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某同学设计了如下实验。取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按图进行实验 （1）观察到纸花的颜色变化是： Ⅰ．纸花变红；Ⅱ． ；Ⅲ．纸花不变色；Ⅳ． ； （2）该同学进行的Ⅰ、Ⅱ...
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教案备课库《2017-2018学年山西省长治市长子县张店中学九年级（上）第二次月考化学试卷》真题及答案
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某同学设计了如下实验.取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花分别按图6-12进行实验请回答1观察到纸花
某同学设计了如下一组实验取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花分别按图524进行实验完成下列问题图5-
为了通过实验探讨二氧化碳不能跟水反应某同学设计了如图一组实验组实验取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花
某同学设计了如下一组实验取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花分别按如图所示装置进行实验请完成下列问题1
某同学设计了如下一组探究实验取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花分别进行下列实验如图所示1观察纸花的颜
为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质A.B.两同学分别设计了探究实验方案A.同学的方案是
取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作能够观察到纸花变红的是
喷石灰水
直接喷水
直接放入CO
2
中
喷水后放入CO
2
中
取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花进行如下操作能够观察到纸花变红的是
喷石灰水
直接喷水
直接放入CO
2
中
喷水后放入CO
2
中
某同学设计了如下一组实验取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花石蕊与酸接触会变红分别按下图进行实验回答下
取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花进行以下操作能够观察到纸花变红的是
喷石灰水
直接喷水
直接放入CO
2
中
喷水后放入CO
2
中
通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要方式为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸
某同学设计了如下一组实验取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花分别按图524进行实验完成下列问题图5-
某同学设计了如下一组实验取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花分别按图524进行实验完成下列问题图5-
通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要方式为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸
某同学设计了如下一组实验.取四朵用石蕊试液染成的紫色干燥纸花分别按下图进行实验.回答下列问题.1观察
某同学设计了如下一组实验取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花分别按下图进行实验回答下列问题1观察到纸花
取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花进行以下操作能够观察到纸花变红的是
喷石灰水
直接喷水
直接放入CO
2
中
喷水后放入CO
2
中
某同学设计了如下一组实验.取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花分别进行实验.实验1取一朵纸花往上滴上几
通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要方式为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸
小强同学设计了如下一组实验取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花分别按如图进行实验.回答下列问题1四个实
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在1红磷2矿泉水3净化后的空气4五氧化二磷5氮气6河水7冰水混合物七种物质里混合物为填序号下同纯净物为化合物为单质为．
实验室制取气体所需的装置如图所示请回答下列问题1用高锰酸钾制取氧气时所选用的发生装置是均填字母序号下同若用C装置收集氧气当观察至导管口有气泡地放出时即可进行收集．2用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时所选用的发生装置是其反应的化学方程式为3乙炔又称电石气是一种无色无味密度跟空气接近不溶于水的气体工业常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属实验室用电石固体与水反应制取乙炔．制取乙炔应选择的发生装置和收集装置是．4取铜锌合金粉末20g放入烧杯中加入50g稀硫酸恰好完全反应测的烧杯内剩余物质的质量69.8g．请计算①产生氢气的质量②该合金中铜的质量分数写出计算过程．
