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一个长方体形状的铁皮烟囱，烟囱高6米，底部是一个边长4分米的正方形．制作5个这样的烟囱至少需要铁皮多少平方米？
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教案备课库《2015-2016学年新人教版六年级（上）第一次月考数学试卷（32）》真题及答案
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要制作12节长方体的铁皮烟囱每节长2米宽4分米高3分米至少要用多少平方米的铁皮
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一节烟囱长1米口径是一个正方形边长是2分米做6个这样的烟囱要多少平方米的铁皮
一个无盖的长方体铁皮水箱长5分米宽4分米高6分米．做一个这样的水箱至少要铁皮多少平方分米接口处不计
一种长方体铁皮烟囱底面是边长3分米的正方形高4米制这样一节烟囱至少要用铁皮多少平方米
做一个无盖的长方体铁桶共用铁皮192平方分米．已知桶底是边长4分米的正方形桶高是几分米
一个长方体零件长8分米宽6分米高2分米现在从它的一个角上挖掉一个长4分米宽3分米高1分米的小长方体
做一个无盖的长方体铁皮水桶底面是边长为4分米的正方形高5分米做这个水桶至少需要多少平方分米的铁皮
一个有盖的长方体形状的铁皮油箱长和宽都是3分米高8分米．做一个这样的油箱至少需要多少铁皮
一种无盖的长方体形铁皮水桶底面是边长4分米的正方形高6分米．做一只这样的水桶至少要多少平方分米铁皮
做一个无盖的长方体铁皮水桶底面是边长为4分米的正方形高5分米做这个水桶至少需要多少平方分米的铁皮
做10节长方体的铁皮烟囱每节长20分米宽4分米高3分米至少用多少平方米的铁皮
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防火灭火防爆和自救等安全知识是每个中学生都应该了解的生活常识从化学角度看下列做法正确的是
下列变化中属于化学变化的是
下列从化学方程式2H2+O22H2O中获取的信息中叙述错误的是
如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量实验前在集气瓶内加入少量水并做上记号．下列说法中不正确的是
水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体主要成分是一氧化碳氢气及少量的二氧化碳和水蒸气．某课题组同学为验证水煤气的成分设计如下实验装置 请分析上面信息后回答 ①利用上述装置验证水煤气中各成分的依次顺序是填气体的化学式 ②装置C的目的是装置E内观察到的现象是 ③实验中两次用到装置A其目的分别是．
下列说法正确的是
某同学对一个储气筒内存放的气体探究如下收集满两瓶气体按如图所示进行实验用带火星的木条分别以甲乙两种方式迅速插入发现木条复燃木条在甲中燃烧比在乙中更旺．根据实验现象可得出结论是该气体可能是 1根据实验判断它具有的物理性质有 2根据实验判断它具有的化学性质有．
下列含硫的物质中硫元素的化合价为+4价的是
已知①常温常压下A为无色液体A可以分解为另一种无色液体和气体BB是空气的组成成分之一．②C单质在足量的B中燃烧生成气体DD能使澄清石灰水变浑浊．③E单质在B中燃烧火星四射有黑色固体生成请按要求填空 1A的化学式D的化学式2． 2E在B中燃烧的文字表达式．
实验完毕后剩余药品应
配平下列化学方程式． 1Fe3O4+COFe+CO2 2CH3OH+O2CO2+H2O 3Al+O2Al2O3 4Al+H2SO4﹣﹣Al2SO43+H2↑ 5Cu2OH2CO3CuO+H2O+CO2↑
用化学符号填空 4个水分子1个氢原子3个镁离子地壳中含量最多的非金属元素与含量最多的金属元素形成的氧化物．
下列化学方程式书写正确的是
实验室中利用下列装置可以制取某些气体请回答下列问题．1写出带标号的仪器的名称①②③．2向气体发生装置内加入药品前应该进行的操作是．3小强同学想用高锰酸钾粉末制取并收集一瓶纯净的氧气他应选择上述装置中的A和C进行组装实验时应在试管口放收集氧气的合适时机是写出该反应的表达式能用排水法收集氧气是因为水用排水法收集氧气试验结束时应先后．4用双氧水制氧气的化学反应表达式为．有同学认为用双氧水制氧气比用高锰酸钾制氧气好请你帮他说出一条理由．5若用盛满水的F装置收集氧气氧气应从导管填a或b通入．
