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写出符合下列要求的物质的化学式:①能作为气体燃料单质的是 ; ②熟石灰 ;③与血红蛋白结合使人中毒的气体是 ;④金刚石和石墨的化学式 ;⑤能形成酸雨污染空气的有毒气体的是 .
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教案备课库《2012年陕西省安康市汉滨区关庙中学中考化学模拟试卷(一)》真题及答案
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写出符合下列要求的物质的化学式1属于大气污染物且能形成硫酸型酸雨的气体是______________
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C.O.Ca是初中常见的三种元素请选用期中的元素写出符合下列要求的物质的化学式1黑色的固体2能支持燃
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从CaC.S.H.O.N.六种元素中选择适当的元素按写出符合下列要求的物质的化学式①能作为燃料的是②
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C.OCa是初中常见的三种元素请选用期中的元素写出符合下列要求的物质的化学式1黑色的固体2能支持燃烧
写出符合下列要求的物质或主要成分的化学式1空气中含量最多的气体2能使紫色石蕊溶液变红的物质3具有还原
现提供NaC.O.H.四种元素请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个1生产和生活中最常用的溶
请用H.O.ClNaFe五种元素中的一种或几种按要求完成下列各题1写出符合下列要求的化学符号①两个氢
从FeC.H.O.N.五种元素中选择适当的元素按要求填空⑴用适当的符号和数字填空①2个铁离子____
写出符合下列要求的物质的化学式1属于大气污染物且能形成硫酸型酸雨的气体是______________
从H.O.C.Na四种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质并用化学式填空1具有还原性的单质是2
从CaC.S.H.O.N.六种元素中选择适当的元素按要求填空1写出符合下列要求的物质的化学式①改良酸
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2009年3月以来甲型H1N1流感疫情已在全球较大范围内传播根据世界卫生组织报告截至12月13日甲型H1N1流感在全球已造成至少10582人死亡.生活中我们应注意卫生.ClO2是新一代饮用水的消毒剂可以用来代替Cl2进行自来水的消毒以减缓甲型H1N1流感的传播.请回答下列问题制取ClO2的反应过程示意图如图所示 1该反应过程示意图说明了在化学反应中可分不可分只是发重新组合 2在abcd四种物质中属于氧化物的是填字母下同属于单质的是 3该反应是否属于复分解反应填“是”或“否” 4该反应的化学方程式为.
向AgNO3CuNO32ZnNO32的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤向滤液中滴加稀盐酸有白色沉淀析出滤渣有滤液中的阳离子有.
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如图所示为甲乙两种固体物质在水中的溶解度曲线.下列说法中正确的是
下列实验的错误操作与“可能产生的后果”不一致的是
有两瓶无标签的无色溶液只知道它们分别是稀H2SO4CaOH2溶液中的各一种.下列四种试液中不能将两种无色溶液一次鉴别开来的是
自来水消毒过程中通常会发生化学反应其反应的微观过程可用如图表示 1在上述化学反应中分子分解成原子填“分子”“原子”之一重新组合成新的分子. 2物质A属于填物质分类.物质C的水溶液pH7填“大于”“等于”“小于”之一. 3物质D中氯元素的化合价为价. 4请写出该反应的化学方程式.
保健品“黄金搭档”的广告词中说“可补充人体需要的钙铁锌硒维生素”.这里的钙铁锌锡指的是
碳酸氢钠是生活中常见的一种盐在生活中用途广泛.小明同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究请你参与他的探究活动. 【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性. 【实验方案】取少量该固体加入试管中加适量水溶解再滴入几滴酚酞试液振荡. 现象溶液变成浅红色. 结论. 【探究实验2】能与酸反应. 【实验方案】取少量该固体加入试管中滴加稀盐酸. 现象. 反应的化学方程式为. 【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性. 【实验方案】设计实验装置如右图并进行实验. 现象试管口有水珠出现澄清石灰水变浑浊.充分加热后试管中留下白色固体. 结论碳酸氢钠受热有二氧化碳水和白色固体生成. 请你帮小明设计实验证明试管中留下的白色固体是Na2CO3而不是NaOH.所选试剂不能用酸 步骤 现象. 试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式.
2008年奥运会火炬“祥云”采用的燃料是丙烷丙烷完全燃烧时的化学方程式为R+5O23CO2+4H2OR代表丙烷符合“绿色奥运”的要求.由此推断出丙烷的化学式为
用“侯氏制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠假定只含有氯化钠杂质.某化学兴趣小组为了测量纯碱样品中碳酸钠的质量分数做了如下实验称量某纯碱样品12g倒入烧杯中加足量水完全溶解再向其中逐渐滴加111g溶质质量分数为10%的CaCl2溶液恰好完全反应.请根据题意回答下列问题 1在滴入CaCl2溶液的过程中观察到的明显实验现象是. 2当滴加100gCaCl2溶液时烧杯里溶液中的溶质是填化学式. 3通过计算求出纯碱样品中碳酸钠的质量分数计算结果精确到0.1%.
