首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图所示，图甲中文文用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的关系图象．则木块两次受到的摩擦力 选填“相等”或“不相等”），拉力对木块做功的功率第...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2016年吉林省中考物理模拟试卷（5）》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图5甲所示小明用弹簧测力计拉木块使它沿水平木板匀速滑动图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化
木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
木块第1次受到的拉力较大
木块两次的动能一样多
两次拉力对木块做的功一样多
为了测定木块所受到的滑动摩擦力两个实验小组分别设计了甲乙两种实验方案实验装置如图所示实验中不计弹簧测
为了测定木块所受到的滑动摩擦力两个实验小组分别设计了甲乙两种实验方案实验装置如图所示实验中不计弹簧测
小明用弹簧测力计拉同一木块第1次使它沿水平较光滑的木板滑动如甲图所示第2次使它沿水平较粗糙的木板滑动
木块第1次的惯性较大
木块两次受到的拉力相等
木块第1次的功率较大
木块第2次的动能较小
如图7甲所示完全相同的木块A.和B.叠放在水平桌面上用弹簧测力计沿水平方向拉木块A.使A.B.沿水平
小红和小龙在研究滑动摩擦力大小与压力大小关系的实验中所选器材长木板木块弹簧测力计砝码各一个把长木板放
如图甲所示小明用弹簧测力计拉木块使它沿水平木板匀速滑动图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的
木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
木块第1次受到的拉力较大
木块两次的动能一样多
两次拉力对木块做的功一样多
如图所示放在水平木板上的木块在水平拉力的作用下做匀速直线运动分析此时木块水平方向上受到的一对平衡力是
弹簧测力计对木块的拉力和木板受到的摩擦力
弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力
木块受到的摩擦力和木块对弹簧测力计的拉力
木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力
如图5所示图甲中文文用弹簧测力计拉木块使它沿水平木板匀速滑动图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间
木块第二次受到的拉力较大
第一次木块的动能多
木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
第一次拉力对木块做功的功率大
如图所示图甲中用弹簧测力计拉木块使它沿水平木板匀速滑动图乙是两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图
木块第二次受到的拉力较大
第一次木块的动能大
木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
第一次拉力对木块做功的功率大
如下图所示图甲中文文用弹簧测力计拉木块使它沿水平木板匀速滑动图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间
如图所示放在水平木板上的木块在水平拉力的作用下做匀速直线运动此时木块水平方向上受到的一对平衡力是:
弹簧测力计对木块的拉力和木板受到的摩擦力;
弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力;
木块受到的摩擦力和木块对弹簧测力计的拉力;
木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力;
如图所示在水平桌面上用弹簧测力计沿水平方向拉一木块做匀速直线运动弹簧测力计的示数为20N木块受到的摩
10N
20N
15N
25N
为了测定木块所受到的滑动摩擦力两个实验小组分别设计了甲乙两种实验方案实验装置如图所示实验中不计弹簧测
如图7甲所示完全相同的木块A.和B.叠放在水平桌面上用弹簧测力计沿水平方向拉木块A.使A.B.沿水平
小明在探究摩擦力与压力大小的关系的实验时小明将木块放在水平木板上改变放在木块上的砝码用弹簧测力计水平
如图所示图甲中文文用弹簧测力计拉木块使它沿水平木板匀速滑动图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间
为了测定木块所受到的滑动摩擦力两个实验小组分别设计了甲乙两种实验方案实验装置如图所示实验中不计弹簧测
如图所示图甲中用弹簧测力计拉木块使它沿水平木板匀速滑动图乙是两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图
木块第二次受到的拉力较大
第一次木块的动能大
木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