电缆生产过程中产生了一定量的含铜废料．化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜并获得硫酸亚铁晶体．先将含铜废料粉碎再按如下设计方案处理 查阅资料得知1在通入空气并加热的条件下铜可与稀硫酸反应转化为硫酸铜．反应的化学方程式2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O．2硫酸亚铁晶体的溶解度随着温度升高而增大在一定温度范围内． ①写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式 ②蓝色溶液A中溶质的成分是填化学式 ③该方案中应该加入略过量的铁粉过量的目的是从固体C中获得纯净的铜操作Ⅱ的具体处理方法是 ④浅绿色溶液B经一系列操作[操作Ⅰ]可得硫酸亚铁晶体FeSO4•7H2O该系列操作的顺序为用编号abc表示→洗涤干燥． a．冷却结晶b．过滤c．加热浓缩．
用托盘天平称量某物质时调零后将该物质置于右盘上而砝码置于左盘当天平平衡时砝码读数为9g游码读数为0.8g则该物质的实际质量
鉴别二氧化碳氧气和空气三种气体可以选用的最佳方法是
做铁丝在氧气中燃烧的实验时把铁丝绕成螺旋状细铁丝前端系一根火柴其作用是1实验中可观察到的现象是2集气瓶里预先要装入少量的细沙或水原因是3．写出该反应的文字表达式4．
下列关于化学方程式4P+5O22P2O5的读法错误的是
“O2”表示 ①氧气②氧元素③1个氧分子④2个氧元素⑤氧气由氧元素组成⑥每个氧分子由2个氧原子构成⑦2个氧原子．
对有关实验现象的描述正确的是
化学就在我们身边生活中蕴藏着丰富的化学知识． ①按题意用物质的化学式填空近年来我国对燃煤烟道气的资源化综合利用变废为宝同时有效改善了环境质量． 烟道气主要含二氧化碳一氧化碳氮气氧气和少量二氧化硫等这些气体中属于光合作用原料的是会造成酸雨的是能与血红蛋白结合的是． ②防毒面具滤毒罐里盛放一定量活性炭以除去有毒气体这利用活性炭的性． ③从草木灰中提取碳酸钾进行焰色反应透过蓝色钴玻璃观察到火焰呈色． ④食醋中约含有3%～5%的醋酸C2H4O2醋酸由种元素组成．6.02×1024个C2H4O2分子中含有mol氧原子．
某校因仪器不足老师发动学生想办法有一位同学想用如图所列物品来代替化学实验仪器．如用A来代替试管你认为B可代替C可代替．
现有①洁净的空气②水③高锰酸钾④液氧四种物质其中属于混合物的是属于单质的是属于化合物的是属于氧化物的是．填序号
下列是生活与生产中熟悉的变化你认为不是化学变化的是
如图是10mL量筒中液面位置A与BB与C刻度相差1mL如果A刻度是5量筒中液面的体积数是
用氯酸钾和红磷混合制成发令炮一经撞击两种物质剧烈反应发出响声并产生白烟．根据这两种物质的性质判断反应的产物是
物质名称与化学式相符合的是
小强在路边的围墙上看到一则化肥广告如图 1碳酸氢铵是由种元素组成的碳酸氢铵NH4HCO3中CHON各原子个数比为 2回校后小强根据所学化学知识通过计算认为此广告是虚假广告小强认为此广告会坑害农民应向有关部门反映．小强判断的依据是请写出计算过程
学校化学兴趣小组知道二氧化锰能做过氧化氢分解的催化剂后在想探究其他一些物质如氧化铝是否也可做过氧化氢的催化剂．请你一起参与他们的探究过程并填写下列空白．1【问题】氧化铝能不能做过氧化氢分解的催化剂2【猜想】氧化铝能做过氧化氢分解的催化剂3【实验验证】实验步骤实验现象实验结论实验一将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铝然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂4【结论】氧化铝能加快过氧化氢的分解速率故氧化铝能做过氧化氢分解的催化剂5【讨论与反思】经过讨论有的同学认为只有上述两个证据不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂还要补充一个探究实验实验三【实验目的】探究．【实验步骤】①准确称量氧化铝少量的质量②完成实验二③待反应结束将实验而试管里的物质进行过滤洗涤称量对比反应前后氧化铝的质量．【讨论】如果氧化铝在反应前后质量不变则说明氧化铝可以做过氧化氢分解的催化剂．6但小华认为要证明猜想上述三个实验还不足够还需要再增加一个探究实验探究．
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