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以情绪人格为主的心理辅导 以人际交往为主的心理辅导 以生活为主的心理辅导 以学习为主的心理辅导
异体排斥期、认同期与同化期 异体物质期、认同期与同化期 异体物质期、同化期与认同期 异体手术期、接受期与同化期
依赖、被动性增加 主观感觉异常 疑心重、自卑感强 易怒、易激惹、焦虑、恐惧、抑郁 行为幼稚化，要求别人关心自己
病因方面以心理社会因素为主要原因，临床方面以行为障碍为主要表现的一组疾病 病因方面以心理社会因素为主要原因，临床方面以生理障碍为主要表现的一组疾病 病因方面以心理社会因素为主要原因，临床方面以情绪障碍为主要表现的一组疾病 病因方面以生理因素为主要原因，临床方面以心理障碍为主要表现的一组疾病 以上都不是
发病多在应激性事件发生后1~3月之内 患者的临床症状变化较大 以情绪和行为异常为主 可出现适应不良的行为而影响到日常活动 可能出现不同程度的意识障碍
依赖性增加 主观感觉异常 情绪波动不大 抑郁情绪常见 害怕孤独
依赖性减退 主观感觉异常 易怒、情绪波动 猜疑心加重 自卑感加重
病因方面以心理社会因素为主要原因，临床方面以行为障碍为主要表现的一组疾病 病因方面以心理社会因素为主要原因，临床方面以生理障碍为主要表现的一组疾病 病因方面以心理社会因素为主要原因，临床方面以情绪障碍为主要表现的一组疾病 病因方面以生理因素为主要原因，临床方面以心理障碍为主要表现的一组疾病 以上都不是
任何年龄皆可发生 发病决定于生活事件的严重程度 临床表现以情绪障碍为主 不同年龄有不同的临床特点 精神障碍的出现应在应激源后3个月内
情绪是由适当的原因所引起的 情绪反应的强度和引起它的情境相适应 情绪反应能够随客观情境的变化而转移 情绪反应有环境变化而转移
比尔斯的精神卫生运动 罗杰斯的非指导性治疗 帕森斯的职业选择理论 艾里克森的生命全程发展观
情绪是由适当的原因所引起的 情绪反应的强度和引起它的情境相适应 情绪反应能够随客观情境的变化而转移 情绪反应有环境变化而转移
不易冲动 对冷，热反应敏感 情绪变化慢 老年性痴呆
不易冲动 对冷，热反应敏感 情绪变化慢 老年性痴呆
任何年龄皆可发生 临床表现以情绪障碍为主 临床症状在不同的年龄有不同的特点，成年人多见抑郁症状，青少年以品行障碍常见 精神障碍的出现应在应激源后3个月之内 病前有应激源
依赖性增加 猜疑心加重 易激惹、情绪易波动 对他人的攻击行为 自卑感加重
偏执及猜疑等人格障碍 迟钝及混乱等思维障碍 焦虑及抑郁等情绪障碍 幻觉及错觉等知觉障碍 退缩及逃避等意志障碍
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