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请结合下列常用的仪器和装置，回答相关问题（4分）： （1）写出仪器c的名称： ...
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教案备课库《云南省昆明三中、滇池中学2014届九年级化学上学期期中试题 及答案》真题及答案
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请结合下列实验装置回答有关问题1写出图中带有标号的仪器名称①2在实验室里用高锰酸钾制取氧气采用的发生
实验室现有大理石高锰酸钾稀盐酸稀硫酸和紫色石蕊溶液及相关的仪器和用品小辉同学要通过实验验证二氧化碳能
1如图是分离混合物时常用的仪器写出下列仪器的名称A.________________B.______
请结合下列常用的仪器和装置回答有关问题1写出标号仪器的名称e______________f_____
请结合下列常用的仪器和装置回答相关问题1写出仪器c的名称2能用来量取一定体积液体的仪器是填序号3实验
请结合下列常用的仪器和装置回答有关问题1写出标号仪器的名称ｄe2选择上图中的填序号可组合成实验室制取
实验室常用下列装置来制取收集气体仪器b是分液漏斗可通过旋转活塞分次滴加液体请回答下列问题第2题图1请
请结合下列常用的仪器和装置回答有关问题1写出标号仪器的名称C.2用高锰酸钾为原料用装置B制取氧气试管
请结合下列常用的仪器和装置回答有关问题1写出标号仪器的名称bd2分2上图仪器中能在酒精灯火焰上直接加
实验室现有大理石高锰酸钾稀盐酸稀硫酸和紫色石蕊溶液及相关的仪器和用品小辉同学要通过实验验证二氧化碳能
请结合下列常用的仪器和装置回答有关问题:1写出标号仪器的名称:b________e________2
如图是化学实验中常用的几种装置.请回答下列问题1请写出标号①所示仪器的名称2利用上述A.D装置的组合
如图是实验室制取和收集气体的常用装置图请根据所给的装置图回答下列问题1请出装置图C中标号②的仪器名称
实验室现有大理石高锰酸钾稀盐酸稀硫酸和紫色石蕊溶液及相关的仪器和用品小辉同学要通过实验验证二氧化碳能
请结合下列常用的仪器和装置回答有关问题1写出标号仪器的名称b________e________2上图
比较与归纳是我们学习化学的常用方法请结合下列实验常用装置回答有关问题AB.C.D.E.1用A.和E.
请结合下列常用的仪器和装置回答有关问题1写出标号仪器的名称bd2上图仪器中能在酒精灯火焰上直接加热的
请结合下列常用的仪器和装置回答相关问题第1题图1写出仪器c的名称________2能用来量取一定液体
比较与归纳是我们学校化学的常用方法请结合下列实验常用装置回答下列问题.1①所示仪器的名称.2用A何E
请结合下列常用的仪器和装置回答相关问题第3题图3实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气其发生装置可选择__
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结合下图所示实验装置回答问题1指出图中标有数字的仪器名称①②2实验室若用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是填序号反应的化学方程式为若要收集较为纯净的氧气最好选用装置填序号实验时应在试管口放一团棉花其作用是试管中的棉花没有燃烧根据燃烧的条件分析主要原因是3实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳发生装置应选用的装置为填序号反应的化学方程式为若需要控制反应的速率在装置上可以怎样改进能用C.装置收集二氧化碳的原因是4F.装置是一种可用于集气洗气等的多功能装置若将F.装置内装满水再连接量筒就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积则气体应从填a或b进入F.中5若用F.装置检验生成的气体是否是二氧化碳可先在F.装置中加入气体应从填a或b进入F.中反应的化学方程式为
小华同学设计了如图所示的实验装置来测定空气中氧气的含量实验步骤是①先用弹簧夹夹紧橡皮管②点燃燃烧匙内的红磷③将燃烧的红磷迅速插入瓶内并把塞子塞紧④燃烧完毕冷却后打开弹簧夹分析探究1实验中可观察到红磷燃烧产生________消耗了空气中的________2燃烧完毕冷却后打开弹簧夹可观察到烧杯中的水______________________由此可得出的结论是①________________②____________________3过程中发现进入瓶内水的体积小于1/5可能的原因有____________①红磷用量偏少②装置漏气③反应后没有冷却到原来温度④烧杯中水太少
以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置收集装置请根据装置图回答下列问题1制氧气对装置①中的固体集中加热前应先__________目的是为了防止_______2实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气应选用的发生装置为________收集装置为______________填装置的编号过氧化氢溶液应从__________填仪器名称中加入其中二氧化锰起______________作用3实验室用填装置的编号的组合制取并收集二氧化碳证明二氧化碳集满的方法是4实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气.通常情况下氨气的密度比空气小且极易溶于水.若要制得氨气应选用的发生装置为__________收集装置为______________填装置的编号.