下列试剂中能把KOH溶液稀硫酸CaCl2溶液一次鉴别出来的是
把少量下列物质分别放到水中充分搅拌可以得到溶液的是
在托盘天平两边各放一只等质量的烧杯调节至平衡.在两只烧杯里分别放入同体积同质量分数的稀盐酸然后向左右两烧杯中分别加入质量相等的碳酸钙粉末和M粉末.左盘烧杯中稀盐酸和碳酸钙粉末均恰好完全反应反应停止后天平仍然保持平衡.则托盘天平右盘烧杯中加入的M粉末可能是
下列在厨房中发生的变化是物理变化的是
某混合溶液中可能含有硝酸硫酸氯化镁中的一种或几种取一定量的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液的体积与产生沉淀情况如图所示 1当氢氧化钡溶液体积为amL时有/无沉淀. 2原混合溶液中一定含有的物质是填化学式. 3原混合溶液中没有的物质是原因.
小食品是同学们喜爱的食品之一其实在小食品内包含很多化学原理.请选择以下物质填空能填化学式的要填化学式 ①浓硫酸②生石灰③硝酸铵④小苏打⑤氮气 1“旺旺仙贝”中的干燥剂 2膨化食品的防腐剂 3面包中的蓬松剂 4“摇摇冰”中的致冷剂.
正确的操作能保证化学实验的顺利进行.下列实验操作不正确的是
2012年1月份广西龙江河段检测出重金属镉含量超标使得沿岸及下游居民饮水安全遭到严重威胁.重金属镉具有毒性长期过量接触镉会引起慢性中毒影响人体肾功能.此次龙江污染处置目前主要使用“弱碱性化学沉淀法应急除镉技术”.该技术的原理是往江水里投放烧碱或生石灰提高pH值让水呈弱碱性使镉不溶于水并从水中分离形成碳酸镉氢氧化镉细小颗粒.而往江水里投放聚合氯化铝混凝剂是为了让悬浮在水中的细小颗粒凝聚成大颗粒沉淀到河底. 1上述除镉技术所投放物质中属于氧化物的是属于碱的是属于盐的是. 2已知镉元素的原子序数是48相对原子质量是112则镉元素的核电荷数是原子核内的中子数是.
下列说法正确的是
如图所示为实验室中常见气体的制备干燥收集和性质实验的部分仪器.试根据题目要求回答下列问题设过程中所有发生的反应都恰好完全进行. 1若以石灰石和稀盐酸盐酸有挥发性为原料制取二氧化碳气体现要制备并收集一瓶干燥纯净的二氧化碳气体. ①所选仪器的连接顺序为填写仪器序号字母. ②生成二氧化碳的化学方程式为. ③要除去二氧化碳气体中混有的氯化氢气体请从NaOH溶液水AgNO3溶液中选择一种并简述理由. 2实验室制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸气欲用纯净干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体某同学所选装置的连接顺序为制得的一氧化碳气体→装置C→装置D→装置E→装置B.友情提示3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ①装置C的作用是 ②装置E中看到的现象是. ③该实验产生的尾气会造成环境污染请你写出处理尾气的方法.
下列化学用语中对“3”的含义表述不正确的是
课外活动小组的同学在测定由氯化钠和碳酸钠形成的固体混合物组成时进行了以下实验取80g固体混合物配成溶液平均分成四份然后分别加入一定质量分数的氯化钙溶液实验数据见下表.混合物中其它成分不与氯化钙反应且易溶于水 实验次数 1 2 3 4 加入氯化钙溶液 20g 40g 60g 80g 生成沉淀质量 4g m 10g 10g 请根据表中数据回答相对原子质量Ca40Cl35.5Na23C12O16 1m=g. 240g原固体混合物配成的溶液和足量氯化钙溶液反应最多生成沉淀质量为g. 3原固体混合物中碳酸钠的质量分数是多少写出计算过程
下列实验操作能达到实验目的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去CO2中的CO 点燃 B 除去CaO中的CaCO3 加水溶解并过滤 C 区分羊毛与合成纤维 点燃闻气味 D 区分稀盐酸和稀硫酸 滴加紫色石蕊溶液
如图所示为实验室中常见的气体制备干燥收集和气体净化实验的部分仪器组装实验装置时可重复选择仪器.试根据题目要求回答下列问题 1在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时其中二氧化锰起作用所用的发生装置填写装置的字母代号下同发生反应的化学方程式为 2在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置为能用装置D收集氧气其原因是检验氧气是否收集满的方法是说明氧气已收集满. 3实验室用石灰石和稀盐酸为原料在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳.所选仪器的连接顺序为填写仪器序号字母.
已知反应CuCl2+2NaOH=CuOH2↓+2NaCl.向一定量盐酸和氯化铜溶液的混合物中逐滴加入氢氧化钠溶液产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示.下列说法正确的是
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