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计算，能简算的要简算．（1）98.2+32.5﹣13.4 （2）17×23﹣23×7 （3）5.17﹣1.8﹣3.2（4）13.7+0.98+0.02+4.3...
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教案备课库《2014-2015学年新人教版四年级（下）期末数学模拟试卷（61）》真题及答案
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下列有关“配置50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作错误的是
某同学欲用氯化钠固体配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液． 1实验步骤计算量取溶解． 2溶解过程中玻璃棒的作用是． 3该同学在量取水的体积时仰视读数将导致所配溶液溶质的质量分数填“偏大”“偏小”或“不变”．
下列是小明“配制50g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液”的实验过程．正确的是
要配制50g20%的KNO3溶液需要量取水的体积mL．若其他操作都正确在用量筒量取水时仰视读数则所配制的溶液溶质质量分数将．填“偏大”“偏小”“不变”
下列选项中图示是利用NaCl固体配制生理盐水的主要操作其中错误的是
欲配制100g10%的NaCl溶液操作如图所示． 请回答下列问题 1图中操作有错误的是填序号． 2配制该溶液时需要NaCl固体g． 3量取溶剂时采用仰视的方法读数会导致溶液的溶质质量分数“偏大”“偏小”或“无影响”． 4将配好的溶液稀释成溶质质量分数为5%的NaCl溶液需加入g水．
小宁需要配制80g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”．如图是配制该氢氧化钠溶液的实验操作示意图． 【实验步骤】 1计算需要氢氧化钠固体g水mL水的密度以1.0g/cm3计 2称量用托盘天平称取氢氧化钠固体用规格为填“10mL”“50mL”或“100mL”的量筒取所需要的水倒入盛有氢氧化钠的烧杯中． 3溶解用玻璃棒搅拌使氢氧化钠固体完全溶解． 【拓展思维】 假如小宁想用上述配制的氢氧化钠溶液完全中和溶质质量分数为10%的盐酸至少消耗盐酸的质量是多少 反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O
下列物质能跟镁氯化钡溶液氢氧化钠溶液都发生反应的是
食盐是一种重要的化工原料可以调味还可用于农业生产选种要配制100g溶质质量分数为16.5%的NaCl溶液需食盐多少克若用托盘天平称量食盐时食盐放在右盘砝码放在左盘1g以下用游码所配制溶液中的质量分数填“偏大”“不变”“偏小”．
水是人类宝贵的自然资源与人类的生产生活密切相关． 1水是常见的溶剂将下列生活中的物质分别放入水中不能形成溶液的是． A．蔗糖 B．纯碱 C．食盐 D．花生油 2“节约用水从我做起”．请你写出一种生活中节约用水的做法． 3为了保护水质下列做法合理的是． A．随意丢弃废旧电池 B．生活污水经处理达标后排放 C．农业上合理使用农药化肥 D．工业“三废”未经处理任意排放 4通过电解水实验可以知道水是由组成． 5生活中降低水的硬度的常用方法是． 6净化水的常用方法有①消毒杀菌②过滤③蒸馏④活性炭吸附⑤加明矾吸附沉降．天然水中往往含有许多杂质要把天然水净化成生活中的自来水所选用的净化方法按净化过程排序是填序号．
结合配制100g质量分数为6%的H2O2溶液的实验回答下列问题．1计算需要质量分数为30%的H2O2溶液g2量取量取所需水时俯视读数其他操作均正确则配制出的稀溶液的质量分数6%选填大于等于或小于3混匀将准确量取的H2O2溶液和水倒入填写一种仪器名称中用玻璃棒搅拌使溶液混合均匀4装入棕色瓶中贴好标签密封保存在阴凉处．
在生产生活中很多问题都涉及化学知识下列认识不正确的是