在实验室用高锰酸钾固体制取氧气的研究中老师为志强同学提供了下列仪器导管橡皮塞等已省略请你帮他完成相关实验内容①②③④⑤1志强为了制取一瓶干燥的氧气他应该选用的仪器有▲填编号该反应的化学方程式为▲此处收集气体的方法为▲2向制气装置内加入药品前他应该进行的操作是▲其具体操作步骤是▲3志强同学认为在不改变发生装置的前提下他还可以选用▲填反应物名称与二氧化锰来制取氧气其反应的化学方程式为▲4实验室还可以用红砖粉末与一种液体试剂混合制氧气该反应的化学方程式为▲5以下是木炭在氧气中燃烧的实验图验证燃烧产物的方法▲
通过两个多月的化学学习相信你已经初步掌握了实验室制取一些气体和验证气体性质的有关知识请结合图示回答问题1写出图中标示的仪器名称①②2实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置为填字母序号下同O2可用图中F.或G.装置收集用F.装置收集是因为________________当出现________________的现象时说明氧气集满写出该反应的化学方程式__________3实验室常用过氧化氢溶液制取氧气该方法制氧气有许多优点如___写一点4I.和J.是验证氧气性质的部分实验两个实验中实验前集气瓶里都装有少量的水其中I.里面水的作用是J.里面水的作用是I.中发生反应的化学方程式是5注射器C.在化学中的作用很多如可用于检查装置E.的气密性步骤如下Ⅰ.向锥形瓶中加入适量水浸没长颈漏斗下端Ⅱ.将注射器C.连接到装置E.的导管口处Ⅲ.缓慢推动注射器C.的活塞如果装置E.的气密性良好观察到的现象是
按下图所示装置回答下列问题1指出编号仪器的名称①________②________③________④________2实验室用图A.装置制取氧气①图A.中试管口要塞一团棉花这样操作的目的是__________________________________②写出加热高锰酸钾制氧气的文字表达式___________________________________________③写出图A.装置气密性的检验方法_______________________________________________________________________________________________________________________________________④用排水法集气开始收集氧气的适宜时刻是说明氧气已收集满的现象是____________________________________________________________________⑤某同学在完成了加热高锰酸钾制取氧气的实验后进行了仪器的整理他发现自己所用的试管破裂了造成破裂的原因可能是A.没有给试管均匀预热B.加热时试管口没有略向下倾C.加热时试管与灯芯接触D.排水法收集氧气后先停止加热再将导管从水中取出3实验室用图B.装置制取氧气①图B.装置中仪器④的主要作用是_____________________________________________________②检验图B.集气瓶中氧气是否收集满的方法是____________________________________________③某同学观察到图B.装置中锥形瓶内有大量气泡产生过一段时间后用带火星的木条伸入集气瓶的瓶口瓶中瓶底都未见木条复燃其可能原因是
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置请回答下列问题AB.C.D.E.FG.1指出图中标有数字的仪器名称①②2实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时应选用填字母标号下同发生装置写出该反应的文字表达式____________________若要收集较为纯净的氧气最好选用_____装置3实验室也可以选用装置B.中制取氧气写出该反应的文字表达式___________________若选用C.做发生装置你认为选用装置C.的优点是__________4G.是一种可用于集气洗气等的多功能装置若将G.装置内装满水用作排水法收集氧气则氧气应从端填a或b下同进入G.中若将G.装置用作排空气法收集氧气则氧气应从端进入G.中
在实验室中利用右图装置不可以进行的实验是①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气②用KMnO4固体制取氧气③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体
