首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图,在⊙O中,直径AB=10,弦CD⊥AB于M,OM=4,则弦CD的长是 .
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2011-2012学年福建省南平市延平区九年级(上)期末数学试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图3⊙O.的直径为10弦AB的长为8M.是弦AB上的动点则OM的长的取值范围
3≤OM≤5
4≤OM≤5
3<OM<5
4<OM<5
如图⊙O的直径CD=10cmAB是⊙O的弦AB⊥CD垂足为MOM=3cm则AB的长为
4cm
6cm
8cm
10cm
如图AB是⊙O的直径弦CD⊥AB于点MAM=2OM=3.则CD的长为
4
5
8
16
如图⊙O的直径为10弦AB的长为8M是弦AB上的动点则OM长的取值范围是
3≤OM≤5
4≤OM≤5
3<OM<5
4<OM<5
如图AB是⊙O.的直径弦CD⊥AB于点MAM=2OM=3.则CD的长为
4
5
8
16
如图⊙O的直径为10弦AB的长为6M.是弦AB上的一动点则线段的OM的长的取值范围是
3≤OM≤5
4≤OM≤5
3<OM<5
4<OM<5
.⊙O的直径CD=5cmAB是⊙O的弦AB⊥CD垂足为M.OMOD=35.则AB的长是
2cm
3cm
2
cm
4cm
如图24—
—1,⊙O.的直径为10,圆心O.到弦AB的距离OM的长为3,则弦AB的长是( ) A.4
6
7
8
如图⊙O的直径CD与弦AB交于点MCD⊥ABAB=6CD=10OM=.
如图所示在⊙O中CD是直径AB是弦AB⊥CD于MCD=10cmOMOC=35求弦AB的长.
如图⊙O的弦AB=8M.是AB的中点且OM=3则⊙O的半径等于
8
4
10
5
如图⊙O.的直径为10弦AB的长为8M.是弦AB上的动点则OM的长的取值范围是
3≤OM≤5
4≤OM≤5
3<OM<5
4<OM<5
如图⊙O的直径CD与弦AB交于点MCD⊥ABAB=8CD=10OM=.
如图⊙O的直径CD=10AB是⊙O的弦AB⊥CD垂足为MOMOC=35.求AB的长度.
如图AB为⊙O.的直径CD⊥AB若AB=10CD=8则圆心O.到弦CD的距离为.
如图⊙O.的直径为10弦AB的长为6M.是弦AB上的一动点则线段的OM的长的取值范围是
3≤OM≤5;
4≤OM≤5;
3<OM<5;
4<OM<5
如图AB是⊙O的直径弦CD⊥AB于点E点M在⊙O上MD恰好经过圆心O连接MB.若CD=16BE=4求
如图⊙O的直径CD=10cmAB是⊙O的弦AB⊥CD垂足为MOMOC=35则AB的长为
cm
8cm
6cm
4cm
如图AB是⊙O.的直径弦CD⊥AB垂足为M.下列结论不成立的是
CM=DM
CB=DB
∠ACD=∠ADC
OM=MD
如图3⊙O.的直径为10弦AB的长为8M.是弦AB上的动点则OM的长的取值范围
3≤OM≤5
4≤OM≤5
3<OM<5
4<OM<5
热门试题
更多
两个安全相同的烧杯中装有体积相同的甲乙两种液体现将质量相等的AB两个球分别放入两烧杯中放入后情况如图所示则下列说法正确的是
我国每年的3月12日为植树节植树造林是每个公民的义务如图所示是我市某公园植树的一个场景.下列有关说法不正确的是
如图所示的是一个玩具汽车上的控制电路小明对其进行测量和研究发现电动机的线圈电阻为1Ω保护电阻R为4Ω当闭合开关S后两电压表V1发V2的示数分别为6V和2V则电动机的线圈两端的电压为V保护电阻R两端的电压为V电路中的电流为A电动机的功率为W.该电动机发热功率是.
