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如图所示，在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，下列说法正确的是（ ）
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在探究水的沸腾实验中1实验装置如图实验中还缺少的测量工具是.2当水沸腾时观察温度计的示数如图所示此时
布探究水沸腾时温度随时间变化的特点的实验中1安装实验器利时应按照_______选填自上而下或自下而上
小红同学在做探究水沸腾时温度变化特点的实验中1如图8所示她的操作存在错误请指出其中两处错误2小红纠正
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了如图甲乙所示的两组实验装置1为探究水的沸腾实验他应选择的装置是
小明探究水沸腾时温度变化的特点实验装置如图甲所示.1加热一定时间后温度计的示数如图所示此时水的温度为
2015益阳19题8分小明在探究水沸腾时温度变化的特点实验装置如图甲所示.1加热一定时间后温度计的示
徐老师和同学们在实验室做探究【水沸腾时温度变化特点】的实验时观察到水沸腾时温度计示数如图所示则所测水
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温度—
在探究水沸腾时温度变化特点的实验中用酒精灯给烧杯中的水加热当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度
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探究水沸腾时温度变化特点的实验装置如图.1水烧开了在物理学中叫沸腾水沸腾时我们可以观察到有填大量或少
某同学用图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点.1实验中观察到如图乙中ab所示的两种情景其中水
探究水沸腾时温度变化的特点实验中1水沸腾时温度变化的图象如图乙b所示此时水的沸点是.根据图象可知水在
小明用如图所示的装置探究水沸腾的规律.为了完成实验需要测量的物理量是温度和.实验表明水沸腾过程中吸热
如图所示是探究海波熔化时温度变化规律和探究水的沸腾的实验装置比较两个实验请同答下列问题１在两个实验装
在探究水沸腾时温度与时间的关系实验中实验装置如图14甲所示1实验中水产生了什么现象说明水已经沸腾?_
如图所示在探究水沸腾时温度变化的特点的实验中下列说法正确的是
水的沸腾是一种缓慢的汽化现象
水沸腾时温度保持不变，却需要不断吸收热量
水的温度必须达到100℃时，水才会沸腾
水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气
如图所示是小明和小华在观察水的沸腾实验中的情景通过酒精灯对水加热使水沸腾他们记录的数据如下表所示1实
2015•乌鲁木齐探究水沸腾时温度变化特点的实验装置如图.1水烧开了在物理学中叫沸腾水沸腾时我们可以
在探究水的沸腾实验中1安装实验器材时应按照选填自上而下或自下而上的顺序进行2甲乙两组同学绘制出的温度
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赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动更体现我国悠久历史文化传承．如图所示为某比赛场景下列说法错误的是
如图所示质量为960kg底面积为0.5m2的石材A放在水平地面上利用滑轮组水平拉动A使其在20s的时间内匀速向墙靠近了4m水平拉力F＝500N不计绳滑轮组的质量以及绳与滑轮组之间的摩擦g取10N/kg．求 1A对水平地面的压强 2A在运动过程中受到摩擦力的大小 3拉力F的功率．
如图所示是考古工作队在贵港罗泊湾码头用起重机沿竖直方向匀速向上打捞一个体积为0.5m3质量为1.2t的圆柱体文物的情景．B为起重机的配重OA为起重机的起重臂AB＝25mOB＝5m若在整个打捞过程中文物始终保持0.3m/s的速度不变江水的密度为ρ＝1.0×103kg/m3g取10Nkg起重机横梁重力和滑轮重力及摩擦均不计．求 1文物从开始上升直到刚露出江面的过程中受到的浮力大小． 2在整个打捞文物的过程中起重机的拉力做功的最小功率． 3为了使起重机不翻倒起重机的配重B的质量至少是多少
学校创新实验小组欲测量某矿石的密度而该矿石形状不规则无法放入量筒故选用水烧杯天平带砝码和镊子细线铁架台等器材进行实验主要过程如下 l将天平放置在水平桌面上把游码拨至标尺的处并调节平衡螺母使天平平衡． 2将装有适量水的烧杯放入天平的左盘先估计烧杯和水的质量然后用往天平的右盘选填“从小到大”或“从大到小”试加砝码并移动游码直至天平平衡这时右盘中的砝码和游码所在的位置如图甲所示则烧杯和水的总质量为g． 3如图乙所示用细线系住矿石悬挂在铁架台上让矿石浸没在水中细线和矿石都没有与烧杯接触天平重新平衡时右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为144g则矿石的体积为m3．ρ水＝1.0×103kg/m3 4如图丙所示矿石下沉到烧杯底部天平再次平衡时右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为174g则矿石的密度为kg/m3．
图中物体A重为N．
如图所示闭合开关静止的导体棒ab在轨道上向右运动说明了通电导体在磁场中受到的作用若只将电源的正负极对调则导体棒ab将向运动选填“”左”或“右”若只将蹄形磁铁的NS极对调则导体棒ab将向运动选填“左”或“右”．
Hes建议thatIshouldpracticespeakingEnglisheveryday.
如图为某兴趣小组设计的电子秤简易电路图Rx是压敏电阻阻值随所受压力的增大而减小R0是定值电阻．测量时电压表Ⓥ的示数随所称量物体对压敏电阻的压力增大而增大．请根据以上信息在虚线框内将电路图补充完整．
Withthedevelopmentofmodernscienceit'sforustogetinformationfromallovertheworld. A.slower B.busier C.harder D.easier
某汽油机工作过程有吸气压缩做功和排气四个冲裎．如图为冲程工作示意图活塞向运动燃料混合物被压缩在这个过程中机械能转化为．
﹣Everybodyisgoingtoclimbthemountain.CanIgotoomom? ﹣Waittillyouareoldenoughdear. A.Goodidea. B.Whynot? C.Ihopeso. D.I'mafraidnot.