通常情况下甲烷CH4是一种无色无味的气体密度比空气的小难溶于水实验室用加热醋酸钠和氢氧化钠的固体混合物来制取甲烷气体同时还生成碳酸钠下图是实验室常用的装置请回答1指出仪器的名称ab2写出实验室制取甲烷的文字表达式制取甲烷时发生装置应选用填代号下同收集甲烷时应选用的装置为或3实验室选B.装置作为制取氧气的发生装置收集装置应选用或写出该方法制取氧气的文字表达式
用集气瓶可完成多种实验请根据如下实验装置示意图回答有关问题1装置Ⅰ完成的实验是为得到干燥的二氧化碳装置Ⅱ的集气瓶中装入的试剂必须具有_____性2装置Ⅰ还可用于制取的气体的化学式是用装置Ⅲ收集该气体其中水的作用是_____装置Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水猜测其作用可能是装置Ⅴ中的实验现象是3某同学做红磷在氧气中燃烧实验时将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中红磷剧烈燃烧过一会儿燃烧匙内火焰熄灭接着立即从集气瓶中取出燃烧匙熄灭的红磷又复燃了红磷复燃的原因是所以消防队员在火灾现场扑灭明火后还要继续洒水的原因是
人教版新课标化学教材九年级上册2012教育部审定分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用以及寻找新的催化剂研究性实验引起了化学探究小组的兴趣【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂如果能其催化效果如何?【实验探究】实验步骤实验现象I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A.B.两支试管中向A.试管中加入ag氧化铁粉末并分别在A.B.两支试管中插入带火星木条观察现象A.试管中产生气泡带火星木条复燃B.试管中无明显现象II.待A.试管中没有现象发生时重新加入过氧化氢溶液并把带火星的木条伸入试管如此反复多次试验观察现象试管中均产生气泡带火星木条均复燃III.将实验II中的剩余物小心过滤并将所得滤渣进行洗涤干燥称量所得固体质量仍为agIV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C.D.两支试管中向C.试管中加入ag氧化铁粉末向D.试管中加入ag二氧化锰粉末观察现象【实验结论】1A.中产生的气体是2实验IIIII证明氧化铁的和在反应前后均没有发生变化可以作过氧化氢分解的催化剂3写出氧化铁和过氧化氢反应的符号表达式【实验评价】实验设计IV的目的是1若实验IV观察到D.试管中产生气泡的速率更快由此你可以得到的结论是【实验拓展】查阅资料得知CuOCuSO4猪肝马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂下列有关催化剂的说法中正确的是A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂B.同一个化学反应可以有多种催化剂C.催化剂只能加快化学反应的速率D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法请利用下列装置回答相关问题.1写出图一中a和b的仪器名称ab2选择图一中的装置制取和收集二氧化碳气体那么应选择的装置是和在实验室中制取二氧化碳气体的常用药品液体是固体是3若要用图二装置收集二氧化碳气体则气体应从填c或d端通.理由是.4用制取的二氧化碳进行如下有关性质实验①实验II中溶液变色②实验III中加热之后溶液又变为色解释出现此现象的原因5实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式或化学式表达式若要用排水法收集一瓶较纯净的氧气开始收集氧气的最佳时机是6同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中将温度控制在250℃加热制取O2实验结束时乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量针对这一现象同学们进行了如下探究[提出猜想]猜想I.反应生成的MnO2分解放出O2猜想II反应生成的K2MnO4分解放出O2猜想III反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2[实验验证]同学们分成两组分别进行下列实验第一组同学取一定质量的MnO2在250℃条件下加热一段时间冷却后测得MnO2的质量不变则猜想错误第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论该组同学选择的实验方法是[拓展延伸]实验发现KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热则KClO3的分解速率大大加快请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂为什么
