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通过父母的教养行为,把社会的( )传授给婴儿
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高职技能《多选题》真题及答案
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智育是传授给学生系统的科学文化知识技能发展他们的_____与学习有关的非认知因素的教育
作为一名教师可以尽可能地把学生步入社会后几十年中所需要的知识都传授给他们
小学课程设计的最终目的是
将优秀的文化成果传授给学生
实现爱国教育
实现教育目的和学校培养目标
使儿童学会学习,学会适应社会
教学时通过案例研讨形式高级服务员既可以将其阅历传授给初中级服务员同时还可以 提高自身的理论水平
是科学技术传播的二传手将科技成果最终传授给广大农民
社会化只是一个单向过程即长辈将社会规范和文化知识传授给晚辈
在班级中教师把教学内容传授给一部分导生再由导生传授给其他学生的是贝尔—兰喀斯特制
教师或家长把社会道德规范传授给学生通过两条基本途径一是口头讲解或劝导二是展示自己的行动两者
都不可缺少
都不可缺少,后者更重要
都重要,前者更重要
教育内容是教育活动中传授给学生的知识技能行为习惯等的总和
下列哪种技巧可以传授给父母减少家用车对空气的污染
停车熄火
经常保养发动机
选用优质油品
以上都是
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1岁1个月至1岁6个月当婴幼儿会走路时探索欲望日益增强会主动进行的联系
0-3个月宝宝寻找声源的游戏是
追车爬的游戏是婴幼儿的动作训练
26个月婴儿回答问题训练的游戏是
是儿童依恋发展的第二阶段:有差别的社会反应阶段
5个月婴儿认物训练的游戏是
16个月婴儿阅读训练的游戏是
寻找小球的游戏是婴儿训练
选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿的水平
2岁1个月至2岁6个月是婴幼儿阅读行为阶段
滚西瓜的游戏是婴儿动作训练
2岁婴幼儿交往行为训练的游戏是
选择与改编2~3岁婴幼儿听和说游戏可以带婴幼儿到动物园边看边提问让婴幼儿用回答问题
婴儿跳动作训练的游戏是
婴儿生活中经常接触和使用的实物成人用说出来对婴儿进行反复的刺激长时间的积累可以为今后开口说话做准备
是儿童依恋发展的第三阶段:特殊的情感联结阶段
婴儿时给宝宝看婴儿大卡片能注视较长的时间
观察分析和记录婴幼儿情结情感和社会性行为是通过了解的
可以提供亲子互动的平台让婴幼儿有机会感受到与父母共同游戏的乐趣
可以让婴幼儿学习与人合作学习听从指令服从规则
依据婴幼儿月份指标对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价计算出动作领域的发育年龄
0-3个月宝宝发音训练的游戏是
婴幼儿情绪情感和社会性行为是出现有时需要向婴幼儿的父母和照料人了解
婴儿抓握动作训练的游戏是
选择和改编婴幼儿精细动作游戏的方法要
娃姓你好的游戏是婴儿训练
让婴儿的情绪可以发出各种声调训练发音器官为模仿成人语言打下基础
2岁1个月至2岁6个月婴幼儿能从众多的片卡中找出水果的卡片蔬菜的卡片交通工具的卡片等的意识初多形成
公鸡走路的物游戏是婴儿动作训练
选择与改编婴幼儿认知游戏应强调
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