把一个小球从手中抛出当它离开手时具有的机械能是20J如果不考虑空气的阻力当小球下落到某一高度时具有的重力势能是6J动能为
用煤油炉把3kg水从20℃加热到100℃如果煤油完全燃烧产生的热量全部被水吸收问需要多少克煤油煤油的热值为4.6×107J/kg
为了验证CuZnFe的金属活动性顺序甲乙丙三位同学进行下列探究请你一起参与他们的活动 提出假设对于如何选择化学试剂问题他们各抒己见. 1甲同学认为应选的试剂是ZnFeCl2Cu 2乙同学认为应选的试剂是ZnCl2FeCuSO4 3丙同学认为只要分别将CuZnFe投入稀盐酸中根据它们产生的不同现象同样也可以验证它们的金属活动性顺序. 你认为他们选择试剂的方案中可行的有.填以下序号 A.甲同学B.乙同学C.丙同学 查阅资料1不同的金属活动性是不同的有的金属能与酸起置换反应有的则不能.2在相同条件下金属活动性越强与酸反应的速度越快. 实验探究他们各自按自己选择的试剂进行探究. 1甲同学发现把ZnCu分别投入FeCl2溶液中只有的表面才有黑色固体析出. 2乙同学发现把Fe分别投入ZnCl2和CuSO4溶液中只有在溶液中Fe的表面才有固体析出. 3丙同学将CuZnFe分别投入稀盐酸中也得出同样的结论.你认为丙观察到的现象是Cu的表面有没有气泡产生丙同学所说的不同现象是指. 实验结论他们充分交流后发现得出的结论相同即CuZnFe的金属活动性由强到弱的顺序是.
如图9所示请用笔画线代替导线将图中元件接入家庭电路中要求①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮②三孔插座单独接入.
6分2015秋•甘州区校级期中在质量为0.5kg的铁锅中放入3kg水把这锅水从20℃加热到90℃C铁=0.46×103J/kg/℃C水=4.2×103J/kg/℃求1水吸收的热量.2铁锅吸收的热量.
下列用途中不属于氢氧化钙的用途是
分类是学习和研究化学物质的一种常用的科学方法下列分类正确的是
2013年12月14日“嫦娥三号”探月卫星发射升空实现了中华民族千年奔月梦想.在火箭加速上升阶段探月卫星动能重力势能填“增加”“减少”或“不变”在此过程中是燃料的内能转化为卫星的能.
将两块同样的糖同时分别放入质量相同的冷水和热水发现热水甜得快说明影响了分子运动的剧烈程度.用吸管吸饮料是靠使饮料上升到嘴里.惯性大小与物体的有关.
在下列电器设备中1电风扇2电熨斗3电磁起重机4动圈式扬声器5动圈式话筒6发电机.利用电磁感应原理工作的有填序号.
如图所示的实验操作正确的是
2016年6月11日是我国第11个“文化遗产日”.以下是浙江省部分文化遗产其制作过程主要属于化学变化的是
汽油的热值是4.6×107J/kg其物理意义是现有汽油500g若燃烧一半剩余汽油的热值是7J/kg.现燃烧10kg汽油可放出J热量.
如图1让小车分别从不同高度由静止开始滑下.1小车运动到水平表面时图中的小车速度大2甲图中的木块被撞后移动的距离长说明小车对木块做的功多它具有的动能.3如图2它是用来研究动能大小与物体的关系的.4综合上面的结论可以发现运动物体的动能大小与物体的和都有关系物体的越大越大它具有的动能就越大.
娇娇同学用水壶煮鸡蛋时1壶嘴有白气冒出2捞鸡蛋时鸡蛋表面的水过一会变干3剥鸡蛋皮时蛋皮有水手不觉得烫4蛋皮水变干时人手感觉烫.请解释上述现象.
下列几组物质中全部是金属单质的一组是
有下列物质①纯碱②石灰石③盐酸④干冰⑤水银⑥烧碱⑦氧气⑧生铁⑨氯化铁⑩硫酸铜.请写出有关物质的化学式或化学方程式. 1医用体温计里的物质通常是 2抢救危重病人常用的气体单质是 3工业上用来除铁锈的物质是 4能用作建筑材料的是 5能用来蒸馒头的盐是 6可作致冷剂用于人工降雨的是 7进行湿法炼铜所用到的化学方程式 8氯化铁与烧碱溶液反应所涉及到的化学方程式.
冬天手冷时我们经常将两只手相互搓搓使手暖和这是利用做功的方式使手的内能增加也可以用“暖手宝”焐手这是利用的方式增加手的内能.
