下列关于心理健康的说法正确的是-X题卡

专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施个别辅导最能体现心理辅导中因材施教的原则心理辅导活动与班级、团队的日常活动没什么区别

心理健康以智能的正常发展为基础心理健康是一种良好个性、良好处世能力和自我潜能最大发挥的心理特质结构心理健康是一种高效而满意的、持续的心理状态心理健康就是没有一点心理问题

智力水平高，心理健康水平也高。智力水平高，心理健康水平则低。智力水平与心理健康的高低有显著相关。智力水平与心理健康的高低并无显著相关。

个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态心理健康是一种绝对的十全十美状态心理健康是一种在各种行为反应中能积极而适度表现的健全的心理状态心理健康就是合乎某一水准的社会行为

健康包括身体健康和心理健康不能只关注身体的健康现代社会中，心理健康受到越来越多的关注只有身体健康才能心理健康

是个体心境发展的最佳健康状态仅无心理疾病能积极调整自己的心理状态个体有良好的适应能力

注重学生与学校环境的相互作用强调学生作为精神主体，关注学生的内在心理活动侧重运用辅导、咨询、治疗等工作方法注重学生个体自身的作用从事学校心理健康教育的人员需要具备专业社会工作的素养和从业资格

描述个体的心理健康水平；表示心理健康工作；是一门学科；以上三者相互联系、相互促进

没有疾病就等于心理健康心理健康的人能够充分发挥自己的才能能够妥善处理人与人之间的关系就是心理健康心理健康标准是一个发展的文化概念，会随着社会的发展而变化

评估内容包括心理的各个方面，而与生理功能和社会适应无关心理健康评估可能调阅个人档案心理健康评估可能要求被评估人报告健康史、进行生物医学检查观察、晤谈和心理测验是心理健康评估的重要手段心理健康量表是用来量化观察所得印象的测验工具

引导罪犯树立关于心理健康的科学概念。让罪犯懂得心理健康的表现与判断标准。让罪犯了解影响心理健康的因素及其关系。让罪犯懂得心理测试的统计方式方法。

智力水平高，心理健康水平也高。智力水平高．心理健康水平则低。智力水平与心理健康的高低有显著相关。智力水平与心理健康的高低并无显著相关。

完善求助者的人格提高求助者的生活幸福感提高求助者的心理健康水平缓解或消除求助者目前的情绪症状

正常与异常是相对而言正常人心理都是健康的可以从文化学角度考量可以从病理学角度考量可以从统计学角度考量

心理健康的主要目的是在于预防心理障碍和发展心理效应心理健康以促进人们心理调节、发展更大的心理效能为目标不断地提高心理健康水平可以更好的适应社会生活，为社会作贡献心理健康主要包括心理健康状态和维持心理健康两方面

心理健康旨在消除心理疾病的发生心理健康又称精神卫生或心理卫生心理健康是研究关于保护和增进人的心理健康的心理学原则、方法和措施心理健康旨在预防心理疾病的发生心理健康以促进人的心理健康，发挥人更大的心理效能为目标

心理健康教育为学生终生发展做准备心理健康教育就是做学生的工作心理健康教育的目标是促进个人的全面均衡发展心理健康教育的目的是让学生听话

观察、晤谈和心理测验是心理健康评估的重要手段评估内容包括心理的各个方面，而与生理功能和社会适应无关心理健康评估可能要求被评估人报告健康史、进行生物医学检查心理健康评估可能调阅个人档案心理健康量表是用来量化观察所得印象的测验工具

心理健康旨在消除心理疾病的发生心理健康又称精神卫生或心理卫生心理健康是研究关于保护和增进人的心理健康的心理学原则、方法和措施心理健康旨在预防心理疾病的发生心理健康以促进人的心理健康，发挥人更大的心理效能为目标

心理健康是指在瞬时对事物的反应心理健康的人能保持镇静的情绪心理健康是指人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上认可的形式进行适应心理健康是指人们对环境及相互间最高效率及快乐的适应情况

下列关于心理健康的说法正确的是（）。