每个人都生活在自己的主观世界之中并决定人的行为这种观点的提出者是-X题卡

下列有关人和神的关系代表路德教徒观点的是

世人因为神赐的灵魂，才能领略神创造的世界人的全部生命经历都需通过信仰的解释，才能显示意义每个人的特性都是神赐，但每个人充分发挥自己特长才是对神的最高尊崇人无法自己获得拯救，上帝自动将拯救赐予信仰他的人

以下不属于人本主义社会工作的观点

个人具有选择的自由，人的本质是由自己所选择的行动来决定的强调每个人都要受到尊重个人意义是环境赋予的，因此要理解个人，就必须将其置于其环境之中外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人的行为改变人们具有自由表达的权利

主张世界是客观存在的但对于世界的理解和赋予意义是由每个人自己决定的是学派的认知理论

建构主义认知主义行为主义联结主义

下列选项中属于存在主义社会工作观点的有

社会工作者只是起到协助的作用，协助服务对象肯定自己的本质个人应该将自己当作改变的动力，相信有能力改变自己的处境每个人都生活在“意义世界”中个人具有选择的自由，人的本质是由自己所选择的行动来决定的注重个人对社会情境的反应而不是情境本身

每个人都生活在自己的主观世界之中并决定人的行为这种观点的提出者是

A马斯洛 B班杜拉 C罗杰斯 D斯腾伯格

19.阅读下面的文字按照要求作文60分世界似画笔下缤纷的色彩世界如琴弦上跳动的音符世界因创新而进步世

当今世界每个人都生活在某一国家或地区作为主权国家其与地区最明显的区别在于是否具备

人口主权领土政权

下列各项符合存在主义社会工作的观点的有

注重个人对社会情境的反应而不是情境本身个人具有选择的自由，人的本质是由自己所选择的行动来决定的社会工作者只是起到协助的作用，协助服务对象肯定自己的本质个人应该将自己当作改变的动力，相信有能力改变自己的处境，能够自己确定目的、手段及预期后果每个人都生活在“意义世界”中，而每个人的“意义世界”都是通过自己对这个世界的“理解”或“解释”建立起来的

阅读下面的材料按照要求作文世界似画家笔下缤纷的色彩世界如琴弦上跳动的音符;世界因创新而进步世界缘和谐

阅读下面的文字根据要求作文我们每个人都生活在一定的现实生活中而现实生活往往有这样那样的缺憾于是我们每

阅读下面的文字按照要求作文世界似画笔下缤纷的色彩世界如琴弦上跳动的音符世界因创新而进步世界缘和谐而温

固定的成见是我们每个人都难以避免的它会妨碍人们对真实世界的了解让人们生活在一种虚幻的拟象之中当成见的

固定的成见会妨碍人们对真实世界的了解固定的成见不总是偏见和错误的观点固定的成见是有条理并能自圆其说的信念体系，对统一社会意识有积极意义固定的成见是我们每个人都难以避免的

为什么唯一可依靠的财产就是——你们成为所有领导者调动群众力量建树自己事业的武器

每个人都希望别人跟自己一样成功每个人都乐于帮助别人每个人都希望自己受到重视每个人喜欢被依靠的感觉

阅读下面的文字按照要求作文世界似画笔下缤纷的色彩世界如琴瑟上跳动的音符世界因创新而进步世界缘和谐而温

阅读下面的文字根据要求作文我们每个人都生活在一定的现实生活中而现实生活往往有这样那样的缺憾于是我们每

阅读下面的文字按要求作文我们每个人都生活在一定的现实生活中而现实生活往往有这样那样的缺憾于是我们每个

阅读下面的文字按照要求作文世界似画笔下缤纷的色彩世界如琴弦上跳动的音符世界因创新而进步世界缘和谐而温

罗杰斯认为