化学实验室里老师给同学们准备了如下实验装置1写出图中标有①②的仪器名称①②2小强用高锰酸钾制取氧气他选择上述装置中的A.和或填字母进行组装你认为A.装置中还缺少写出该反应的文字表达式在这个反应中高锰酸钾属于填物质类别下同反应后生成的固体属于3小超用过氧化氢和二氧化锰混合物制取氧气其中二氧化锰起作用实验结束后小超问我用带火星的木条伸入集气瓶中为什么没有复燃?请你帮助小超推测导致这种现象的可能原因写一个原因4在实验室里选用B.和C.装置可制取的气体是答一种写出实验室制取该气体的文字表达式5若收集一瓶氧气供硫粉在氧气中燃烧的实验使用最好选用气体的收集装置中的填装置序号理由是6小丽想用如右图所示的收集装置收集一瓶氧气则气体由_________选A或B端进入若将此装置装满水再收集氧气则气体由_________选A或B端进入
学习和运用化学实验技能和科学探究方法离不开实验活动某同学在进行基础实验1——氧气的制取和性质时选择适当仪器组装成如右图所示的实验装置如果要调整试管高度下列操作正确的是
右图是给试管里的固体加热装置图请指出该装置的错误之处12
某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究1写出下列编号仪器的名称①__________②2实验室要用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气甲同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气可能的原因是3乙同学选用了C.装置制取氧气那么②中首先加入的药品是反应的化学方程式为
把分别盛满甲乙丙三种气体的试管倒插入盛有水的烧杯中一段时间后观察到如图所示现象对甲乙丙气体的分析正确的是
②请你根据提供的实验装置和药品参与实验室气体制备的探究①有孔塑料板棉花团AB.C.D.E.F【提供药品】高锰酸钾稀盐酸大理石【熟悉仪器】请填写标号仪器的名称①____▲_____②____▲____【比较研究】根据所提供的药品填写下表气体反应物状态反应条件收集方法和依据二氧化碳固体和液体常温向上排空气法CO2密度比空气大氧气固体加热排水法①______▲________②_______▲______O2密度比空气略大【实践研究】1用加热高锰酸钾的方法制取氧气应选用发生装置A.写出该反应的文字表达式______________▲____________2下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的部分实验操作其中不合理的是_▲__A.先检查装置的气密性后加药品B.先将导管伸入集气瓶后加热试管C.实验结束先将导管移出水面后熄灭酒精灯3实验室制取可用__▲_装置组合填字母编号可制取二氧化碳写出实验室制取二氧化碳的文字表达式______________▲______________________【反思小结】实验室制取气体的发生装置和收集装置的选择依据发生装置的选择依据——____▲_____和____▲_____收集装置的选择依据——气体的▲气体在水中的▲该气体能否与空气或水反应【拓展应用】实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气应选用的发生装置是B.或C.C.与B.相比较其优点是___________▲____________氢气是密度最小的气体难溶于水可选用的收集装置为_▲__填字母编号
为进一步研究高锰酸钾的分解产物某兴趣小组同学查阅资料并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解然后分别进行了以下三个实验编号实验内容实验现象实验结论1取反应后固体剩余物0.2g加入5mL6%的H2O2溶液中剧烈反应放出大量热量产生大量气体固体剩余物中的MnO2对H2O2分解有催化作用2取0.2gMnO2加入5mLa▲H2O2溶液的质量分数的H2O2溶液中平稳反应放出热量持续产生气体MnO2对H2O2分解有催化作用3取反应后固体剩余物1.0g加入足量水中充分溶解过滤固体完全溶解滤纸上无黑色固体残余物固体剩余物中无b▲【实验内容】【实验分析】1完成上表中的填空内容a▲b▲2实验2的目的是▲3同学们经过讨论认为实验1的结论不正确理由是▲【查阅资料】ⅠKMnO4受热分解时在某条件下可能发生以下两个反应①6KMnO42K2MnO4+K2Mn4O8+4O2↑②KMnO4KMnO2+O2↑Ⅱ相对分子质量KMnO4158O232416gKMnO4中氧元素的质量为▲加热使之完全分解若完全发生反应①生成O2的质量为▲若同时发生反应①②生成O2的质量范围是▲保留二位小数提示依据质量守恒定律观察
