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加权平均法用于对采用有量纲的指标的评价结果进行综合 加权平均法具有两种形式,分别为加法规则和除法规则 加权平均法是综合平均的基本方法 加权平均法主要是对两个技术方案的综合评价
建立风险调查表 判断风险权重 确定每个风险发生概率 组织调查实施
文风美 思想善变 帮助fó jiāo 中国化 思想近鲁
好发于早产儿 与围生期窒息有关 临床表现以呼吸窘迫为主 常并发气漏综合征 可伴有心、脑等多脏器损伤
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从某种意义上说,要素比较法综合了排列法与评分法的特征 要素比较法是将工作与工作进行直接的比较 在要索比较法中选择的标杆岗位不宜太多 要素比较法是对构成工作价值的因素相比较
喷枪速度不均 输漆管路未洗净 干燥规范不一致 调色度精度不够
学习是外显的行为 学习是人与动物共有的行为 学习引起的变化是相对持久的 学习是由经验引起的
项目后评价单位接受委托后,首要任务就是与业主或上级签订评价合同或相关协议 评价小组负责人必须由业主单位的人兼任 后评价小组的成员必须是具有一定的后评价工作经验
DNA复制的模板 RNA转录的模板 遗传的物质基础 蛋白质合成的模板 基因的结构基础
有利于避免或减少项目建设和运营风险,提高投资效益 有利于项目与所在地区利益协调一致 有利于国民经济发展目标与社会发展目标的协调 配合投资各方谈判,促__等合作
休息 理疗 佩戴合适的支具 局部封闭治疗 尽快手术松解
是许多疾病的并发症 是一种独立的疾病 也称去纤维蛋白综合征 微血栓形成是其基本病理改变 是一种临床综合征
影子汇率就是外汇的影子价格 影子汇率较高时有利于引进方案的评价结论 影子汇率反映了外汇的真实价值 影子汇率要通过影子汇率换算系数计算,我国目前取值1.08
工程项目绩效评价时间可按阶段性评价和定期评价设定 定期评价是指建设过程中的月度、季度、年度评价 定期评价的内容比较广泛 阶段性评价包括对项目的功能特性、质量、进度等进行综合评价
幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或综合课程 幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程 幼儿园的学科活动是服务于幼儿“精英”发展 幼儿园的学科活动仍强调与生活的联系,强调直接经验
社会评价应从世界、国家和地方3个层次进行分析 社会评价中通用评价指标少,专用评价指标多 任何项目都需要进行社会评价 社会评价只需考察项目不超过20年的社会效果 社会评价通常采用多目标综合评价法
基本指标计分方法的原理是功效系数法 修正指标计分方法是一种定量评价方法 功效系数法不受各种主观因素干扰 综合分析判断法是一种定量评价方法