你可能感兴趣的试题
学生能说明三角形高的本质特征 学生能陈述三角形高的定义 给出任意三角形(如锐角、直角、钝角三角形)图形或实物,学生能正确画出它们的高(或找出它们的高) 懂得三角形的高是与底边相垂直的
直角三角形 锐角三角形 钝角三角形 或直角或锐角或钝角三角形都有可能
直角三角形 锐角三角形 钝角三角形 何类三角形不能确定
=∠ =∠ ,那么△ABC是直角三角形;⑤若三角形的一个内角等于另两个内角之差,那么这个三角形是直角三角形;⑥在ABC中,若∠A.+∠B.=∠C.,则此三角形是直角三角形。 A.3个B.4个C.5个 6个
=∠ =∠ ,那么△ABC是直角三角形;⑤若三角形的一个内角等于另两个内角之差,那么这个三角形是直角三角形;⑥在ABC中,若∠A.+∠B.=∠C.,则此三角形是直角三角形。 A.3个B.4个C.5个 6个
学生能说明三角形高的本质特征 学生能陈述三角形高的定义 给出任意三角形(如锐角、直角、钝角三角形)图形或实物,学生能正确画出它们的高(或找出它们的高) 懂得三角形的高是与底边相垂直的
=∠ =∠ ,那么△ABC是直角三角形;⑤若三角形的一个内角等于另两个内角之差,那么这个三角形是直角三角形;⑥在ABC中,若∠A.+∠B.=∠C.,则此三角形是直角三角形。 A.3个B.4个C.5个 6个
=∠ =∠ ,那么△ABC是直角三角形;⑤若三角形的一个内角等于另两个内角之差,那么这个三角形是直角三角形;⑥在ABC中,若∠A.+∠B.=∠C.,则此三角形是直角三角形。 A.3个B.4个C.5个 6个
学生能说明三角形高的本质特征 学生能陈述三角形高的定义 给出任意三角形(如锐角、直角、钝角三角形)图形或实物,学生能正确画出它们的高(或找出它们的高) 懂得三角形的高是与底边相垂直的