同学们在实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气并进行氧气部分性质实验具体操作如下 1溶液配制用50mL30%的过氧化氢溶液配制5%的过氧化氢溶液．溶液配制过程中除用到玻璃棒外还需用到下列仪器中的 A托盘天平 B烧杯 C漏斗 D量筒 E胶头滴管 2气体制备用配制好的5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气．请你在如图1AB两套装置中选择其中一套并说明选择的理由合理即可． 3性质实验小明用收集好的氧气进行了铁丝燃烧的实验．实验前它在集气瓶底部然后把光亮的细铁丝盘成螺旋状在铁丝下端系一根火柴将火柴点燃待火柴快燃尽时缓慢插入集气瓶中观察到的现象是． 4拓展延伸小亮同学在上述制取氧气的实验过程中不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%的过氧化氢溶液中立即产生大量气泡于是引起了小亮同学的探究兴趣． 【提出问题】是哪种粒子能使过氧化氢分解的速率加快呢 【查阅资料】硫酸铜溶液中含有三种粒子H2OSO42﹣Cu2+ 【猜想与假设】Ⅰ不可能是H2O理由是 Ⅱ可能是SO42﹣ Ⅲ可能是Cu2+． 【实验验证】如图2所示 在实验①中加入稀硫酸后无明显变化说明不能使过氧化氢的分解速率加快 在实验②中加入后观察到有大量气泡产生进一步证明能使过氧化氢分解速率加快的是． 【结论】实验证明硫酸铜在该反应前后的质量和化学性质都没有发生变化硫酸铜是过氧化氢分解的催化剂． 【反思与交流】Ⅰ检验实验②中产生气体的方法是 Ⅱ写出过氧化氢在硫酸铜催化作用下发生反应的化学方程式．
在实验室里可用以下两种方法配制质量分数为10%的NaOH溶液 1方法一中配制100g10%的NaOH溶液需要NaOH固体g． 2方法二中用量筒量取25%的NaOH溶液时仰视读数其他操作均正确所配溶液中溶质的质量分数10%选填“大于”“小于”或“等于” 3方法一中的“溶解”和方法二中的“混匀”都要用到的仪器是．
3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤．现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液实验操作如下 1称量硼酸固体的质量在下图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数． 2量取水的体积用量筒取mL水ρ水≈1g/cm3． 3溶解用到的玻璃仪器是． 4装瓶贴标签在右图的标签中填上相应的内容．
对下列实验过程的评价正确的是
化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液．请回答 1实验室配制质量分数4%的氯化钠溶液50g．需要固体氯化钠的质量为g水为mL水的密度1g/cm3． 2若用质量分数为8%的氯化钠溶液配制50g质量分数为4%的氯化钠溶液． ①需要8%的氯化钠溶液的质量为g． ②该溶液配制过程中除用到量筒玻璃棒和胶头滴管外还需要的仪器是．
水和以水为溶剂制成的溶液与人们的生活有着密切的关系． 1市售的一种罐装饮料在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水饮用前摇动饮料罐使它们混合饮料温度就会降低这种固体物质可能是填字母． A．烧碱B．食盐C．硝酸铵D．生石灰 2下表是KNO3NaCl在不同温度下的溶解度单位g/ 温度℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 KNO3 13.3 20.9 32 45.8 64 85.5 110 138 169 202 246 NaCl 35.7 35.8 36 36.3 36.6 37 37.3 37.8 38.4 39 39.8 ①30℃时KNO3的溶解度是 ②KNO3溶液中含有少量NaCl时可通过的方法提纯 ③对②析出的晶体和剩余溶液描述正确的是填写编号． A．剩余溶液一定是KNO3饱和溶液B．剩余溶液一定不含有NaCl C．剩余的溶液一定是纯净物D．析出的晶体中只含有KNO3 ④保持溶剂质量不变将18.55g50℃KNO3饱和溶液降温至10℃可析出KNO3g．
“生活中处处有化学”．下列说法错误的是
一天小影惊奇的发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱而是小苏打她好奇的问“为什么不用纯碱而用小苏打”妈妈说“面团没发酵不能用纯碱”．通过查阅资料小影发现小苏打的化学式为NaHCO3是一种常用的膨松剂加热可转化为纯碱．下列小影相关的推断不合理的是
配制并稀释一定质量分数的Na2SO4溶液． 1配制50g质量分数为6%的Na2SO4溶液． ①计算需要Na2SO43.0g水47.0g ②称量用托盘天平称量3.0g的Na2SO4．天平调零后分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片先然后至托盘天平恰好平衡． ③量取用量筒量取47.0mL水．请在如图中画出47.0mL水的液面位置． ④溶解． 2稀释溶液．由于整个配制过程中溶液很稀其密度可近似看做1g/mL ①取1mL6%的Na2SO4溶液加水稀释至100mL得到溶液a ②若用3.0gNa2SO4配制与溶液a浓度相同的溶液其体积是mL．
