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如图①，在每个小正方形的边长均为1个单位长度的方格纸中，有一个△ABC，△ABC的三个顶点均与小正方形的顶点重合． （1）请直接写出△ABC的面积； （2）在图②中画出一个等腰△DEF，而且要使...
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教案备课库《2013年黑龙江省哈尔滨109中学中考数学二模试卷》真题及答案
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如图在每个小正方形的边长均为1个单位长度的方格纸中有线段AB和直线MN点A.B.M.N.均在小正方形
如图在每个小正方形的边长均为1个单位长度的方格纸中有一个△ABC和一点O.△ABC的顶点与点O.均与
如图所示左边方格纸中每个正方形的边长均为a右边方格纸中每个正方形的边长均为b将左边方格纸中的图形顺
图1图2是两张形状大小完全相同的方格纸方格纸中的每个小正方形的边长均为1点A.和点B.在小正方形的顶
图1图2是两张形状大小完全相同的方格纸方格纸中的每个小正方形的边长均为1点A.和点B.在小正方形的顶
如图所示每个小方格都是边长为1的正方形点A.B.是方格纸的两个格点即正方形的顶点在这个6×6的方格纸
如图方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形每个小正方形的顶点叫格点.△ABC的顶点都在方
如图方格纸中每个小正方形的边长均为1个单位长度现有△ABC和点O.△ABC的顶点和点O.均与小正方形
如图23214在每个边长均为1的小正方形的方格纸中△ABC的顶点和点O.均与小正方形的顶点重合.
如图所示左边方格纸中每个正方形的边长均为a右边方格纸中每个正方形的边长均为b将左边方格纸中的图形顺
如图方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形每个小正方形的顶点叫格点.△ABC的顶点都在方
如图在每个小正方形的边长均为1的方格纸中有线段AC和EF点A.C.E.F.均在小正方形的顶点上.1在
如图的方格纸中每个小正方形的边长均为1有线段AB和线段CD线段的端点均在小正方形的顶点上.1在方格纸
如图方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形每个小正方形的顶点叫格点.△ABC的顶点都在方
如图在每个小正方形的边长均为1个单位长度的方格纸中有线段AB和直线MN点ABMN均在小正方形的顶点上
图l图2是两张形状大小完全相同的方格纸方格纸中的每个小正方形的边长均为1.点A.和点B.在小正方形的
图1图2是两张形状大小完全相同的方格纸方格纸中的每个小正方形的边长均为1点A.和点B.在小正方形的顶
图l图2是两张形状大小完全相同的方格纸方格纸中的每个小正方形的边长均为1.点A.和点B.在小正方形的
在如图所示的方格纸中每个小正方形的边长为1如果以MN所在的直线为y轴以小正方形的边长为单位长度建立平
点与
点关于原点对称，则这时
点的坐标可能是 （ ）
A.(1，3)B.(2，-1)C.(2，1)
(3，1)
如图1利用网格线用三角尺画图在AC上找一点P.使得P.到ABBC的距离相等2图2是4×5的方格纸其中
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如图是几个小正方体组成的一个几何体这个几何体的俯视图是
下面的计算正确的是
如图AB为⊙O的直径弦CD⊥AB于E已知CD=12BE=2则⊙O的直径为
下列可用平方差公式计算的是
学校为了解九年级学生体育测试情况以九年级1班学生的体育测试成绩为样本按ABCD四个等级进行统计并将统计结果绘制成如下的统计图请你结合图中所给信息解答下列问题说明A级90分～100分B级75分～89分C级60分～74分D级60分以下 1请把条形统计图补充完整 2样本中D级的学生人数占全班学生人数的百分比是10% 3扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是72° 4若该校九年级有1000名学生请你估计体育测试中A级和B级的学生人数．
地球半径约为6400000米用科学记数法表示为米．
如图是由八个相同小正方体组合而成的几何体则其主视图是
