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在人们担心化石能源将被耗尽的时候,科学家发现海底蕴藏着大量可燃烧的“冰”﹣﹣“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物,可燃冰将成为未来新能源,但在开采技术上还存在着困难,2017年我国在可燃冰开采技术上有...
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教案备课库《2017-2018学年江西省九年级(上)第四次联考化学试卷》真题及答案
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在人们担心化石能源将被耗尽的时候科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的冰——可燃冰其中主要含有甲烷水合物可
随着人们生活水平的提高环保能源问题越来越引起人们的重视1人们使用的燃料大多来自化石燃料如煤石油煤燃烧
下列叙述正确的是
海底蕴藏着丰富能源,所以不用担心未来能源问题
通过淡化海水可得到充足淡水,所以“节约用水”的理念过时了
利用多次蒸发结晶法可除去粗盐中的可溶性杂质
随意弃置旧金属,既造成环境污染,又浪费有限的金属资源
下列有关资源能源的叙述正确的是
太阳能.核能.风能属于化石能源
目前氢能没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏
使用清洁能源不能减少PM2.5
海底蕴藏着丰富的资源,如“可燃冰”等
在人们担心化石能源将被耗尽的时候科学家发现海底蕴藏着大量可燃烧的冰﹣﹣可燃冰其中主要含有甲烷水合物
在人们担心化石能源将被耗尽的时候科学家发现海底蕴藏着大量可燃烧的冰﹣﹣可燃冰其中主要含有甲烷水合物
在人们担心化石能源将被耗尽的时候科学家发现海底蕴藏着大量可燃烧的冰﹣﹣可燃冰其中主要含有甲烷水合物
天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物其中最主要的是甲烷.在空气中燃烧的化学方程式是.在人们担心化
为了解决化石能源所面临的耗尽问题科学家正在开发新能源下列不属于新能源的是
天然气
太阳能
地热能
潮汐能
我了解决化石能源面临耗尽的问题科学家正在开发新能源下列不属于新能源的是
天然气
太阳能
地热能
潮汐能
.随着人们生活水平的提高环保能源问题越来越引起人们的重视.1人们使用的燃料大多来自化石燃料如煤石油.
在人们担心化石能源将被耗尽时科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的冰——可燃冰可燃冰外观像冰主要含有甲烷水
在海底的泥土中蕴藏着丰富的未被开发的非化石能源资源其总储量可能大大超过目前已探明的化石能源的总储量这
是由于深海细菌的作用,在__低温条件下生成的储量丰富的非化石能源
是蕴藏在海底泥土中,储量巨大,尚待开发的冰晶状的甲烷的气水混合物能源
埋藏在深海沉积物中,数千年前形成的丰富的气水混合物的沉积物
是距海平面500米~3000米的海底冰品状能源,即甲烷的气水混合物的沉积物
为了解决化石能源面临耗尽的问题科学家正在开发新能源下列不属于新能源的是
天然气
太阳能
地热能
潮汐能
能源问题是当今世界三大问题之一下列有关能源的叙述不正确的是
乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源
人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化
将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大煤与空气的接触面积,使其燃烧更充分
我国南海海底蕴藏着大量的“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源
在人们担心化石能源将被耗尽的时候科学家发现海底蕴藏着大量可燃烧的冰﹣﹣可燃冰其中主要含有甲烷水合物
在人们担心化石能源将被耗尽的时候科学家发现海底蕴藏着大量可燃烧的冰﹣﹣可燃冰其中主要含有甲烷水合物
下列说法正确的是
海水“晒盐”后剩余的母液(苦卤)一定是食盐的饱和溶液
蒸发结晶食盐时,待水分全部蒸发,才能停止加热
利用多次蒸发结晶的方法可去除粗盐中的可溶性杂质
海底蕴藏着无以计数的能源,所以我们不用担心未来能源问题
在人们担心化石能源将被耗尽的时候科学家发现海底蕴藏着大量可燃烧的冰﹣﹣可燃冰其中主要含有甲烷水合物
为了解决化石能源面临耗尽的问题科学家正在开发新能源下列不属于新能源的是
天然气
太阳能
地热能
,潮汐能
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二氧化碳是我们熟悉的气体之一是绿色植物进行光合作用的原料之一小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下 ①二氧化碳是一种没有颜色没有气味的气体密度比空气大②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊③点燃镁条镁条在二氧化碳中燃烧④冒黑烟发光生成白色固体⑤生成了氧化镁和碳⑥二氧化碳可用于灭火作制冷剂等. 以上叙述中是物理性质是化学性质是化学变化是现象是用途.
维生素C化学式为C6H8O6主要存在于蔬菜水果中它能促进人体生长发育增强人体对疾病的抵抗能力.下列关于维生素C的说法中错误的是
下列化学用语中数字“2”的说法正确的是 ①2H②2NH3③SO2④O⑤Mg2+⑥2OH﹣⑦H2O.