第一次拉力对木块做功的功率大
为了测定木块所受到的滑动摩擦力两个实验小组分别设计了甲乙两种实验方案实验装置如图所示实验中不计弹簧测
热门试题
更多
如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景． 1小华将系于小卡片重力可忽略不计两端的线分别跨过左右支架上的滑轮在线的两端挂上钩码使作用在小卡片上的两个拉力方向并通过调整来改变拉力的大小． 2当小卡片平衡时小华将小卡片转过一定角度松手后小卡片能/不能平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究． 3为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡在如图甲所示情况下小华下一步的操作是． 4在探究同一问题时小明将木块放在水平桌面上设计了如图乙所示的实验同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是． A．减小了摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转．
如图所示灯泡L1比L2亮电压表V2示数为6V下列说法正确的是 A.V1示数为6V B.V1示数大于6V C.V2示数小于6V D.V2示数大于6V
如图所示在细杆上固定两片叶片便制成了玩具“竹蜻蜓”．用手搓动细杆竹蜻蜓就能腾空而起．关于它的运动和受力下列说法正确的是
小莉看不清黑板上的字她向黑板靠近几步就看清了说明她是眼选填“近视”或“远视”．如果小莉仍坐在原位为了使物体的像刚好落在小莉的视网膜上她应该配戴适当度数的透镜制作的眼镜来矫正视．
排水量为1000t的轮船在河水中航行．1满载时船及所装货物总共有多重2所受河水的浮力是多少牛3如果河水密度为1×103kg/m3船排开水的体积是多少立方米g取10N/kg．写出分析和计算过程4当轮船从河水里开到大海时它所受的浮力将选填变大变水或不变．
太阳能路灯的灯杆顶端是太阳能电池板它能将太阳能转化为电能并向灯杆下方的蓄电池充电将电能转化为能储存起来供夜晚路灯照明．若在一定时间内太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.7×107J这与完全燃烧kg的煤放出的热量相当这些能量经转化后可供功率为35W的路灯工作60h那么该太阳能路灯的能量转化效率是%煤的热值为3.0×107J/kg．
下列四个图中电阻R的阻值已知电源电压未知且保持不变以下四个图中不能测出Rx阻值的是
如图甲所示一束平行光射向一凸透镜调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小最亮的光斑．小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验并用蜡烛作光源实验装置如图乙所示． 1当蜡烛凸透镜位于图乙中刻度对应的位置时光屏上得到一个清晰的像该像是一个倒立选填“放大”或“缩小”的实像此时所成的像与所成的像性质相同选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”． 2如果她将蜡烛移到图乙中30cm刻度线处这时光屏应向选填“左”或“右”移动才能在光屏上得到清晰的像． 3小明进一步学习知道了眼球的成像原理一束来自近处的光经眼球的角膜和晶状体折射后所成的像在视网膜后方这就是眼选填“近视”或“远视”矫正方法是戴一副由选填“凸”或“凹”透镜片做的眼镜．
为了模拟研究汽车超载超速带来的安全隐患某同学设计了如图实验让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动与放在水平面上的纸盒相碰后铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．1如图甲乙所示让小球从同一高度开始运动的目的是使两球到达水平面时具有相同的该实验是通过观察来比较铁球动能的大小的．2用来研究超速安全隐患时应该选用质量填相同或不同的铁球从斜面的填相同或不同位置由静止释放实验时应选择两个图所示实验进行比较．通过这个实验得到的结论是．3请例举汽车超载的两个危害①②．
小明用水平放置的一根条形磁铁的一端吸起一根较重的铁钉如图所示若他用一根同样的条形磁铁的N极与原来的磁铁S极靠近合并时下列说法正确的是
如图把两个灯泡串联后接到电源上合上开关S后发现L1比L2亮设通过灯泡L1的电流为I1通过灯泡L2的电流为I2则I1I2选填“＞”“＜”或“=”．若工作过程中灯泡L1突然烧坏则灯泡L2选填“仍亮”或“不亮”．
如图所示是太阳能LED照明路灯．它主要由太阳能电池板LED灯头等部分构成．LED是一种发光二极管通过电流能够发光可以把电能直接转化成能．太阳能是能源填“可再生”或“不可再生”清洁无污染它是在太阳内部氢原子核发生填“裂变”或“聚变”释放出的核能．