营口四月到处是盛开的桃花人们漫步于河堤路闻到阵阵的花香这是扩散现象.白天河水温度升高的度数小这是因为水的比热容较的缘故.行人感觉河边比较凉爽河边空气的内能是通过选填“热传递”“做功”的方式减小的.
在科学探究课中实验小组同学猜想“滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关”他们选用了重10N的物体完成了如图所示的三次实验. 1三次实验中每次都拉着木块在水平面上做匀速直线运动这样做的目的是. 2通过比较两图可以验证他们的猜想.得出的结论是. 3在图乙实验中若拉力增加为5N时物体受到的摩擦力填“变大”“变小”或“不变”
探究小组利用如图装置进行四组实验胶头滴管盛装的是液体烧瓶中盛装的是气体固体或液体当胶头滴管滴几滴液体后能观察到气球变大的实验组合是 组合 A B C D 滴管中 CaOH2 HCl NaOH H2SO4浓 烧瓶中 HCl气 Zn固 酚酞试液 H2O液
如图所示电源电压为4.5V电压表量程为“0~3V”电流表量程为“0~0.6A”滑动变阻器规格为“10Ω1A”小灯泡L标有“2.5V1.25W”灯丝电阻不变在保证小灯泡L电流不超过额定电流的情况下移动滑动变阻器的滑片下列说法正确的是
小明同学家里买了一台电热饮水机该电热饮水机有加热和保温两种功能铭牌的部分参数如下表所示.电热饮水机工作电路图如图所示闭合开关S7.5min后热水箱中初温为20℃的水沸腾在一个标准大气压下同时观察到家中标有“1200rkW•h”电能表转盘转过120转.根据以上信息求 1将热水箱中一满箱初温为20℃的水需要吸收的热量 2R2的阻值. 3饮水机加热的效率. 水箱容量 1L 额定电压 220V 加热时额定功率 880W 保温时额定功率 40W
鉴别下列各组无色溶液所选试剂或方法正确的是 选项 待鉴别物质 所选试剂均为溶液或方法 A 氧化铜和四氧化三铁 观察颜色 B CH4和H2 点燃检验产物 C AgNO3和K2SO4 BaCl2 D HNO3和NaNO3 酚酞
下列数据中最接近实际的是
甲乙两个滑轮组如图所示其中的每一个滑轮的质量都相同用分别将重物G1G2提高相同的高度不计绳重和摩擦下列说法中正确的是
小亮做“探究电流与电阻的关系”的实验连接的电路如图甲所示电源为可调节电压的一电源可用的定值电阻有5Ω10Ω30Ω滑动变阻器的规格为“60Ω1A”. 1请你用笔画线代替导线把图甲所示的实验电路补充完整并且使滑动变阻器连入电路的阻值最大. 2小亮想控制电压表的示数为2V不变则电源电压选取的范围是2V﹣V. 3他将某个定值电阻接入电路后闭合开关发现电流表有示数而电压表无示数则电路中的故障可能是选填“电阻”或“电压表”断路排除故障后闭合开关调节滑动变阻器的滑片达到实验要求时电流表示数如图乙所示他所用的定值电阻为. 4保持电源电压不变他将原来的定值电阻换成10Ω的定值电阻后闭合开关应将滑动变阻器的滑片向选填“左”或“右”移动才能达到实验要求. 5正确完成五次实验后小亮能得出的实验结论是电压一定时电流与电阻成. 6完成上述实验后小亮又设计了如图丙所示的电路来测量一个小灯泡的额定功率.已知小灯泡的额定电流为0.2A电源电压为6V保持不变滑动变阻器A最大阻值为50Ω请完成以下实验步聚 1闭合开关SS1断开S2移动滑动变阻器A的滑片使电流的示数为0.2A此时小灯泡正常发光 2闭合开关SS2断开S1保持滑动变阻器A的滑片位置不变使电流表的示数为0.2A此时灯泡时的电阻就等于滑动变阻器选“A”或“B”接入电路的电阻 3再保持滑动变阻器B的滑片位置不变将滑动变阻器A的滑片移到最选填“左”或“右”端此时电流表的示数为0.1A则小灯泡的额定电功率为W.
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库