右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量实验前在集气瓶内加入少量水并做上记号下列说法中不正确的是
可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性当缓慢拉活塞时如果装置气密性良好可观察到
某气体的密度为0.76g／L.易溶于水实验室收集该气体的方法是
下列关于实验室制取氧气和收集操作先后顺序中不正确的是
过氧化氢制氧气可用下图A.装置分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度①分液漏斗中应放入的物质是锥形瓶中应放人的物质是写出该方法制取氧气的文字表达式式②要收集一瓶纯净的氧气应选择收集装置填字母③某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时开始B.装置收集氧气过一段时间后用带火星的木条伸人瓶口瓶中瓶底都未见木条复燃其原因是
用推拉注射器活塞的方法可以检查右图装置的气密性当缓慢向右拉动活塞时如果装置气密性良好则能观察到的现象是
右图是给试管里的固体加热装置图请指出该装置的错误之处12
学习和运用化学实验技能和科学探究方法离不开实验活动某同学在进行基础实验1——氧气的制取和性质时选择适当仪器组装成如右图所示的实验装置如果要调整试管高度下列操作正确的是
下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是【】
实验室常用下列装置制取气体请你根据所学知识回答下列问题1写出编号所指仪器的名称①②③2A.装置图中有两处明显的错误请找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上①②上述装置改进后请继续回答下列问题3在实验室中若选用C.装置制取氧气实验时发现此装置制取氧气的反应较为剧烈为减缓反应速率可以采取的措施是请写出用该装置制取氧气的反应文字表达式对此实验让我们继续思考并研究几个问题问题①催化剂二氧化锰的用量对反应速率有没有影响我的实验方案是每次均用30mL10%的过氧化氢溶液采用不同质量的二氧化锰粉末作催化剂测定各次收集到500mL氧气时所用的时间结果如下其他条件均相同实验次序12345678二氧化锰粉末用量g0.10.20.30.40.50.60.70.8所用时间t178754322请你分析表中数据并回答二氧化锰的用量对反应速率有无影响如果有怎样影响问题②还有哪些因素可能影响该反应的速率请写出你的一个猜想4在实验室中若选用A.装置制取氧气请写出制取氧气的反应文字表达式若用装置E.收集氧气验满氧气的方法是若用装置F.收集氧气实验结束后发现收集到的氧气不纯原因是实验结束后拆装置要先后这样做的理由是5装置B.C.都可以用来制取二氧化碳比较这两个装置的不同指出B.装置的一个突出优点请写出实验室制取二氧化碳的反应文字表达式6硫化氢是一种有毒气体密度比空气大能溶于水形成氢硫酸实验室常用块状固体硫化亚铁FeS和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是若收集装置选用G.则硫化氢气体应从填a或b导管进入集气瓶中
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究请你分析并填空1写出图中仪器ab的名称ab2实验室制取二氧化碳的文字表达式是应选择的气体发生装置是气体收集装置是3实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式是应选择的发生装置是若用盛满水的F.装置收集氧气应从导管填①或②通入4已知甲烷是一种无色无味难溶于水的气体实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是
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