17世纪意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时提出了著名的斜面实验其中应用的物理思想方法属于
下列物质之间能够发生置换反应的是
用两种不同的化学方法鉴别二氧化碳和一氧化碳气体并写出相关的化学方程式 1 2．
甲乙丙均含有同一种元素它们的转化关系如图所示“→”表示反应能一步实现部分反应物和反应条件已略去．丙相对分子质量最小的氧化物则乙的一种用途是甲的化学式为由甲转化为乙的化学方程式为．
化学方程式是学习化学必备的化学用语．是集化学式的意义及书写物质的状态质量守恒定律等于一体的难度最大的化学用语但必须掌握．1书写化学方程式的依据是．2小红利用如图几个装置验证质量守恒定律．①几个装置中能正确得出化学反应前后质量守恒的装置是．②写出装置图中发生反应的化学方程式．③图丙是镁带在空气中燃烧的实验实验中观察到的现象是．3化学反应都遵循质量守恒定律的原因是．4汽车尾气中的一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下可转化为一种气体单质和另一种参与大气循环的气体写出该反应的化学方程式检验CO2的化学方程式为．5过氧化钙CaO3是一种化学添氧剂将其投入水中可与水反应生成氢氧化钙和氧气现要制取1.6g氧气需要向水池中投入多少质量的过氧化钙
小红在餐厅看到服务员用盖子熄灭酒精火锅该灭火方法的主要原理是
鉴别硬水和软水可用生活将硬水软化常用的方法是．
下列哪一组属于国际单位制的单位
如图所示质量为m1=2kg的物体甲通过三段轻绳悬挂三段轻绳的结点为O轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2=10kg的物体乙相连轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°物体甲乙均处于静止状态．乙物体与接触面间动摩擦因数μ=0.3已知sin37°=0.6cos37°=0.8tan37°=0.75最大静摩擦力等于滑动摩擦力g取10m/s2． 求1轻绳OA受到的拉力是多大 2物体乙受到的摩擦力是多大方向如何 3要使乙物体保持静止那么甲物体的质量最大不能超过多少
以下判断正确的是
除去二氧化碳中的一氧化碳选用的药品是
水是生命之源． 1净化天然水时加活性炭的目的是． 2高铁酸钠Na2FeO4是一种无污染净水剂其中铁的化合价为． 3硬水会给生活带来不便生活中把硬水软化的方法是．
一质量m=2.0kg的小物块以一定的初速度冲上一倾角为37°足够长的斜面某同学利用传感器测出了小物块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度并用计算机作出了小物块上滑过程的v﹣t图线如图所示．取sin37°=0.6cos37°=0.8g=10m/s2 求 1小物块冲上斜面过程中加速度的大小． 2小物块与斜面间的动摩擦因数．
质量为m的物体从高处静止释放后竖直下落在某时刻受到的空气阻力为f加速度为a=g则f的大小是
如图所示相互平行的河岸上有两个正对连线垂直河岸的码头AB小船在静水中速度为v1河水流速恒为v2河宽为d要求小船从A沿直线运动到B则
如图小球系在细绳的一端放在倾角为α的光滑斜面上用力将斜面在水平桌面上缓慢向左移动使小球缓慢上升最高点足够高那么在斜面运动的过程中细绳的拉力将
如图水平地面上有一固定斜劈斜劈上一物块正沿斜面以速度v0匀速下滑下列说法正确的是
一物体重50N与水平桌面间的动摩擦因数为0.2现对物体同时施加水平力F1和F2如图所示．当F1=15N时物体做匀加速直线运动则F2的值不可能是g=10m/s2
在炼铁工业中常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去发生反应的化学方程式为CaCO3+SiO2X+CO2↑其中X的化学式是
医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置．关于该装置下列说法中不正确的是
实验室制取CO2的化学方程式为实验时用稀盐酸而不用浓盐酸其原因是什么
在“探究加速度与力质量的关系”实验中某同学使用了如图1所示的装置． 1若小车质量M=400g改变砂和砂桶的总质量m的值进行多次实验以下m的取值不合适的一个是． A．m=5gB．m=15g C．m=40gD．m=400g 2在探究加速度与力的关系实验中该同学依据先后两组实验数据作出了如图2所示的a﹣F图象设12两组实验所用小车的质量分别为m1m2则图线1的斜率大于图线2的斜率的原因是． 3若该同学利用数据作出的a﹣F图象如图3所示则 ①平衡摩擦力后若合外力的测量值为F测真实值为F真则F测选填“=”“＜”或“＞”F真． ②图中的直线不过原点的原因是．
下列关于力和运动关系的说法中正确的是
下列是实验室制取气体时经常用到的一些装置图． 1实验室用高锰酸钾制取氧气时若选用A装置需要做的改进是． 2装置BC都可作为实验制取CO2的发生装置装置C与装置B相比的优点是． 3装置G既可以采用排空气法也可以采用排水法收集氧气请写出利用两种收集氧气的操作过程．
碳的世界丰富多彩C60发现使人类了解到一个全新的碳世界根据如图回答下列问题 C60属于填“单质”或“化合物”．C60与金刚石石墨具有相似的填“化学”或“物理”性质完全燃烧的化学方程式是．
铝在氧气中燃烧生成氧化铝．在这个反应中铝氧气氧化铝的质量比是
按要求写化学方程式． 1实验室常温制取氧气 2生活中用天然气做燃料 3工业上用赤铁矿炼铁 4波尔多液不能用铁制容器配制．
如图是教案备课库常见的几个实验操作其中正确的是
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