科学兴趣小组学习二氧化锰MnO2催化分解过氧化氢的实验后进行如下实验.①选择装置并检查气密性.②称取0.1g的二氧化锰粉末加入容器中.③量取20毫升溶质质量分数约1%的过氧化氢溶液加入容器中记录一定时间内收集到的气体体积.④改变二氧化锰的质量重复上述实验记录数据如表.1本实验探究的问题是.从表中数据分析得出的结论是.2写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气反应的化学方程式.3对于有气体生成的反应要准确比较反应速率的快慢除上述方法外你还可以采用的方法是.4为了完成本实验应选用的收集装置是.填序号5对于催化剂对化学反应速率的影响还有哪些因素你可以大胆提出猜想并设计实验进行验证.要求仍以过氧化氢分解为例你的猜想.你的实验设计要有实验操作步骤现象和结论步骤现象和结论.
一定质量的硫粉与过量的氧气在密闭容器内点燃充分反应下图中能正确反映容器内有关的量随时间变化关系的是
实验室现有氯酸钾稀盐酸大理石火柴药匙镊子升降台及以下仪器按要求填写下列空白或回答问题.1若用上述仪器和药品制取二氧化碳所需要的仪器编号是①写出仪器b的名称是②在此实验中的用途是③.2制取气体前需要检查装置的气密性方法如下先①再将导管一端浸没水中最后用手紧握锥形瓶外壁若观察到②的现象说明气密性良好.3图2是某学习小组设计的制备并检验二氧化碳的装置请将其补充完整4若补充一种药品①还可以制取氧气则反应的化学方程式为②.
下列变化属于化学变化的是
氧气是生产生活中重要的物质如图是有关氧气的知识结构图请回答下列问题 1反应①的化学方程式为. 2反应②属于基本反应类型中的反应. 3反应③中二氧化锰的作用是. 4物质④属于填序号.A.单质B.化合物C.氧化物 5CPFe与氧气反应的共同特征为写出一条即可. 6生成⑤的反应现象为.
下列实验操作中正确的是
写出下列反应的化学方程式并在括号内注明基本反应类型 1过氧化氢和二氧化锰混合反应. 2二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 3碳还原氧化铜 4铁丝在氧气中点燃.
下列仪器一般需经过磨砂处理的是
氯气Cl2是黄绿色气体其水溶液叫氯水.把品红试纸染有品红的纸伸入氯水中品红褪色.【发现问题】氯水中的哪些成分能使品红褪色呢【查阅资料】氯气溶于水部分与水反应方程式为Cl2+H2O=HCl+HClO.其中HClO的名称叫次氯酸是一种弱酸具有强氧化性.【猜想】猜想1是氯水中的水使品红褪色的猜想2是氯水中的填化学式使品红褪色的猜想3是氯水中的盐酸使品红褪色的猜想4是氯水中的次氯酸使品红褪色的.【实验探究】【结论】综合分析氯水中的填化学式使品红褪色具有漂白作用能使品红等有色物质褪色.【反思】HClO中氯元素的化合价为价.
请根据图中信息回答下列问题.
t℃时测得在不同质量的水中溶解某物质不含结晶水达到饱和状态时的质量绘制成如图中斜线.下列说法正确的是
3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和3.6gH2O.则对该物质相关判断正确的是
二氧化硫是污染空气的有害气体之一誉为“空中死神”.下列关于二氧化硫的说法正确的是
下列属于化学性质的是
下列关于化学反应2X+Y═2Z的叙述错误的是
现甲乙两化学小组安装两套如图A相同装置通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响过氧化氢分解速率的因素1下列方法能检查该装置气密性的是A.将注射器活塞固定向分液漏斗中注入适量蒸馏水打开分液漏斗活塞如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱则气密性良好反之气密性差B.关闭分液漏斗活塞加热锥形瓶如果注射器活塞外移右移停止加热后注射器活塞回到原来位置则气密性良好反之气密性差C.关闭分液漏斗活塞用力将注射器活塞外移右移停止用力后注射器活塞不移动则气密性良好反之气密性差2二氧化锰催化下过氧化氢分解的反应化学方程式是3①甲组实验设计方案如下完成下表②乙组研究的因素对过氧化氢分解速率的影响甲乙两小组得出如图B数据4除此以上的因素以外影响过氧化氢分解速率的因素还有任填一个并设计实验方案验证操作是现象是结论是5①据题图B曲线得出两条规律性的结论②推测25℃时3%H2O2溶液加入颗粒大小相同质量相等的二氧化锰30s时产生氧气的体积约为A.小于10mLB.10﹣20mLC.40﹣95mLD.大于100mL
观察比较与归纳是学习化学的重要方法.对于以下三个化学方程式2Mg+O22MgO2H2+O22H2O2CO+O22CO21通过比较发现它们有许多共同点请你写出其中两点①②.2以上化学方程式也有许多不同之处请你写出其中一个与另两个的一点不同之处.
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在隔绝空气下用木炭还原氧化铜.下列叙述正确的是
归纳整理是一种很好的学习方法.下面是同学们在复习中梳理得到的一组图象其中图象与实验表述一致的是
用和分别表示氢原子和氧原子如图是氢气和氧气在点燃条件下发生反应的微观模拟图.请回答下列问题1在B图中将相关粒子图形补充完整补充的依据是2此变化中发生改变的粒子是3从微观角度写出此反应由B到C过程的反应实质是.
如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格下列说法不正确的是
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