如图1所示为最新型的智能穿戴设备谷歌眼镜GoogleProjectGlass．它的外观类似一个环绕式眼镜其中一个镜片具有微型显示屏的功能．眼镜可将信息传送至镜片并且允许穿戴用户通过声音控制．Google眼镜包含了很多高科技包括蓝牙Wi﹣Fi骨传导耳机照相机麦克风触摸盘以及帮助你探测倾斜度的重力感应和陀螺仪． 1下列关于谷歌眼镜的说法错误的是 A．谷歌眼镜的耳机系统采用骨传导是因为固体能够传声 B．Wi﹣Fi无线信号是通过电磁波来传递信息的 C．谷歌眼镜是通过音色来辨别声音是否由使用者发出 D．麦克风是将电信号转化成声信号的装置 2谷歌眼镜中最为先进的就是显示系统．它主要由一个微型投影仪和一个透明的棱镜组成如图2所示透明的棱镜能将投影发出的光反射反射/折射到人眼中同时也能让自然光线进入人眼从而使眼镜显示信息融合于现实如图3所示． 3谷歌眼镜内置一块3.6V容量为600mAh的电池高负荷使用仅可以坚持6个小时．并且在使用中因为效应会有明显的发热给使用者带来不适．试计算谷歌眼镜在高负荷使用中的平均功率为多大
1请用笔画线代替导线将三孔插座电灯和开头正确连入家庭电路2如图2所示画出折射光线
宇宙起源于一次“大爆炸”在宇宙的膨胀过程中温度会选填“升高”“降低”或“不变”其内能的变化是通过方式实现的．
如图所示工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m已知沙重180N动滑轮和桶总重重20N绳重和摩擦均不计．则在此过程中工人做的有用功为360J该装置的机械效率为%就如何提高该装置的效率提出一点建议．
如图所示不计绳重和摩擦．用250N的拉力将重400N的物体10s内匀速提升2m则物体上升的速度为m/s绳子自由端移动的距离m拉力做的功是J拉力的功率为W滑轮组的机械效率为如果此滑轮组下再吊一个重物它的机械效率将选填“变大”“变小”或“不变“
如图是新安装的照明电路已知两个并联灯泡的灯头接线存在一处故障．小明学电工的检修方法在保险丝处接入一个“220V40W”的灯泡．当只闭合SS1时L0和L1都呈暗红色当只闭合SS2时L0正常发光L2不发光．由此可以确定
小刘用天平含砝码大杯小杯和水测一石块密度1天平平衡时如图1所示石块的质量m=g2小刘测量石块体积的操作步骤如下a．测出空小杯的质量m1b．把装了水的大杯和空的小杯如图2放置c．把石块缓缓放入大杯中大杯中部分水溢出小杯d．测出承接了溢出水的小杯的总质量m2为了使溢出水的体积与石块的体积相等步骤b在操作中应满足．3用本题中出现的物理量符号水的密度为ρ表示出石块的体积为石块的密度为．
如图所示电路电源电压恒为8V电压表量程为0～3V电流表量程为0～0.6A滑动变阻器的规格为“20Ω1A”灯泡标有“6V3W”字样．若闭合开关两电表示数均不超过所选量程灯泡两端的电压不超过额定值不考虑灯丝电阻变化灯L正常工作时滑动变阻器的功率为W．为了保证电路中各元件安全工作滑动变阻器允许接入电路的阻值范围是Ω．
如图所示是一种X光玩具它能让你隔着不透明物体看到后面的东西．它的原理与下列哪种仪器相同
小明想测量柑橘的密度是多少他用天平测出一个柑橘的质量是114g测得装满水的溢水杯的总质量是360g然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中当溢水杯停止排水后再取出柑橘接着测得溢水杯的总质量是240g．则这个柑橘的密度是kg/m3小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较填“偏大”或“偏小”．
在探究树荫下光斑的综合实践活动中为了研究孔的大小对光斑形状的影响小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲并用另一张卡片乙覆盖在甲上如图所示．接着从图示位置沿箭头方向水平移动乙观察光斑形状的变化情况．下列合乎要求的是
如图所示在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中
在测定“小灯泡电功率”的实验中电源电压为4.5V小灯泡额定电压为2.5V电阻约为10Ω． 1请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整． 2闭合开关前滑动变阻器的滑片P应位于选填“A”或“B”端． 3小明闭合开关移动滑片P到某一点时电压表示数如图乙所示为V则此时灯泡消耗的实际功率额定功率选填“＞”“＜”或“=”．为测定小灯泡的额定功率此时应将滑动变阻器的滑片向选填“A”或“B”端移动． 4小明继续移动滑动变阻器的滑片P记下多组对应的电压表和电流表的示数并绘制成I﹣U图象图丙根据图象可计算出小灯泡的额定功率是W．
高强洗澡时发现涉及许多物理知识于是他总结出了以下几点其中一条错误的是
小明家5月1日电能表读数为9001kW•h6月1日电能表读数如图所示则5月份他家用电量是kW•h他家有一个“220V2000W”的电热水器该热水器工作0.5小时消耗了度电．
如图所示的电路标有“6V3W”灯L2标有”12V3W”．巳知电源电压为6V闭合开关S后不考虑灯丝电阻值随温度的变化．通过L1的电流为A灯L2的实际功率为w．L1的亮度L2的亮度．选填“＞”“=”“＜”
按照题目要求作图 1在图甲中根据给出的入射光线AO画出反射光线OB． 2请在图乙中把螺口灯泡和开关正确接入家庭电路中．
一纯牛奶盒内装有250cm3密度为1.04g/cm3的纯牛奶静止放置时与水平桌面的接触面积为2.5×10﹣3m2．g取10N/kg不计外包装质量．求 1纯牛奶的质量 2该盒纯牛奶对水平桌面的压强．
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
木块第1次的惯性较大 木块两次受到的拉力相等 木块第1次的功率较大 木块第2次的动能较小
湘公网安备 43130202000226号