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如图,将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为( )A.6 B.8 C.10 D.12
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教案备课库《海门中学初中部能仁中学2013—2014学年度第二学期期中考试七年级数学试题》真题及答案
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如图将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF若△ABC的周长为16cm则四边形ABFD的周长为.
如图将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF则四边形ABFD的周长为
6
8
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如图将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF则四边形ABFD的周长为.
如图6116将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF则四边形ABFD的周长为
6
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如图在△ABC中AB=4BC=6∠B=60°将△ABC沿射线BC的方向平移2个单位后得到△A′B′C
如图将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF则四边形ABFD的周长为
6
8
10
12
如图将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF若△ABC的周长为16cm则四边形ABFD的周长为
16cm
18cm
20cm
22cm
如图将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF则四边形ABFD的周长为
如图将周长为6的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF则四边形ABFD的周长为
6;
7;
8;
9.
如图在Rt△ABC中∠C.=90°AC=4cmBC=3cm将△ABC沿AB方向向右平移得到△DEF若
如图将周长为10的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF则四边形ABFD的周长为______
如图将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF则四边形ABFD的周长为.
如图将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF则四边形ABFD的周长为_________
如图将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF则四边形ABFD的周长为.
如图将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF则四边形ABFD的周长为.
如图将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF则四边形ABFD的周长为.
如图将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF则四边形ABFD的周长为.
如图将周长为10的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF则四边形ABFD的周长为
8
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如图将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF则四边形ABFD的周长为
6
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如图将△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF若△ABC的周长等于8则四边形ABFD的周长等于
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如果盈利记为正则亏损2万记为.
21﹣23+25﹣27++97﹣99=.
如图AD是△ABC边BC上的高BE平分∠ABC交AD于点E.若∠C=60°∠BED=70°.求∠ABC和∠BAC的度数.
若不等式组的解集为2<x<3则关于xy的方程组的解为.
如图所示的正方形网格中每个小正方形的边长均为1个单位△ABC的三个顶点都在格点上.1在网格中画出△ABC向下平移3个单位得到的△A1B1C12在网格中画出△ABC关于直线m对称的△A2B2C23在直线m上画一点P使得C1P+C2P的值最小.
计算1﹣20+﹣14﹣﹣18﹣132﹣0.5+﹣1.5﹣﹣17﹣|﹣12|3﹣2.5×0.38×1.25×﹣4×﹣84﹣99×125﹣1.35×0.75﹣0.35×﹣6﹣+﹣﹣×﹣20
某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为25±0.1kg25±0.2kg25±0.3kg的字样从中任意拿出两袋它们的质量最多相差
为迎接2008年北京奥运会某体育用品公司通过公开招标接到一批生产比赛用的篮球业务而比赛用的篮球质量有严格规定其中误差±5g符合要求现质检员从中抽取6个篮球进行检查检查结果如下表单位g①②③④⑤⑥+3﹣2+4﹣6+1﹣31有几个篮球符合质量要求2其中质量最接近标准的是几号球为什么
下列四组数值中为方程组的解是
在△ABC中∠A∠B∠C=123则△ABC的形状是
已知a2+b2=10且ab=﹣3则a+b的值是
如图已知△ABC≌△ADE若AB=7AC=3则BE的值为.
如图是由相同的花盆按一定的规律组成的形如正多边形的图案其中第1个图形一共有6个花盆第2个图形一共有12个花盆第3个图形一共有20个花盆则第8个图形中花盆的个数为
分解因式ax2﹣ay2=.
在﹣201﹣3中最小的数是
数轴上在﹣2与3之间的整数有.
解方程组.
已知|x﹣2|与|y+5|互为相反数求x﹣y的值.
ab是有理数它们在数轴上的对应点的位置如图所示把a﹣ab﹣b按照从小到大的顺序排列
已知点Axy关于x轴对称的点坐标是x﹣8关于y轴对称的点坐标是4y那么点A的坐标是.
一个关于x的一元一次不等式组的解集在数轴上的表示如图则该不等式组的解集是
若分式的值为零则x等于
对于正数x规定fx=例如f2==f==则f2015+f2014++f2+f1+f++f+f的值是
方程2x=0的解是
解方程组时由②﹣①得
若|x﹣2|=2﹣x则x的取值范围是
阅读下列材料我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点的距离即|x|=|x﹣0|也就是说|x|表示在数轴上数x与数0对应的点之间的距离这个结论可以推广为|x1﹣x2|表示在数轴上数x1与数x2对应的点之间的距离例1.解方程|x|=2.因为在数轴上到原点的距离为2的点对应的数为±2所以方程|x|=2的解为x=±2.例2.解不等式|x﹣1|>2.在数轴上找出|x﹣1|=2的解如图1因为在数轴上到1对应的点的距离等于2的点对应的数为﹣1或3所以方程|x﹣1|=2的解为x=﹣1或x=3因此不等式|x﹣1|>2的解集为x<﹣1或x>3.例3.解方程|x﹣1|+|x+2|=5.由绝对值的几何意义知该方程就是求在数轴上到1和﹣2对应的点的距离之和等于5的点对应的x的值.因为在数轴上1和﹣2对应的点的距离为3如图2满足方程的x对应的点在1的右边或﹣2的左边.若x对应的点在1的右边可得x=2若x对应的点在﹣2的左边可得x=﹣3因此方程|x﹣1|+|x+2|=5的解是x=2或x=﹣3.参考阅读材料解答下列问题1方程|x+3|=4的解为2解不等式|x﹣3|≥53解不等式|x﹣3|+|x+4|≥9.
刘师傅以每千克5元的价格购买了每袋标准为90kg的小麦10袋共付款4500元经称量记录如下超过90kg的千克数记作正不足的记作负+1+1+1.3﹣1.3+1+1.4﹣1.2+1.5﹣1.8﹣1.31这10袋小麦共重多少千克2如果按实际重量付款刘师傅的付款是多还是少请说明理由.
在方程2x﹣y=1中当x=﹣1时y=.
若|a|=8|b|=5a+b>0那么a﹣b的值是
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