4时求自变量x的值.
当x=时分式的值等于2.
不等式组的解集是
某电脑公司经销甲种型号电脑受经济危机影响电脑价格不断下降.今年三月份的电脑售价比去年同期每台降价1000元如果卖出相同数量的电脑去年销售额为10万元今年销售额只有8万元.1今年三月份甲种电脑每台售价多少元2为了增加收入电脑公司决定再经销乙种型号电脑已知甲种电脑每台进价为3500元乙种电脑每台进价为3000元公司预计用不多于5万元且不少于4.8万元的资金购进这两种电脑共15台有几种进货方案3如果乙种电脑每台售价为3800元为打开乙种电脑的销路公司决定每售出一台乙种电脑返还顾客现金a元要使2中所有方案获利相同a值应是多少此时哪种方案对公司更有利
计算+2﹣1.
代数式中分式有
先化简再求值﹣÷+2x其中x=﹣2.
下列几何体中主视图左视图俯视图完全相同的是
已知如图AB=3AC=4AB⊥ACBD=12CD=13.1求BC的长度2线段BC与线段BD的位置关系是什么说明理由.
分解因式19x2﹣18x2﹣x2﹣4y2+4xy.
如图所示该几何体的左视图是
在△ABC中∠C=90°若AB=5AC=4则BC为
若则=.
反比例函数y=x>0的图象如图所示随着x值的增大y值
若a+b=3ab=2则a2b+ab2=.
小虎在下面的计算中只做对了一道题他做对的题目是
解分式方程不等式组12.
下列几何体的主视图是三角形的是
如图所示以Rt△ABC的三边向外作正方形其面积分别为S1S2S3且S1=4S2=12则S3=.
如图所示的几何体的俯视图应该是
如图所示的几何体的主视图是
下列几何体中俯视图为矩形的是
下列几何体中主视图是三角形的是
在甲村至乙村的公路有一块山地正在开发现有一C处需要爆破.已知点C与公路上的停靠站A的距离为300米与公路上的另一停靠站B的距离为400米且CA⊥CB如图所示.为了安全起见爆破点C周围半径250米范围内不得进入问在进行爆破时公路AB段是否有危险而需要暂时封锁请通过计算进行说明.
如图所示的正三棱柱的主视图是
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