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把 4 本不同的课外书分给甲、乙两位同学，每人至少一本，则不同的分法有__________种 .

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9 10 11 12

2018年·榆林二模两位同学分4本不同的书每人至少分1本4本书都分完则不同的分发方式共有种．

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甲乙丙丁戊五位同学相约去学校图书室借

B.C.D.四类课外书（每类课外书均有若干本)，己知每人只借阅一本，每类课外书均有人借阅，且甲只借阅A.类课外书，则不同的借阅方案种类为 A.48 54 60 72

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张华的课外书本数是李明课外书的3倍两个人平均每人82本他们各有课外书多少本

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120 150 240 300

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60 90 120 180

将5本不同的书全发给4名同学每名同学至少有一本书的不同的分法是__________.

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若有5本不同的书分给三位同学每人至少一本则不同的分法数是

120 150 240 300

书架上有4本不同的书甲乙丙三人去选书每人至少选一本则共有_____种不同选法.

六本不同的书按下列条件各有多少种不同的分法 1分为三堆每堆两本 2分给甲乙丙三人每人

三个学生各购买一批课外书小明和小强的购买课外书数量总和比小军的3倍多4本小明和小军购买的课外书数量总

9 10 11 12

有 6 本不同的书按照以下要求处理各有多少种不同的分法1一堆一本一堆两本一堆三本2甲得一本乙得两本丙

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9 10 11 12

将5本不同的书全发给4名同学每名同学至少有一本书的概率为

4本不同的书全部分给3个同学每人至少一本则不同的分法有种.数字作答

5本不同的书全部分给4名学生每名学生至少一本不同的分法种数为________.

已知甲乙丙丁共有30本又知甲乙丙丁的课外书制作的条形统计图的高度之比为2341则乙的课外书的本数为

6本 9本 11本 12本

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