已知如图1△OAB是边长为2的等边三角形0A在x轴上点B在第一象限内△OCA是一个等腰三角形OC=AC顶点C在第四象限∠C=120°．现有两动点PQ分别从AO两点同时出发点Q以每秒1个单位的速度沿OC向点C运动点P以每秒3个单位的速度沿A→O→B运动当其中一个点到达终点时另一个点也随即停止． 1求在运动过程中形成的△OPQ的面积S与运动的时间t之间的函数关系并写出自变量t的取值范围 2在线段OA上点OA除外存在点D使得△OCD为等腰三角形请直接写出所有符合条件的点D的坐标 3如图2现有∠MCN=60°其两边分别与OBAB交于点MN连结MN．将∠MCN绕着C点旋转0°＜旋转角＜60°使得MN始终在边OB和边AB上．试判断在这一过程中△BMN的周长是否发生变化若没有变化请求出其周长若发生变化请说明理由．
如图为菱形ABCD与正方形EFGH的重迭情形其中E在CD上AD与GH相交于I点且AD∥HE．若∠A=60°且AB=7DE=4HE=5则梯形HEDI的面积为何
如图已知E是平行四边形ABCD的边AB上的点连接DE． 1在∠ABC的内部作射线BM交线段CD于点F使∠CBF=∠ADE 要求用尺规作图保留作图痕迹不写作法和证明 2在1的条件下求证△ADE≌△CBF．
如图AB∥ED∠B=48°∠D=42°BC垂直于CD吗下面给出两种添加辅助线的方法请选择一种对你作出的结论加以说明．
如图在平面直角坐标系中直线交Rt△COD轴于点A交y轴于点B将△AOB绕原点O顺时针旋转90°后得到△COD抛物线经过点ACD． 1求点AB的坐标 2求抛物线的解析式 3已知在抛物线与线段AD所围成的封闭图形不含边界中存在点使得△PCD是等腰三角形求的取值范围．
已知圆锥的底面半径为6高为8则它的侧面积是．
将一块直角三角形纸片ABC折叠使点A与点C重合展开后平铺在桌面上如图所示．若∠C=90°BC=8cm则折痕DE的长度是cm．
依照下图在下列给出的解答中在括号内填空或填写适当的理由 1∵∠=∠已知 ∴AD∥BC 2∵∠=∠已知 ∴AB∥CD 3∵EF∥AD已知 又∵AD∥BC已证 ∴∥平行于同一条直线的两条直线平行
如图所示二次函数y=﹣x2+2x+m的图象与x轴的一个交点为A30另一个交点为B且与y轴交于点C． 1求m的值 2求点B的坐标 3该二次函数图象上有一点Dxy其中x＞0y＞0使S△ABD=S△ABC求点D的坐标．
如图AD是⊙O的弦AB经过圆心O交⊙O于点C．∠DAB=∠B=30°． 1直线BD是否与⊙O相切为什么 2连接CD若CD=5求AB的长．
如图在Rt△ABC中∠C=90°AC=4BC=2分别以ACBC为直径画半圆则图中阴影部分的面积为结果保留π．
如图a∥b∠3=108°则∠1的度数是
如果关于x的方程x2+4x+a=0有两个相等的实数根那么a=．
一组按规律排列的式子…其中第6个式子是第n个式子是n为正整数．
已知如图下列条件中不能判断直线L1∥L2的是
1计算|﹣|﹣﹣20110+4÷﹣23 2化简．
如图已知a∥b若∠1=50°则∠2=度若∠3=100°则∠2=度．
已知一个菱形的周长是20cm两条对角线的比是43则这个菱形的面积是
如图ABCD中的哪幅图案可以通过图案①平移得到
求满足下列等式的x的值 125x2=36 2x﹣12=4．
为建设节约型环境友好型社会近日国家发改委相关负责人在京表示将于2012年7月1日起全国试行居民阶梯电价．某市在今年上半年对居民家庭用电实行“”阶梯电价管理试验中电力公司规定居民家庭每月用电量在80千瓦时以下含80千瓦时1千瓦时俗称1度时实际“基本电价”当居民家庭月用电量超过80千瓦时时超过部分实行“提高电价”． 1小张家2012年4月份用电100千瓦时上缴电费68元5月份用电120千瓦时上缴电费88元．求“基本电价”和“提高电价”分别为多少元/千瓦时 2若6月份小张家预计用电130千瓦时请预算小张家6月份应上缴的电费．
如图已知AB∥CD∠A=70°则∠1度数是
如图在Rt△ABC中∠C=90°AC=4cmBC=5cmD是BC边上一点CD=3cm点P为边AC上一动点点P与AC不重合过点P作PE∥BC交AD于点E．点P以1cm/s的速度从A到C匀速运动． 1设点P的运动时间为tsDE的长为ycm求y关于t的函数关系式并写出t的取值范围 2当t为何值时以PE为半径的⊙E与以DB为半径的⊙D外切并求此时∠DPE的正切值 3将△ABD沿直线AD翻折得到△AB′D连接B′C．如果∠ACE=∠BCB′求t的值．
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A.(1，3)B.(2，-1)C.(2，1) (3，1)
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