首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
在完成数据库物理设计后,就转入实施阶段,以下各个工作不属于实施阶段工作的是 ( )。
查看本题答案
包含此试题的试卷
计算机等级考试《单选题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
数据库物理设计完成后进人数据库实施阶段下列各项中不属于实施阶段的工作是
建立库结构
扩充功能
加载数据
系统调试
数据库物理设计完成后进入数据库实施阶段下述工作中一般不属于实施阶段的工作是______
建立库结构
扩充功能
加载数据
系统调试
数据库物理设计完成后进入数据库实施阶段下述工作中哪一项一般不属于实施阶段的工作
建立库结构
扩充功能
加载数据
系统测试
数据库物理设计完成后进入数据库实施阶段下述______一般不属于实施阶段的工作
建立数据库
扩充功能
加载数据
系统调试
数据库物理设计完成后进人数据库实施阶段下述工作中不属于实施阶段的工作
建立库结构
扩充功能
加载数据
系统调试
数据库物理设计完成后进入数据库实施阶段下列各项中不属于实施阶段的工作是<
建立库结构
扩充功能
加载数据
系统调式
数据库物理设计完成后进入数据库实施阶段下列各项中不属于实施阶段的工作是______
建立库结构
扩充功能
加载数据
系统调试
数据库物理设计完成后进入数据库实施阶段下述工作中一般不属于实施阶段的工作
建立库结构
扩充功能
加载数据
系统测试
数据库物理设计完成后进入数据库实施阶段下述工作中一般不属于实施阶段工作
建立库结构
扩充功能
加载数据
系统调试
数据库物理设计完成后进入数据库实施阶段下述工作中哪一项一般不属于实施阶段的工作
建立库结构
扩充功能
加载数据
系统调试
数据库物理设计完成后进入数据库实施阶段下述工作中一般不属于实施阶段的工作
建立库结构
扩充功能
加载数据
系统调试
数据库物理设计完成后进入数据库实施阶段下述工作中一般不属于该阶段的工作
加载数据
系统调试
扩充功能
建立数据库模型
数据库物理设计完成后进入数据库实施阶段下述工作中一般不属于实施阶段的工作
建立结构
扩充功能
加载数据
系统调试
热门试题
更多
在ISA总线AT总线的扩展插槽中可供插卡使用的硬中断有______个
一个进程可以有运行就绪和等待三种状态在一个进程结束消亡之前的状态是【13】状态
要同时打开多个数据表文件选择不同的工作区可使用的命令是
Windows98的注册表中存储了系统的所有配置数据用户可以通过注册表编辑器查看或编辑注册表中的信息如果要启动注册表编辑器用户必须在运行对话框中输入并执行命令【15】
下列指令不合法的是______
在VisualFoxPro中以下有关SQL的SELECT语句的叙述中错误的是______
数据压缩方式有两种其中将压缩后的数据进行解压缩后仍然能够还原的压缩类型称为【3】
在VisualFoxPro中下面关于索引的正确描述是【】
使用两个音箱就能够模拟出逼真的三维声场的三维环绕声技术是【19】技术
CD-RW属于______
下面关于MDI的描述错误的是______
微处理器芯片上Cache存储器的出现是为了解决______
将关系看成一张二维表则下列叙述中不正确的是
以下关于关系的说法正确的是
在应用程序系统中不属于用户界面的是
显示器的主要参数之一是分辨率其含义是______
下列关于视图的说法中不正确的是
Intel8086CPU中计算物理地址时给定的段寄存器中的数是2898H偏移地址是8000H则它的物理地址是【5】
在SQL中建立索引的命令是
目前许多分布式系统中的服务器广泛使用的是【1】操作系统因为其具有功能强大的网络通信和网络服务功能而且该系统具有开放性
PC机的硬件性能是从多个方面进行衡量的其中系统总线的传输速率也是一个重要的方面它直接影响到计算机输入/输出的性能其度量单位是【9】
根据上题的程序第一次执行PUSHDX指令时DX=【7】
下列关于参数传递的说法中正确的是
有如下SQL语句 SELECT姓名FROM学生表WHERE学号IN SELECT学号FROM成绩表WHERE成绩>90 下列哪条命令与该SQL语句等价
下列关于过程文件的说法中错误的是
通用串行总线USB是当前计算机必备的一个重要总线架构一台计算机最多可以允许的USB设备为【11】台
假设表单MyForm隐藏着让该表单在屏幕上显示的命令是________
假设订单表中有订单号职员号客户号和金额字段正确的SQL语句只能是______
为了克服机箱内部电磁干扰对于声卡音质的影响SONY和PHILIPS公司推出了SPDIF接口就传输方向来分可以分为SPDFIN和SPDFOUT两种其中SPIDFIN主要应用于输入【17】
对表进行水平方向和垂直方向的分割分别对应的关系运算是
热门题库
更多
计算机等级考试
法宣在线考试
司法卷一
司法卷二
司法卷三
司法卷四
企业法律顾问资格考试
“十三五”规划继续教育
潜力激活与创造力开发继续教育
创新创业能力继续教育
科研方法与论文写作继续教育
全面深化改革实现文明发展
提高自身绩效路径与方法
互联网监管与网络道德建设
“互联网+”和电子商务继续教育
职业道德素养继续教育