右图为AB两种固体物质的溶解度曲线请回答1溶解度受温度影响比较大的是2在30℃时将20gB物质加进100g水中充分溶解得到溶液一定是填饱和和不饱和溶液．3在10℃时两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数AB选填＞=或＜430℃时将10gA物质加入到盛有100g水的烧杯中充分搅拌得到不饱和溶液若要变成饱和溶液应加入A物质g才饱和．
厨房中的化学知识真不少． 1经常吃些粗粮有助于人体健康．下表是玉米中的主要营养成分 成分 蛋白质 油脂 糖类 水维生素和无机盐等 质量分数 约10% 约5% 约80% 约5% 玉米中能为人体提供能量的有油脂蛋白质和．营养均衡很重要幼儿及青少年摄入钙不足可能会引起填序号下同． a．佝偻病及发育不良b．贫血c．夜盲症d．甲状腺肿大 2厨房中的铁锅长期在中容易生锈． 3山药的黏液中含有一种碱性的物质﹣皂角素皮肤沾上它会奇痒难忍．你认为可涂抹下列物质中的来止痒． a．食醋b．石灰水c．肥皂水d．纯碱 4下列物品中由有机合成材料制成的是． a．合成橡胶手套b．塑料保鲜膜c．棉布围裙d．不锈钢炊具．
用固体NaCl配制100g质量分数为15%的NaCl溶液． 1该实验除烧杯量筒胶头滴管和细口瓶外还必须用到的玻璃仪器是． 2实验中应选用规格为填“50”“100”或“200”mL的量筒． 3称量NaCl时若天平指针偏左应进行的操作是． 4下列操作一定会导致NaCl质量分数偏低的是填序号． ①砝码和氯化钠放错托盘 ②使用了生锈的砝码 ③量水时仰视凹液面最低处读数 ④装瓶时溶液洒落．
实验室用硝酸钾固体配制100.0g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液下列说法正确的是
实验室配制一定量10%的氢氧化钠溶液．1用8.0g氢氧化钠固体配制10%的氢氧化钠溶液需要水mL．2氢氧化钠固体溶解时要用玻璃棒搅拌其目的是．3将配好的溶液倒入洗净后未晾干的细口瓶中溶液的溶质质量分数填不变变大或变小．
根据下列装置图回答问题． 1图中标示仪器的名称是①． 2实验室制取二氧化碳气体可选择的装置填编号反应的化学方程式为． 3实验室制取二氧化碳为获得纯净干燥的二氧化碳气体可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥导管口连接的正确顺序是气体→→→→． 4G中饱和NaHCO3溶液的作用是用化学方程式表示．
去年中俄签署了东线天然气合作协议．天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳． 1CO具有还原性写出其在工业上的一种具体用途． 2CO2一定条件下可以转化为CO．用化学方程式表示． 3将CO2通入紫色石蕊溶液中溶液变红的原因是． 4从表中数据分析与煤相比用天然气作燃料的优点有． 1g物质完全燃烧 产生二氧化碳的质量/g 放出的热量/kJ 甲烷 2.75 56 碳 3.67 32
某同学用天平称取NaCl固体19g用量筒量取蒸馏水76mL水的密度为1g/cm3配制一定质量分数的氯化钠溶液该氯化钠溶液的溶质质量分数为．若该同学量取水时是仰视读数则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会填“偏大”“不变”“偏小”．
实验室用溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液进行水的电解实验． 实验一配制100g溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液． 1所需的氢氧化钠质量g 2称量时氢氧化钠固体应放于天平填“左”或“右”盘的烧杯内量取的需的水水的密度为1g/cm3应选择的量筒的规格是mL选填“10”“100”或“250”． 实验二水的电解实验 用如图装置进行水的电解实验．已知氢氧化钠在水的电解实验中只起到增强水的导电性作用． 3开始反应前ab两管内都充满溶液．关闭活塞接通电源一段时间后两管产生的气体如图所示则a管下方导线应接电源的极填“正”或“负”．用验证b管中的气体写出电解水的化学方程式． 4说明水是一种化合物的实验事实． 5电解后溶液的溶质质量分数10%填“＜”“=”或“＞”．
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