为了探究相同质量的不同物质在升高相同温度时吸收热量的多少是否相同某实验小组取相同质量的水和煤油放入两个相同的容器中用同样的热源分别对它们加热比较它们升高相同温度时吸收热量的多少．实验装置如图1所示． 1加热时某一时刻在水中的温度计示数如图2所示则此时水的温度是℃． 2实验数据记录如表 分析以上实验数据可得相同质量的不同种物质升高相同的温度吸收的热量选填“相同”或“不同”的吸热本领更强选填“水”或“煤油”． 3根据以上表格的数据计算当加热时间为12min时这些水吸收的热量是J水的比热容为4.2×103J/kg•℃．
用手把小球压在弹簧上弹簧被压缩到A点松手后小球向上运动如图所示．请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图O为小球的重心空气对小球的作用力忽略不计．
如图为家庭部分电路示意图正常发光的电灯突然熄灭检查保险丝发现完好再用试电笔先后检测插座的两孔氖管均发光．由此判断电路故障的原因可能是
Hemadeaseriousmistakebuthetookactiontochangethatitgotworse. A.until B.when C.because D.before
用“伏安法”测未知电阻的阻值． 1请用笔画线表示导线将图甲所示的实物连接成完整电路．要求滑动变阻器的滑片P向右移动时电流表示数变小请勿更改原有导线导线不能交叉． 2连接电路前开关必须．电路接通前滑动变阻器的滑片P应该移至图中处选填“A”或“B”． 3小林闭合开关后发现电流表示数为零但电压表有示数此时电路中的一处故障是待测电阻Rx选填“短路”或“断路”． 4小林排除故障后用滑动变阻器调节接入电路中的电阻对应每次变化各测一次电流值和相应的电压值并记录到表格中．有一次测量电流表的指针如图乙所示其示数为A另一次测量电压表的指针如图丙所示其示数为V．小林根据几组实验数据计算出Rx的值为了进一步减小误差绘制了Rx的U﹣I图象． 5另一组的小宇用相同的器材进行实验并根据自己所记录的实验数据绘制了如图丁所示的U﹣I图象．小林发现小宇绘制的U﹣I图象和自己绘制的U﹣I图象不同你认为其原因是小宇小林根据小宇的U﹣I图象也可计算出待测电阻Rx＝Ω实验过程中电源电压保持不变．
家用电吹风的简化电路如图所示主要技术参数如下表．则该电吹风正常工作吹热风时电热丝的阻值是Ω正常工作吹热风5min电热丝产生的热量是J．
小明在用蜡烛作为光源完成“探究凸透镜成像的规律”实验后发现蜡烛火焰飘忽不定像与物对比难判定等问题小明和老师同学一起对实验装置进行了一系列创新创新点如图所示光具座上凸透镜所在位置为零刻度数值向左向右依次增大在标有均匀格子的面板上制作字母“A”状LED灯替代蜡烛光屏上标有同样的均匀格子． 1请分析创新后实验装置的优点 ①可以直接读出物距以及 ②光屏上成像更清晰 ③从光屏上可以准确得出像与物的关系． 2完成“探究凸透镜成像的规律”实验后还可以更换或增加实验器材进行拓展探究．请仿照示例写出两种不同方案．
Wecanbeatthef恐惧ifwefacethedifficultybravely.
Asmilecostsbutgivessomuch.Soweshouldlearntosmile. A.something B.nothing C.anything D.everything
如图是锂Li原子结构示意图下列说法正确的是
如图所示图甲中电流表的读数为A图乙中电压表的读数为V．
下列说法符合实际情况的是
﹣Whyareyoustillwaitinginline? ﹣﹣I'vemissedmy. A.place B.order C.turn D.time
Jamestookthemagazinesoffthelittletabletomakeforthetelevision. A.fun B.time C.room D.noise
﹣I'mafraidIcan'tfinishthetaskinsuchashorttime. ﹣Don'tworry.Canyoufinishitifyoutwomoredays? A.give B.aregiven C.willgive D.willbegiven
如图甲所示弹簧测力计通过细线拉着正方体物块缓慢浸入某未知液体中物块受到的拉力F与其下表面浸入液体中的深度h之间的关系如图乙所示．则物块受到的重力为N物块刚好浸没在液体中时其下表面浸入的深度为cm未知液体的密度为kg/m3．g取10N/kg
如图所示拉杆式行李箱在拉力F的作用下静止在斜坡上请画出行李箱受到的重力G的示意图以及拉力F对O点的力臂L．
如图所示闭合开关S后小磁针沿顺时针方向偏转90°后静止请在图中括号内标出电源的“+”“﹣”极并标出通过通电螺线管外A点的磁感线的方向．
如图甲所示为某太阳能百叶窗的示意图它既能遮阳还能发电．它的构造特点是百叶窗的叶片为太阳能电池板以下简称电池板其工作电路示意图如图乙所示电池板将太阳能转化为电能转化效率为10%为蓄电池充电蓄电池再向节能灯供电．设太阳每秒钟辐射到每平方米电池板上的能量为1.2×103J即为1.2×103W/m2电池板对蓄电池充电的功率为60W蓄电池充满电后能够让10盏“12V3W”节能灯正常工作6小时不考虑蓄电池充电和供电时的电能损耗．则 l电池板对蓄电池充电是将电能转化为能的过程． 2白天蓄电池处于充电不供电状态在图乙中应闭合开关． 310盏“12V3W”节能灯正常工作时的总电功率为W． 4要将剩余一半电量的蓄电池充满电电池板需对蓄电池充电小时．若充电电压为20V则充电电流为A． 5该百叶窗电池板的面积为m2．
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